2021年九年级化学上册《物质的变化和性质》学案 新人教版
更新时间:2023-05-08 13:41:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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实用文档 2021年九年级化学上册《物质的变化和性质》学案 新人教版 教学目标:
1、理解物质变化与化学变化的概念及其本质区别,认识化学变化的基本特征。
2、了解物理性质与化学性质两个概念的区别和联系。依据未知物的信息,分析归纳其物理性质和化学性质。
3、掌握物质性质、变化和用途之间的关系。
知识点归纳:
例题分析:
一、物理变化和化学变化:
例1 下列变化中属于化学变化的是()
A 、石蜡熔化
B 、汽油挥发
C 、湿衣晾干
D 、木柴燃烧
二、物理性质和化学物质:
例2:下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()
A 氧气无色无味
B 铝呈银白色
C 蔗糖易溶于水
D 碳酸易分解
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实用文档 点拨:物质的某一性质是物理性质还是化学性质,关键是看该性质是否要通过化学变化才能表现出来,在判断时呆将题中所述性质的某些关键词(能、可以、容易等)去掉,此时所叙述的如果是一个化学变化,则去掉关键词之前的叙述就是化学性质,否则就是物理性质。
三、物质的性质与用途:
例3:下列物质的用途利用了其物理性质的是()
生活中用镶有金刚石的下班刀裁划玻璃。
农业上常用熟石灰改良酸性土壤
工业上常用一氧化碳作还原齐冶煤屑金属
化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH 2OH )
拓展练习:(2011年中考试题精选)
1、下列变化属于化学变化的是()
干冰升华 钢铁生锈 水分蒸发 冰雪融化
2、下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是()
活性碳吸附冰箱中的异味 干冰汽化 点燃蜡烛 分离液态空气制取氧气
3、下列诗句中不涉及化学变化的是()
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 只要功夫深,铁杵磨成针
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 野火烧不尽,春风吹又生
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实用文档 4、根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是()
氧气具有可燃性,可作燃料 干冰升华吸热,可用于人工降雨
铜导电性良好,可作电线 活性碳有吸附性,可作冰箱除味剂
教学内容:化学实验基本操作
备课人:陈明军
教学目标:
1、认识常见的仪器及其作用,初步学会其中13种仪器(试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、胶头滴管、烧杯、量筒、集气瓶、水槽、漏斗、蒸发皿、托盘天平)的使用方法,知道其注意事项。
2、理解物质的加热、连接仪器装置、检查装置气密性、气体的收集方法和原理,初步学会药品的使用、PH 的测定等基本操作。
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一、常见仪器及其注意事项:考查常用仪器的识别、用途、使用方法和注意事项 ,防止仪器使用不当导致的实验误差和实验事故。
例1、请你根据以下实验要求,从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。
1、镁条燃烧时,夹持镁条用()
2、配制一定演技质量分数的硝酸钾溶液用()
3、粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是()
4、两组实验操作中都缺少的一种仪器是()
二、化学实验基本操作:
例2、正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的内容:
名称 使用注意事项 基本操作 简单组合实验 固体和液体药品的取用
给物质的加热
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