2022人教版物理九年级18.3《测量小灯泡的电功率》word同步练习1

三．测量小灯泡的电功率

课标引领

1．测定小灯泡在三种不同情况下的电功率(1)U实＝U额；（2）U实≈1.2U额；（3）U实

2．实验原理:P=UI

3．实验的电路图及实物连接。

4．实验数据的处理。

基础运用

1．电灯泡上标着“PZ220~60”，这里的“220”表示灯泡的_____________，“60”表示的是灯泡_______________．此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________Ω．

2．将标有“6V 3W”和“6V 9W”的两盏灯串联在电路中，并使其中一盏灯正常发光，则加在电路两端电压是V；此时两灯的实际功率各为W和W．

3．一个“12V6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一

个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．

4．现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1A和0．6A，若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是V，电路的最大功率是W．

5．电动吹风机标有“220V 1100W”字样，正常工作10min，消耗电能J，它的电阻为

Ω．标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3min，消耗电能KW·h．6．在物理课外活动中，李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功．具体操作方法是：首先，他用时钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min．从而求出了冰箱的“工作时间系数”（在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值）η=________；然后，计算出这台电冰箱每天（24h）的工作时间t =_______h；最后，根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W，计算出此冰箱每天消耗的电功W=_________度．

7．一只标有“220V 5A”的电能表，可以在最大功率是W的家庭中使用；在120W 电冰箱、100W电视机、750W微波炉都在工作的情况下，最多还能点亮盏“220V 60W”的灯．

8．一个标有“4V 2W”字样的灯泡，给它两端加2V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则（）

A．此时灯泡中电流为0．5A B．此时灯泡中电流为1A

C．此时灯泡的实际功率为0．5W D．此时灯泡的实际功率为1W

9．有一额定电压为220V的电炉，想把它接在110V电路中，而又不改变电炉的功率，应该（）

A．把电阻丝截去一半B．把电阻丝截成相等的两段再并联起来

C．把另一根相同的电阻丝和它串联起来D ．把另一根相同的电阻丝和它并联起

来

10．有一电炉正常工作时的电功率为P ，当把电炉丝用拉线机均匀拉长为原来的2倍后，再接入原来的电路中，电炉的功率为 （ ）

A ．等于P /4

B ．等于2P

C ．等于P /2

D ．等于P

11．下列关于电功和电功率说法中,不正确的是（ ）

A ．用电器消耗的电能越多，电功率越大

B ．功率是表示电流做功快慢的物理量

C ．单位时间内，电流做功越多，电功率越大

D ．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位

12． 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min 内，消耗电能0.3KW ·h ，这个用电器可能是（ ）

A ．空调器

B ．电冰箱

C ．电视机

D ．白炽灯

13．一只“10V 5W ”的甲灯和一只“6V 1．8W ”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响），则：（ ）

A ．甲灯大些

B ．乙灯大

C ．两灯一样大

D ．无法判断

14．把标有“12V ，12W ”的灯L 1和“12V ，6W ”的灯L 2串联起来接在电源电压为12V 的电路中，正确的说法是 （ ）

A ．L 1、L 2两灯均能正常发光

B ．L 1、L 2两灯均不能正常发光，但L 2灯较亮

C ．L 1、L 2两端均不能正常发光，但L 1灯较亮

D ．把电源电压提高到24V ，L 1、L 2两灯都能正常发光

15．有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100”，将它们并联接在家庭电路中，则它们正常工作时的发光情况是 （ ）

A ．甲灯最亮

B ．乙灯最亮

C ．丙灯最亮

D ．一样亮

1．在做“测小灯泡的额定功率”实验时，

（1）已知小灯泡的额定电压是3．8V ，额定功率小于2W ，如图8-3所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．

+

C P D

A B 能力拓展

图8-3

（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P 移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?

第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． 第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．

（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A ，则小灯泡的额定功率是_______W ．

2． 实验目的：研究电流做功的多少跟什么因素有关．请用笔画线代替导线或绳，连接图8-4中所示器材（砝码、滑轮、电动机、电流表、电压表、开关、电源和滑动变阻器）．

1．如图8-5所示，电源电压U ＝6V 且保持不变，R 1＝10Ω，R 2是最大阻值为60Ω的滑动变阻器，L 是标有“6V ’0．72W ’’字样的灯泡，灯泡灯丝电阻不变．

（1）当R 2的滑片P 到最左端时，要使灯泡L 正常发光，S 1、S 2各应处于什么状态?

（2）当S 1、S 2都断开，5分钟内灯泡L 消耗的电能是多少?

（3）调节滑动变阻器滑片，闭合S 1、S 2，当电流表示数最小时，整个电路消耗的电功率是多少?

2．图8-6中是家庭中常用的一种灯泡上的铭牌．

（1）根据它的铭牌，你能知道哪些物理量？

（2（3）1度电可供这个灯泡正常工作多少小时？

图8-6

3．请阅读下面的内容,然后根据你所学的电学知识,判断该记者的说法是否正确?如果错,＋ ＋ ＋ 图8-4

图8-5 探究创新

错在哪里?应该怎样说?一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”

三．测量小灯泡的电功率答案

基础运用

1.额定电压为220V、额定功率为60W、0.27A、807Ω ；

2. 8、3、1；

3.48、12；

4. 15、9；

5.

6.6×105、44、0.1；

7.0.3、7.2、1.08;

8.1100、2；8.C

9.B 10.A 11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 能力拓展

1.(1)如图答-12；(2)CD、AB；（3）0.32、1.216

图答-12

2.如图答-13

图答-13

探究创新

1.S1闭合,S2断开;(2)150 J;(3)1.32W.

2．（1）该灯泡的额定电压为220V，额定功率为25W

（2）该灯泡的正常工作电流为0.114A，正常工作时的电阻为1936Ω

(3)40 h

3.不正确, 这个记者把电功率和电能混淆了.可以说：

①这个厂节省的电能可以使这只0.5千瓦的电吹风工作10000小时.

②这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时。

＋

＋

＋

+

C P D

A B

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