部编版语文六年级下册 回忆往事 同步练习题D卷

部编版语文六年级下册回忆往事同步练习题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用 (共7题；共47分)

1. （1分）看拼音写词语。

chén jìmái fúníng shén shāo huǐ

________________________________

2. （4分）(2018·西城) 下列每组词语中都有一个错别字请你找出来。

①________A．蒸融B．风筝C．甜密D．万象更新

②________A．沽萎B．兴旺C．侵蚀D．精兵简政

③________A．优雅B．冻疆C．围裙D．无独有偶

④________A．翡翠B．饥饿C．领域D．张灯结采

3. （8分）判断下列说法正误

（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。

（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。

（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。

（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

4. （15分）按要求写句子：

小鸟在树上叫。

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①扩句：

②写比喻句：

③写拟人句：

5. （5分）按要求写句子。

（1）他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句）

（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）

（3）他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的字造句）

（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改为“被”字句）

6. （7分）课内阅读

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

（1） ________一词说明他好不容易想出了办法；________说明他一刻也没有休息。表明他很累。

（2）有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？

7. （7分）(2018·海淀) 阅读短文，完成小题。

我的心灵永不失重

①景海鹏，十年三上太空的壮举，建立了飞天英雄卓著的功勋！

②景海鹏的飞天之路是从1998年1月开始的。当年，他从1500多名优秀的空军飞行员中脱颖而出，成为首批航天员中的一员。而作为一名航天员，必须在五年内完成八大类上百个科目的训练。31岁的景海鹏竟以超常的付出，苦心砺剑，于2003年取得航天员资格证书，具备了执行飞天任务的能力。

③2008年9月，景海鹏第一次太空圆梦。为了买现梦想，他和战友凭着一股韧劲儿，利用3年时间认真学习，特别在低压环境出舱活动训练、舱外学理论与操作技能方面做了重点准备。经过漫长而艰辛的努力，他终于和翟志刚、刘伯明驾乘“神舟七号”进入太空，完成出舱任务，买现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越。

④凯旋之后，景海鹏将成绩、经历和心态全部“归零”，告诫自己：一切从头开始。

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⑤执行“神舟九号”任务，需完成我国首次手动交会对接，这对航天人来说是全新的挑战。按照计划，共同科目训练期间，每位航天员一周最多安排两次对接训练，每次训练1个小时左右。【A】而景海鹏不管多忙多累，每天晚上都会加练1个小时，每个周末还加练半天。在“神舟九号”任务考核之前的三年里，他已经练了1700多次。2012年6月16日，景海鹏作为指令长，带领刘洋和刘旺驾乘“神舟九号”进入太空，顺利完成与“天宫一号”目标飞行器自动交会对接和手控交会对接的任务。

⑥二度飞天之后，景海鹏不为“功成名就”所动，坚守“宁可备而不用，绝不用而不备”的信条，全身心备战“神舟十一号”任务，他再次顺利入选乘组。

⑦“神舟十一号”飞天是我国载人航天飞行任务中科学试验最多的，其中4次跑台束缚装置验证试验都要求在模拟失重环境下进行。前两次试验时，景海鹏和陈冬在跑台上找不到任何感觉，连走都不成样子，参研人员备感压力。【B】景海鹏几个晚上都睡不好，他反复琢磨动作要点，多次和专家、战友寻找原因。第3次试验时，他站在跑台上一边走一边仰头和陈冬说话，忽然奇迹出现了——他竟然能顺畅地走起来了！他又试探着跑起来，竟然也成功了！他开始用各种姿势跑，还跟陈冬两人抱着、背着、扶着，同样也成功了！2016年10月17日，景海鹏和陈冬驾乘“神舟十一号”成功进入太空，首次完成了中国航天员中期在轨驻留任务，标志着我国载人航天工程向空间站又迈出重大一步。

⑧景海鹏三度飞天，饱尝了“激动”“幸福”和“享受”的滋味。他踏出的每一步都是明天的路标；他的每一次勇敢出征，都在给后来人传递力量；他那“身体可以失重，心灵永不失重”铿锵而有力的誓言给我们以人生的启发。

（1）联系上下文，解释下面的词语。

①功勋：________。

②脱颖而出：________。

（2）从文中找出一个起着承上启下作用的句子，用波浪线画出来。

（3）第③～⑦段记叙了有关景海鹏三上太空的经历。请仔细阅读文章，把下面的相关内容简要补充完整。

第一次上太空：________。

第二次上太空：景海鹏和刘洋、刘旺一起驾乘“神舟九号”进入太空，顺利完成与“天宫一号”目标飞行器自动交会对接和手控交会对接的任务。

第三次上太空：________。

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（4）仿照下面的例子，从文中【A】【B】两处中任选一处做批注。

例：“为了实现梦想，他和战友凭着一股韧劲儿，利用3年时间认真学习，特别在低压环境出舱活动训练、舱外服理论与操作技能方面做了重点准备。”

这个句子具体写出了景海鹏和战友面对出舱难关，刻苦攻坚、勇于探索的精神。

（5）这篇文章是按________顺序来写的。

（6）对文章结尾“身体可以失重，心灵永不失重”理解不正确的一项是（）

A . 身体可以失重，但是自己的心永远不会有太大的变化。

B . 身体可以失重，但是自己的心永远向着太空飞翔。

C . 身体可以失重，但是自己渴望再上太空的追求永匣。

D . 身体可以失重，但是自己心系祖国航天事业的信念不变。

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参考答案

一、积累运用 (共7题；共47分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

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解析：

答案：3-1、

答案：3-2、

答案：3-3、

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答案：3-4、

考点：

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答案：4-1、

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答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

考点：

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答案：6-1、

答案：6-2、

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答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

答案：7-5、

答案：7-6、

考点：

解析：

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