犁倭小学义教育均衡发展自查自评报告(91)

清镇市犁倭小学义务教育基本均衡发展

自查自评报告

根据《关于进一步推进清镇市义务教育基本均衡工作的实施方案》（清府教督〔2015〕17号）文件精神，我校认真对照评估内容、指标要求和工作程序，进行了全面自查自评，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

犁倭小学始建于1914年9月。1986年在犁倭乡犁倭村鸭鸡坡易地新建，至今已有29年。位于犁倭乡政府西南面，相距约800米，共占地12898平方米，校舍总面积为6681平方米，服务犁倭、左八、右八、细岩、柿花五个行政村，总人口近8000人。

现有教职工31人，本科学历9人，专科学历18人，中专学历4人。学历达标率100%。

2015年9月共有学生570人，其中寄宿生172人。开设1-6年级13个教学班。平均班额44人 。

二、主要指标完成情况

生均占地面积22.6㎡，生均校舍建筑面积11.72㎡，生均体育活动场地面积8.24㎡，生均教学及辅助用房2.95㎡，寄宿生人均宿舍面积15.96㎡，寄宿生人均食堂面积3.2㎡，生均厕所面积0.39㎡；生均图书22册；教学仪器设备值4.20万元，生均123.44元；每百名学生拥有计算机15台；每个教学班都有一套“班班通”设备；专任教师与学生比为1:18，专任教师学历合格率达100%，生均高于规定学历教师数0.05%，生均中级及以上专业技术职务教师数0.03%。

三、学校办学条件基本标准达标结论

贵阳市县域义务教育学校规定的学校办学条件指标体系评估内容有一级指标五大块，二级指标共23项，我校达标19项，基本合格3项，不达标1项。自评分为89.5分，结论为合格。

四、主要做法及经验 1、党建工作扎实有效

校党支部以党的群众路线教育实践活动为契机，围绕教育教学中心工作,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，加强党的建设,凝神聚力,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。认真贯彻落实中央“八项规定”、省委10项规定、市委市政府29条规定等，深入推进反腐倡廉教育工作。全体教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校作风建设，解决学校存在的突出问题。夯实了廉洁从教的基础,倡导了风清气正的发展氛围。树立了良好的社会形象。

2、抓实教学常规，强化校本教研。

学校注重常规管理，坚持对各科任教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等情况进行检查、分析，把握好教学的每一个环节，向课堂40分钟要质量。本年度，学校行政班子随班听课80余节，参加教研活动或教学交流30余次，共检查教师教案30本；召开教学质量反馈会2次，做到跟踪管理，让工作有方向，出实效。

学校以教研组为阵地,严格要求每个老师必须使用班班通设

备上课，着力抓好语文、数学、综合三个教研组，以“同课再构”的形式，充分发挥集体智慧和力量,组织教师共同研究,共同提高。各教研组利用下午坐班时间，组织了全体教师进行了有效的研讨；通过老师们结合课例，针对主题，深入分析，不断反思，查找不足，提出了较为成熟的解决问题的各项策略，作为教育科研成果，应用于自己的教学中；力争实现教师的不断创新，自我超越，为教育教学质量的提高提供了有力保证。

本年度，语文教研组提供课例6节，数学教研组提供课例6节，综合教研组提供课例4节。授课教师有骨干教师、有中青年教师、有新教师。2015年秋季学期，与流长开展了联片教研活动，李金霞老师执教的《用7的乘法口诀求商》、班莉老师执教的《what’s this》，得到了很好的评价。

本年度，清镇市小学教研室对学校校本教研工作多次检查指导中给予了很高的评价。学校教师吴学琴获得了清镇市优秀班主任、教师孟庆梅获得了清镇市骨干教师、教师袁娜、班莉市级英语学科板书设计三等奖等荣誉称号。在2015年7月全市10个乡镇统考统评中，学校教学质量上升到第7名，跨出了倒数之列，教学质量明显提升。

3、坚持以德育为首，开展丰富多彩的教育活动，培养学生

健康的心理和良好的道德品质。

（1）认真贯彻“国旗法”，坚持每周升旗制度，坚持国旗下讲话制度，对学生进行思想道德、学习行为习惯、爱国主义和

理想教育。开展“节日主题”系列教育活动，充分利用重大节日（如：植树节、清明节、劳动节、“六一”儿童节、教师节、国庆节等）适时开展系列德育实践活动，突出了时代感，注重了针对性和实效性。同时，将各功能室和乡村学校少年宫为主阵地，重视学生兴趣和特长培养，广泛开展第二课堂活动，设置书法、绘画、体育、音乐、棋类等兴趣小组9个，15个小项目，让学生全员参与，激发学生兴趣，开发学生智力，培养学生创新精神和实践能力，挖掘学生潜能，彰显学生个性，培养学生特长。

（2）构建“三位一体”的德育教育网络，加强了家校联系，形成教育合力。每学期分班召开了一次家长会，为家长、教师和学校创造了沟通的机会，对家长进行了教育讲座；坚持法制教育、警示教育的常规化和制度化，积极开展创建平安学校活动，聘请法制副校长定期开展了法制讲座，增强了学生遵纪守法观念，消除了校园违法犯罪行为。

（3）加强文明习惯的养成教育，为学生良好习惯的养成奠定基础。各班统一悬挂新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班训等，对学生进行了良好的品德和学习习惯的养成教育。天天开展清洁、记录评分，周周开展“流动红旗”到班，学期开展“文明班级”，“优秀学生干部”，“三好学生”评选。通过这些评比、评选活动，增强激励机制，树立良好的学习典型，起到了以点带面的辐射作用。

（4）深化校园文化建设，创造良好育人环境。学校重视精

神文明建设，积极改善育人环境，在教室内张贴各种宣传条幅、名人格言，在教学楼前墙壁悬挂警言警句，在楼道及校园内张贴“无礼五耻”，制作宣传展板14块，投入经费近3万元，积极发挥学校宣传栏的作用，激励学生健康向上，营造了良好的校园风气。

学生陈忠莹被评为”诚信学生“，涂文瑜被评为”美德少年“，部分学生获得了”三好学生、优秀学生干部“荣誉。

（5）关注留守儿童，加强控辍保学。

为切实抓实农村寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的四在学校----幸福校园的目标，通过做了大量的准备工作，打造了“阳光儿童之家”，为开展活动做了充分的准备，确保活动有声有色。扎实开展了2015年”雨露“关

爱行动，全体教师全年对留守儿童资金帮扶3000余元，学习帮扶上万次；发动和倡导爱心人士、团体，坚持每年开展“留守一份真情，奉献一份爱心”主题活动。2015年“深圳狮子会银湖服务队”累计帮扶留守儿童18名；每年帮扶资金19500元。联系“住德国华人（姚元凯先生、李达女士、周建海先生）”帮扶贫困留守儿童4人 ，每年帮扶资金2000欧元，折合人民币16000元。全年累计爱心人士团体帮扶款达35500元。爱心款的帮扶，真正从实处解决了农村特殊群体儿童的根本困难，农村家庭感受到了祖国和社会的温暖，增强了孩子们生活的自信。多年来，适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

4、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。 根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，签订了安全目标责任书，制订了《犁倭小学处置突发事件应急预案》，《犁倭小学安全一日常规》等，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，预防溺水”师生签名、“火灾、地震逃生演练”等活动。进行了学校电路改造、防雷设施改造，共计投入经费4万余元。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

5、打造校园文化建设，教学设施设备逐步配套完善。 在实施“六化四园”活动中，结合学校实际，本年度更新了教学楼，综合楼室内外名人画像，党员活动室十大伟人画像、室内窗帘装饰、新建食堂宿舍文化建设、安装覆盖校园网络，接入30兆光纤，配备了13套”班班通“设备，建立了学生计算机教室，配备了40台学生机等，下一步将进行校园花池、宿舍花池的绿化美化工作。

结合书香校园打造要求，我们完成了图书三个三分之一的工作，新添班级室内书柜14个，公共区域书柜一壁，投入经费近1万元，全体师生校园内随手可以翻阅自己喜欢的书籍，培养热爱读书的好习惯。

6..加强廉政建设，坚持了校务公开制度

我校纪检监察工作，严格执行党的纪检监察工作法规，切实按照党风廉政建设规定，遵守党风廉政纪律，办事公开，公正廉洁，纪检工作监督管理到位，群众正常向组织反应意见和建议，

及时化解分歧，消除矛盾，无越级上访和投诉行为。

坚持校务公开制度、教代会，每学期都开展了一次民主评议干部工作，并及时上报主管部门。开放学校公开栏，学校的各种规章制度向教师、学生、家长公告，接受教师、学生、家长和社会的监督。

三、存在的不足。

1.学校教育教学质量仍然落后，有待于进一步提高。 2.班主任管理水平、教师业务素质及基本功欠缺，效率不高； 3.学校的管理需要进一步科学化、制度化、精细化。 4.学校办学特色不明显。 四、工作措施。

1.进一步健全完善管理细则及教师评价体系,注重过程性评价和教学质量的提高值，体现以人为本理念，充分调动全体教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。

2.注重制度管理，在认真贯彻落实教育局“常规管理达标要求”的同时，进一步完善各项规章制度。

3.加强培训学习，深入课堂和教师一道交流、探讨、共同学习，共同进步，转变方法，提高学校教学质量。

4.建立健全管理机制，打造书法特色。

今后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，按照义务教育均衡发展的标准，立足实际，积极思考适合本校的义务教育初步均衡发展途径，理清思路，找准发展着力点，加强教师

队伍思想建设，认真贯彻党的教育方针，抓好控辍保学工作，进一步强化学校的精细化管理，提升管理水平，促进学校教育教学工作的有序有效发展。力争把我校办成让家长满意、人民满意的文明学校。

清镇市犁倭小学 2015年12月

清镇市犁倭小学义务教育基本均衡发展

自查自评报告

清镇市犁倭小学 2015年12月

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