证明责任判决的裁判方法论意义下探讨与研究报告
更新时间:2023-07-18 15:19:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 证明责任是裁判规则推荐度:
- 相关推荐
- - -.
证明责任判决的裁判方法论意义下
(二)证明责任判决“肯定说”
1、罗森贝克的“不适用法律规X说”
罗森贝克(Rosenberg)是德国天才的诉讼法学家。他所创立的证明责任分配理论“法律要件分类说”已为我国学者所熟悉,但我们在这里所要讨论的重点不是罗森贝克的证明责任分配理论。实际上,罗森贝克的证明责任分配理论,是以其另一著名的理论“不使用法律规X 说”为前提的。对于本文前述的法律适用难题,罗森贝克是如何解决的呢?罗森贝克认为,解决方案是法官不适用相应的实体法律规X,从而判决其请求权直接依赖于该规X的当事人败诉。“只有当法官对应当得出具备法律规X条件的结果的情况,简言之,对具备法律规X 条件获得了一个积极的心证时,他才会适用该法律规X,也就是说,他才可能确认法律规X 的效力已经发生,因此,不仅当法官对不具备此等条件形成心证时不适用该法律规X,而且当法官对是否具备这样的条件存疑时,也不会适用该法律规X。”这就是作为罗森贝克整个证明责任理论的基础的“不适用法律规X说”。
罗森贝克的理论与莱昂哈特的“证明说”相比有着显著的不同:首先,罗森贝克承认真伪不明不可避免;其次,罗森贝克认为真伪不明情况下的法律适用难题,应当通过证明责任判决来克服。但是,罗森贝克提出的解决方案仅仅是,当事实出现真伪不明时不适用实体法律规X。由此造成的后果就是,事实“真伪不明”与“被证伪”的情况下一样,法官都将不适用相应的实体法律规X,从而与莱昂哈特的“证明说”的结论不谋而合了。罗森贝克的这一观点授人以口实,因为这让别的学者认为它的观点是自相矛盾的——因为,罗森贝克一方
- - 总结资料
- - -.
面认为证明责任时真伪不明的情况下,法官不适用实体法律规X的结果;另一方面却又承认,证明责任规X(规则)是存在的,而且应当应用证明责任规X来克服真伪不明。
2、莱波尔特的“证明责任规X说”
莱波尔特(Leipold)对罗森贝克提出的“不适用法律规X说”提出了批评,认为其只是阐述了这样一种方案:即法官在事实无法查明时应该如何处理(即不适用相应的实体法律规X);但他却不能说明,为什么在事实不清时就不能适用法律规X?也就是说,他不能提供不适用法律规X的合理根据。
莱波尔特在批驳罗森贝克的“不适用法律规X说”的基础上,提出了自己的理论。莱波尔特强调指出:在事实真伪不明的情况下,“不适用法律规X”并不是逻辑的必然。实际上,在事实真伪不明的情况下,既不能适用实体法律规X,也不能不适用实体法律规X,判决应当处于未决的状态。问题的关键不在于无法查明案情就不适用法律规X,而是应当确立一种明确的分配利益和不利益的规X——即“证明责任规X”。莱波尔特认为,如果实体法明确规定:“只要查明某一事实就应赋予其某一法律后果”,那么把实体法上的这种规定作为证明责任规X是妥当的。但是,实体法极少设置这样的规X。因此,有必要在实体法之外另外建立一套直接分配证明责任的规X体系。为什么要建立这样一套证明责任规X体系呢?莱波尔特认为,因为在真伪不明发生时,进行法律推理是不可能的。换言之,证明责任规X 正是为了解决真伪不明情况下的法律适用难题而设。
莱波尔特还对他的“证明责任规X”的结构进行了分析:“证明责任规X”的构成要件,必须是“关于一个事实的存在在诉讼上的真伪不明,而该事实又符合一个法律要件”;“证明责任规X”的后果,就是对作为其前提要件真伪不明的法律要件事实满足(或者不满足)的拟制。莱波尔特所设置的“证明责任规X”具有双重功能:一方面,通过将待决要件事实拟
- - 总结资料
- - -.
制成“真”或“伪”,使法官得以按照演绎逻辑进行法律推理;另一方面,“证明责任规X”又直接指明了特定情况下那一方当事人应当败诉,从而完成了证明责任分配的任务。
3、汉斯·普维庭的“操作规则说”
德国学者汉斯·普维庭堪称现代证明责任理论的集大成者,他在其于1983年出版的《现代证明责任问题》一书中,对20世纪以来的证明责任理论进行了系统的梳理。其中,对包括“优势盖然性说”、“证明说”等在内的证明责任判决“否定说”进行了彻底批判,对罗森贝克的“不适用法律规X说”和莱波尔特的“证明责任规X说”进行了批判的继承。
汉斯·普维庭首先强调,诉讼中争议事实发生真伪不明是无法避免的,但“当诉讼中出现真伪不明时,法官面临的问题与当事人所面临的问题是截然不同的:法官要在要件事实真伪不明的条件下解决如何适用法律的问题(一个方法论的或者法律适用的模式的问题);而当事人面临的谁承担由此带来的不利后果(一个关于证明责任的分配,关于实体法上的结果的问题)。”因此,他提出,必须区分证明责任的裁判方法论作用与证明责任内容上的分配。
汉斯·普维庭教授提出,客观证明责任与当事人的证明活动无关,它是一种法定的风险分配形式。客观证明责任的功能就是克服真伪不明,具体来说,真伪不明应当通过证明责任判决来克服。他认为,每一个证明责任判决的作出,都需要依次解决三个阶段的问题:(1)事实发生真伪不明,此时法官是否负有裁判义务?(2)法官判决所需要的方法过程,即法官在真伪不明的情况下如何进行法律推理?(3)法官作出判决的内容的问题(即证明责任的分配问题),即法官应当判决哪一方当事人败诉?其中,第(1)、(3)阶段的问题已由法律直接规定了,问题的关键是第(2)阶段的问题,即法官如何从方法上实现这样的裁判呢?普维庭在总结民事诉讼法学界研究证明责任理论的成果后,指出:迄今为止的学术研究的实质性结论就是,事
- - 总结资料
- - -.
实真伪不明时在实体法规X下进行法律推理是不可能的,如果不借助于法律适用的辅助手段的话。因此,它提出了一种“辅助规X”的设想。
普维庭把这种辅助规X称为“操作规则”。“操作规则”既不同于罗森贝克理论中不适用的“实体法律规X”,又不同于莱波尔特的理论中既能拟制事实的真伪、又能分配证明责任的“证明责任规X”。普维庭所指的“操作规则”的内容,只是对某个待适用的法律要件事实的“真”或“伪”的虚拟,而具体的是虚拟成真、还是虚拟成伪,取决于具体情形下的证明责任分配(普维庭关于证明责任分配的规则依然采用的是罗森贝克的“规X说”)。正如他本人所描绘的那样,“需要强调的是,按照具体证明责任分配的不同有时是肯定的虚拟,有时是否定的虚拟,这就意味着,法官可以借助于这个虚拟来判决,就好像一个生活事实已经存在或不存在一样。”
(三)关于证明责任判决理论的评述
正如前文所分析的那样,我国学者研究证明责任理论的思路是“当事人本位”的。我国大多数学者只关心真伪不明时败诉后果的承担问题,很少有人关心当事人承担的败诉后果承担的来源问题,即证明责任判决的作出过程问题。真伪不明发生时,当事人败诉了,当事人败诉了是因为法院作出了对其不利的判决,但法院的判决是如何作出的?法官在作出判决时是如何进行法律推理的?我国证明责任理论不能回答,这也是理论研究没有精细化的一个重要表现。
正是因为我国民事诉讼法学理论上缺乏对问题进行细致的解构,导致我国理论、立法和司法过程中都存在大量的违反证明责任判决基本法理的做法。具体表现如下:
- - 总结资料
- - -.
第一,在理论上否认真伪不明是个不可避免的客观存在。我国学者对马克思辩证唯物主义进行教条化的理解,片面强调世界的可知性,否认真伪不明现象的存在。例如,有的学者认为,“我国诉讼中的证明任务是查明案件的客观真实或案件的真实情况……查明案件的客观真实,归根到底,就是要求司法人员的主观认识必须符合客观实际。”并认为,查明案件的客观真实“是完全可能的”。
第二,在司法实务中,没有确立裁判是法官的一项基本义务。长期以来,由于我国学者未能从法官裁判的角度对证明责任理论进行系统的研究,对真伪不明的情况下法官适用法律的问题缺乏丰富的理论指导,因此,当诉讼中出现真伪不明时法官往往感到很迷茫。对于法官来说,通常的做法无非有两种:其一,拖延判决,强行调解,回避真伪不明情况下的法律适用难题。据统计,在1989—1993年间,全国法院一审民事、经济案件调解结案率都在60%以上。本来法院在当事人自愿、合法的基础上调解结案并无不妥,但是调查表明,法官“以拖压调”、“以判压调”、“以诱促调”,甚至“久拖不判”的现象并不少见。其二,拒绝裁判。例如,最高人民法院在1984年9月《关于贯彻<中华人民XX国经济合同法>若干问题的意见》中就曾指出:“如果合同纠纷发生的时间较长,或者无人证、物证,事实现在显已无法查清的,可以不予受理。”这一具有普遍适用效力的司法解释,在当时不知导致了多少起经济合同纠纷被法院拒之门外。
第三,在司法实践中还存在大量违背证明责任判决基本法理,法官恣意裁判的现象。例如,在XX省XX市某区法院1998年审理了一起超市寄存纠纷案件,法院经审理后,确认了被告某超市将原告消费者寄存的物品遗失的事实及原告消费者不能证明在被告某超市所遗失的物品的种类、数量及价值的事实,也就是说法院确认了争议事实(遗失物品的价值)真伪不明,但法院却没有按照证明责任规则判决一方败诉,而是判决双方当事人各承担一定比例的损害后果(原告索赔2万元的请求不予支持,判决被告某超市赔偿原告消费者2千元)。笔
- - 总结资料
- - -.
者认为,该判决显然违背了证明责任判决的基本法理,争议的标的事实真伪不明,法院应该判决其请求权依赖该事实才能成立的原告消费者败诉。
笔者认为,今后我国证明责任理论发展的一个重要方向,就是必须实现研究思路由“当事人本位”向“法院裁判本位”的转型,实现证明责任理论的细致化、科学化。在“危险负担说”的基础上,笔者赞同区分“举证责任”与“证明责任”两个概念的做法,用举证责任指代大陆法系的主观证明责任,用证明责任指代大陆法系的客观证明责任。树立证明责任以真伪不明为前提,是对真伪不明的风险分配的基本理念;树立证明责任的功能是克服真伪不明时的法律适用难题,证明责任是法官裁判的“辅助装置”,证明责任外化为某种规则的观念。对于大陆法系的证明责任判决理论,应当予以借鉴。但在如何具体构建证明责任理论体系,采纳何种证明责任判决理论,或者如何构建有中国特色的证明责任判决理论的问题上,是一个需要进一步研究的问题。
三、证明责任判决的适用条件
法官于诉讼中作出证明责任判决,应当以争议的要件事实“真伪不明”为前提。也就是说,争议的法律构成要件事实“真伪不明”,是法官作出证明责任判决的基本条件。为了合理约束法官的恣意心证活动,在司法实践中正确适用证明责任判决,笔者认为,应当严格限定证明责任判决的适用条件,违反证明责任判决的适用条件作出证明责任判决的,属于适用法律错误,对此当事人有权提出上诉。
(一)真伪不明的对象——法律构成要件事实
“真伪不明的对象”,是指哪些事实真伪不明时,法官才能适用证明责任进行判决。我国学术界对何谓真伪不明的对象往往含糊其词,通常的说法是“争议事实”、“待证事实”
- - 总结资料
- - -.
或“案件事实”。最高法院《关于民事诉讼证据的若干规定》中,直接涉及证明责任判决适用问题的有两个条文,其中第2条第2款规定:“没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主X的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。”第73条第2款规定:“因证据的证明力无法判断导致争议事实难以认定的,人民法院应当依据举证责任分配的规则作出裁判。”从这两条看,真伪不明的对象被分别称为“主X事实”和“争议事实”。
笔者认为,上述表述均不准确。实际上,无论成文法国家还是判例法国家,能成为当事人权利基础并对法院裁判有意义的,只能是法律构成要件事实。因此,作为法院作出证明责任判决的前提的真伪不明的事实,也只能是法律构成要件事实,即能够使法律关系产生、变更、消灭的法律构成要件事实。具体来说,包括:(1)实体法律构成要件事实。按照罗森贝克的证明责任分配理论,对此又可细分为:权利形成法律要件实事、权利妨碍法律要件事实、权利消灭法律要件事实和权利排除法律要件事实;(2)程序法律构成要件事实。对于前者成为真伪不明的对象,理论上没有太大争议;对于后者,学者们意见不一。笔者认为,当程序事实成为争议的对象,并在程序法律规X的构成要件事实真伪不明时,法官也可以适用证明责任进行判决。对此,罗森贝克教授曾指出:“诉讼法的构成要件必须已含有证明责任的规定。”
(二)真伪不明的界限——高度盖然性的证明标准
法官作出证明责任判决的频率,直接取决于法官形成心证的难易程度。即法律对证明标准的要求越高,法官按照证明责任分配规则判决的案件数量越少;反之亦然。大陆法系国家在民事诉讼中一般实行高度盖然性的证明标准,英美法系对民事诉讼的证明标准要求相对较低,即要求优势盖然性的证明标准。根据我国民事诉讼法第153条规定,我国民事诉讼法要求的证明标准是:案件事实清楚,证据确实、充分。
- - 总结资料
- - -.
民事诉讼法的规定仅仅是对证明要求的一般描述,其具体内涵并不十分清楚。我国传统的证据理论对此所作的解读是,民事诉讼法要求的证明标准是“客观真实”。如有学者认为,“在诉讼证明上,就是认定案情必须达到客观真实。从认识论的角度来看,也就是司法人员对对案件事实主观上的认识完全符合案件客观存在的实际情况……具体的标准就是案件事实、情节清楚,证据确实充分。”传统理论对证明标准的解读过于严格,坦率地说,客观真实是无法达到的。司法实务界人士对我国法院判决的调查结果显示:在我国法院作出的民事判决中,属于“事实清楚,证据充分的”或者“事实基本清楚,足以认定的”只占34.9%!这同时意味着超过65%的民事判决并没有达到“案件事实清楚,证据确实充分”的客观真实的证明标准。
笔者认为,我国立法并未确立客观真实的证明标准,恰恰相反,我国有关立法和司法解释实际上确立是“高度盖然性”的证明标准。例如,《民事诉讼法》第67条规定:“经过法定程序公证证明的法律行为,法律事实和文书,人民法院应当作为认定事实的根据。但有相反证据足以推翻公证证明的除外。”第179条规定,当事人的申请符合“有新的证据,足以推翻原判决、裁定的”情形的,人民法院应当再审。最高法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第2条规定:“没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主X的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。”最高人民法院肖扬院长也指出:“人民法院应当努力做到法律事实与客观事实的一致,但由于司法机关和当事人收集证据的局限性,人民法院通过公正、公平程序,根据证据、事实和法律做出的裁判结果可能与客观实际情况不完全吻合。但是,在正常情况下只要做到了法律上的真实,裁判结果就应当认为是公正的。”
(三)真伪不明的形成——自由心证用尽
- - 总结资料
- - -.
我国法学理论界通常否认我国的民事诉讼证明制度是自由心证。笔者认为,撇开我国传统诉讼理论上抽象且难以达到的证明标准不谈,我国法官对证据的审查判断活动与外国法官并无太大的差异,如果有差异的话,也只不过是我国法官对证据的审查判断受到的限制更少、享有的自由裁量权更大而已——正是在此种意义上,有学者将我国的诉讼证明制度称为“超级自由心证主义”。近年来,理论界呼吁正视我国法院审判中实际上采用的是自由心证的现实的呼声较高。笔者认为,承认自由心证是大势所趋,在自由心证制度下,真伪不明的形成实际上是“自由心证用尽”的结果。为了防止法官恣意心证,预防法官把不属于真伪不明的情况认定为真伪不明,从而避免证明责任判决的错误适用,应当从以下三个方面全面把握“自由心证用尽”的内涵:
第一,法官已尽阐明职责。在近年来的民事司法改革中,理论界和司法实务界存在一种错误思潮,即认为让当事人在事实真伪不明的情况下承担败诉后果,就是强化当事人的举证责任,法官只是消极的“坐堂问案”,不进行证据调查。笔者认为,赋予证明责任以双重含义、强化当事人提供证据的负担,并不意味着法官对当事人提供证据的活动可以漠不关心。实务中,当事人有可能因法律知识欠缺等原因而没有主X相关要件事实,或者因疏忽而没有提供相关证据,这时法官应当承担使阐明义务,否则因此而作出的证明责任判决就有违司法正义。2002年最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第3条已规定:“人民法院应当向当事人说明举证的要求及法律后果,促使当事人在合理期限内积极、全面、正确、诚实地完成举证。”据此,笔者认为,如果法院在未尽阐明职责的情况下判决一方败诉,则构成发回重审的正当理由。
第二,法官已用尽证明评价的各种手段。自由心证用尽是指法官用尽包括当事人举证、法院查证、法律拟制、法律推定、经验法则、司法认知等所有合法的证明评价手段的情况下,仍不能获得心证,才能适用证明责任做出判决。在这一点上,我们应注意两处司法解释:一
- - 总结资料
- - -.
是出现《关于民事诉讼证据的若干规定》第8条“自认”,第9条“勿需证明”的情形时,法官应当认定相关事实,而不得进行自由证明评价,更不得作与这些规定相反的认定或者认为真伪不明;二是存在《证据规定》第15条“法院应当调查收集的证据”、第17条“法院可以调查收集证据”的情形时,法院应尽相应的调查、收集证据的义务,如果法院未尽相应义务从而导致真伪不明的,则构成程序XX,系发回重审或当事人申请再审的正当理由。
第三,案件审理已经终结。这里需要强调的是,真伪不明的事实认定不能过早的作出,只有在言词辩论终结,当事人举证、质证活动已经完毕,法官也用尽了证明评价的各种合法手段,仍然不能排除真伪不明的情形,才能按照证明责任分配规则判决一方当事人败诉。
- - 总结资料
正在阅读:
项目人力资源管理探析07-21
2015年财务部年度工作总结01-08
劳动法练习题及答案09-23
生理总结10-10
安全文明市政工程评分表06-14
可以抚慰自己的话语11-20
富士施乐 DocuCentre-IV 3065故障错误代码09-04
化学计算数据处理技巧与题型欣赏09-15
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 方法论
- 研究报告
- 判决
- 裁判
- 探讨
- 证明
- 意义
- 责任
- 2011版健康体检表(正反两面2张)
- 破产撤销权在审判实践中的适用探讨研究报告
- 供配电工程施工及安装合同1
- 小班亲子游园活动方案(新
- 常用泰语100句(汉音)
- 本科学年论文格式
- 专题:2.14函数定义域的类型和求法
- 高中化学竞赛辅导专题讲座——三维化学
- 安全用电口诀大全之按功率计算电流的口诀
- 南风NF-6600对讲机使用说明书
- 酒店客房管理系统uml课程设计
- 危险源辨识、风险评价表及重要危险源清单
- 探究完善我国驰名商标法律保护体系探讨研究报告
- 清洁文明生产管理规定
- exercise de traduction 9
- 七年级上第一次月考
- 最新部编版道德与法治三(下)第一单元我和我的同伴:《我很诚实》第二课时教学设计及教学反思
- 商业空间设计研究报告
- 《济南国际纺织服装产业园区策划方案》(doc)
- 中江职业中专电子商务专业部班主任工作标准