常州继续教育卫生医疗人员应对突发事件能力培训75分卷
更新时间:2024-03-31 20:18:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
1. ()是我国卫生工作的基本方针,也是处理突发公共卫生事件工作所应遵循的基本方针。
常备不懈 (A)
预防为主 (B)
遵循科学 (C)
循序发展 (D)
[分值:1.0]2. ()是推动突发公共卫生事件应急管理的初始力量。
生活需求 (A)
健康需求 (B)
紧急需求 (C)
社会需求 (D)
[分值:1.0]3. 法律规范的()是法律规范得以实施的主要特征,是为社会经济发展、社
会生活正常运行和社会成员安居乐业提供保证的主要特征。
延续性 (A) 概括性 (B)
强制性 (C) 稳定性 (D)
[分值:1.0]4. 面对层出不穷的危机事件,最为关键的就是建立核心的(),专门应对各
种各样的自然灾害和人为事故。
稳固政权 (A)
应急指挥机构 (B)
危机处理预警系统 (C)
危机管理综合协调机构 (D)
[分值:1.0]5. 传染病暴发流行,()是突发公共卫生事件应急管理首要的任务。
迅速上报,成立应急指挥中心 (A)
实地考察,控制病源 (B)
调配人力物力,全力应对疫情爆发 (C)
控制疫情的扩散蔓延 (D)
[分值:1.0] 6. ()是社会心理形成的前提条件。
社会认知 (A)
生活认知 (B)
个人认知 (C)
以上都是 (D)
[分值:1.0]7. ()是政府工作的目标之一,在具体防治工作时,应当组织有关部门共同实施,它是一项社会任务,而不能仅仅看做是卫生部门的事。
抗击疾病灾害 (A)
防治传染病 (B)
行政执法 (C)
政策制定 (D)
[分值:1.0]8. ()是突发公共卫生事件、特别是重大疫情暴发应急处理工作的法律依据。
《防震减灾法》 (A)
《突发公共事件应对法》 (B)
《职业病防治法》 (C)
《传染病防治法》 (D)
[分值:1.0]9. 公共卫生的社会性决定了( )是保障公共卫生的第一责任人。
国务院 (A)
国家行政机关 (B)
各级政府 (C)
全体社会成员 (D)
[分值:1.0]10. ()是从人的高级精神需要出发,调动人们积极性的一种激励方法。
物质利益 (A)
荣誉激励法 (B)
物质奖励法 (C)
精神激励法 (D)
[分值:1.0]11. 通过______使社会公众提高对突发公共卫生事件的认识。
预警实践操作 (A)
卫生意识教育 (B)
危机教育 (C)
危机意识 (D)
[分值:1.0]12. 只有属地化管理和()同时推进,才有助于从横向和纵向两个方面加强医
疗救治系统和整个突发公共卫生事件应急系统的功能。
企业管理 (A)
全行业管理 (B)
商业管理 (C)
政府管理 (D)
[分值:1.0]13. 公共卫生的外延不管如何扩大,核心的问题还是()问题,尤其是重大疫
情和突发公共卫生事件的处理问题。
医疗技术 (A)
公众的健康 (B)
公共卫生 (C)
国家形象 (D)
[分值:1.0]
14. 突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理,这个系统的神经中枢是
()。
硬件系统 (A)
预警系统 (B)
应急处理系统 (C)
指挥系统 (D)
[分值:1.0]15. 搞好()工作,可以说是为全社会的医疗卫生奠定了最重要的基础。
国家卫生 (A)
社区卫生 (B)
农村卫生 (C)
个人卫生 (D)
[分值:1.0]16. ()主要是指自然因素、人为因素或由二者共同作用所引起的对人类生命、
财产和(或)人类生存环境造成破坏损失的现象或过程。
灾害 (A) 灾难 (B) 灾祸 (C)
A和B都是 (D)
[分值:1.0]17. ()实质是对一国社会应对能力的综合考验。
危机 (A) 危险 (B) 危难 (C) 灾难 (D)
[分值:1.0]18. ()是指从事有毒、有害作业而造成的许多人的职业性中毒。
药物中毒 (A)
传染性疾病 (B)
职业中毒 (C)
食物中毒 (D)
[分值:1.0]19. 突发事件和紧急状态更加强调的是事件的()是突如其来的,事先难以预
料,需要紧急处置。
发生方式 (A)
出现方式 (B)
影响方式 (C)
影响范围 (D)
[分值:1.0]20. 所谓()是说要严格地执行法律法规的精神和条例,既不能疏漏、打折扣,
也不能随意增加、超越规定。
执法必严 (A)
依法办事 (B)
违法必究 (C)
有法可依 (D)
[分值:1.0]21. 对已经发生的突发公共卫生事件的正确处理,是应急工作的关键,()工
作是否正确,关系应急工作的成败。
应急处理 (A)
科学监测 (B)
应急预警 (C)
科学研究 (D)
[分值:1.0]22. 突发公共卫生事件发生后,国务院应设立全国突发事件应急处理指挥部,
由()担任总指挥,负责全国突发公共卫生事件应急处理工作的领导、指挥。
国家主席 (A)
国务院主要领导 (B)
国家卫生总局 (C)
医学专家教授 (D)
[分值:1.0]23. ()是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事
件。
灾难 (A) 危机 (B) 危险 (C) 危害 (D)
[分值:1.0]24. 舆论是公众社会心态的载体或表达形式,即舆论是形式,而其内容是()。
社会认知 (A)
社会心态 (B)
社会心理 (C)
个人认知 (D)
[分值:1.0]25. 突发公共卫生事件发生后,成立的应急指挥部的首要决策就是()。
是否启动应急预案 (A)
是否上报上级领导 (B)
如何合理调配物资 (C)
如何调配人力资源最好防控工作 (D)
[分值:1.0]26. 突发公共卫生事件、特别是重大疫情动态的()必须广泛,应当覆盖可能
提供疫情信息的社会各个方面。
监测面 (A) 检控点 (B) 防疫点 (C) 预警站 (D)
[分值:1.0]27. ()就是将政治决策贯彻到社会生活中去,将立法机关制定的法律公诸于
世,由全体社会成员遵照执行。
利益综合 (A)
政策制定 (B)
政策执行 (C)
主导作用 (D)
[分值:1.0]28. 公共卫生建设是一项()工程。
社会系统 (A)
长远建设 (B)
利国利民 (C)
星火计划 (D)
[分值:1.0]29. ()的方针是防治疾病最人道、最主动的方针。
预防为主 (A)
应急预警 (B)
医护救治 (C)
医疗救助 (D)
[分值:1.0]30. 突发公共卫生事件管理中,()是发挥领导作用,组织实施力量调配的。
指挥系统 (A)
科学系统 (B)
人力资源系统 (C)
社会群体系统 (D)
[分值:1.0]
(二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分
1. 传染病流行有三个环节:()。任何传染病都是经过这三个环节传播的。
传染源 (A)
患病人群 (B)
传播途径 (C)
易感人群 (D)
[分值:2.0]2. 评估体系是为()而建立起来的一种指标体系。
做好下一步工作和整个应急工作 (A)
考核工作真实情况 (B)
监督工作顺利进行 (C)
推动工作不断前进 (D)
[分值:2.0]3. ()可以控制疾病的发展和恶化,这是各种非传染性疾病预防的一条根本经验和预防原则。
早发现 (A) 早诊断 (B) 早治疗 (C) 早隔离 (D)
[分值:2.0]4. 突发公共卫生事件本身的特点是()。
波及范围广,影响时间长 (A)
突然发生、措手不及、防不胜防 (B)
对社会生活和公众健康造成严重危害 (C)
破坏性强,危害严重 (D)
[分值:2.0]5. 根据社会危害可能造成的威胁、实际危害已经发生、危害逐步减弱和恢复
三个阶段,可将危机事件总体上划分为()等多个阶段。
预警期 (A) 爆发期 (B) 缓解期 (C) 善后期 (D)
[分值:2.0]6. 如何有效地应对突发公共事件是()。
提高党的执政能力的重要内容 (A)
国家富强的首要前提 (B)
各级党委和政府需要认真思考的改革方向 (C)
各级党委和政府面临的一个十分紧迫的现实问题 (D)
[分值:2.0]7. 对政府工作和社会中人们的行为进行监督,是()的必不可少的手段。
保证工作顺利进行 (A)
使之符合最大多数人利益和愿望的必不可少的手段 (B)
保证工作不伤害人民利益、不出偏差 (C)
坚持正确的,纠正错误的 (D)
[分值:2.0]8. 地方各级人民政府都要依据(),制订突发公共卫生事件应急预案。
《紧急状态法》 (A)
《中华人民共和国传染病防治法》 (B)
《突发公共卫生事件应急条例》 (C)
《突发公共事件应对法》 (D)
[分值:2.0]9. 对事发地区防控工作的检查监督职责主要是()。
负责监督落实疫点、疫区预防控制措施 (A)
负责监督流动人口中病人的收转、隔离消毒 (B)
做好学校、托幼机构和公共场所的预防控制工作的检查监督 (C)
会同疾病预防控制机构开展卫生宣传和健康教育 (D)
[分值:2.0]10. 激励的过程是()之间相互作用的过程。
应激变量 (A)
刺激变量 (B)
机体变量 (C)
反应变量 (D)
[分值:2.0]11. 在处理奖惩关系时,应当以()。
惩罚为主 (A)
鼓励为辅 (B)
奖励为主 (C)
惩罚为辅 (D)
[分值:2.0]12. 突发公共卫生事件信息发布的基本要求是()。
由权威机构发布,保证信息的权威性 (A)
信息发布要及时 (B)
信息发布要准确 (C)
信息发布要全面 (D)
[分值:2.0]13. 我国突发公共卫生应急管理系统在SARS的挑战面前显得软弱无力,从本
质上看,是缺乏应对全球性公共卫生危机的()。
迅速反应中心 (A)
危机管理机制 (B)
有效储备的人才资源 (C)
应急处理能力 (D)
[分值:2.0]14. 对于危机事件或状态的分析,可以从()考虑。
事件的延展性 (A)
事件的危害程度 (B)
事件的影响方式 (C)
事件的影响范围 (D)
[分值:2.0]15. 突发公共卫生事件的特点,使其应急管理工作具有的特点是()。
事发前要做充分准备 (A)
事发后应急处理的紧迫性 (B)
应急工作的复杂性 (C)
应急工作的延续性 (D)
[分值:2.0]16. 综合国内外相关文献,根据危机事件本身特有的性质,可以将其划分为自
然灾害、()等几类。
事故灾难 (A)
突发公共卫生事件 (B)
突发社会安全事件 (C)
经济危机 (D)
[分值:2.0]17. 各级政府对经济增长质量要有完整科学的考察(),在抓经济建设的同时,
要更加关注社会公共领域的发展,提高管理公共事务、解决公共问题、提供公共服务的能力,让社会发展跟上经济发展,从根本上实现社会可持续发展的目标,为构建社会主义和谐社会创造良好的条件和环境。
树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念 (A)
树立“执政为民、无私奉献”的思想 (B)
树立科学的发展观和正确的政绩观 (C)
树立牢固发展,创新思维 (D)
[分值:2.0]18. 依靠科学、加强合作,是突发公共卫生事件应急处理工作中的()原则。
科研工作 (A)
技术工作 (B)
组织工作 (C)
调查工作 (D)
[分值:2.0]19. 加强对突发公共卫生事件的预防,主要从()等方面进行。
深入开展全民讲究卫生、促进健康的活动 (A)
加强卫生监督检查,提高社会公共卫生水平 (B)
及时消除可能引发突发公共卫生事件的隐患 (C)
建立切实有效的预警系统和疫情监控检测站 (D)
[分值:2.0]20. 对突发公共卫生事件的监测,是为了(),使社会广大公众思想有所警惕,
使相关部门做好应对灾害的各项准备。
对疫情的当前形势做出科学评估 (A)
对疫情的发展趋势做出科学预测 (B)
依据预测结果向社会公开发出灾害预警报告 (C)
对监测获得的原始信息进行“加工处理” (D)
[分值:2.0]
(三) 判断题:每题1分,共30题,如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B 1. 只有存在能够满足需要的对象和目标时,需要才可能转化为动机。
(A) (B)
[分值:1.0]2. 科学预防是预防突发公共卫生事件的重要依据。
(A) (B)
[分值:1.0]3. 突发公共卫生事件监测预警机构所发出的预警报告必须是可以预报、避免的。
(A) (B)
[分值:1.0]4. 突发公共卫生事件管理的指挥系统是发挥领导作用,组织实施力量调配的。
(A) (B)
[分值:1.0]5. 应急法律法规的延续性,保证了应急处理工作的延续性,避免了应急工作
时断时续,互不衔接的问题。
(A) (B)
[分值:1.0]6. 公众的知情权是公民基本权利的一种,作为民主国家只有人民对国家大事
有所了解,才能行使当家作主的权利。
(A) (B)
[分值:1.0]7. 应急技术人才的储备重点是卫生防疫和传染病防治卫生技术人才的储备。
(A) (B)
[分值:1.0]8. 公共财政应该有应对危机的经费储备,才能在突发公共卫生事件发生后应
对自如,不至于因经费短缺而贻误抢救病人、控制疫情的战机。
(A) (B)
[分值:1.0]9. 荣誉激励法就是对各方面做出突出贡献的,实行物质奖励的方法,既激发
受奖的人更好地发挥积极性,也用他们做榜样,激励更多人的积极性。
(A) (B)
[分值:1.0]10. 依靠专家、加强领导,是突发公共卫生事件应急处理工作中技术工作原则
和组织工作原则。
(A) (B)
[分值:1.0]11. 突发公共卫生事件发生后的信息发布,必须由新闻媒体机构发布,保证信
息的权威性。
(A) (B)
[分值:1.0]12. 流行病学调查的重点应围绕传染源、传播途径和感染、死亡人群等传染病
发生和流行的三个环节进行调查工作。
(A) (B)
[分值:1.0] 13. 政策执行,就是将政治决策贯彻到社会生活中去,将立法机关制定的法律
公诸于世,由全体社会成员遵照执行。
(A) (B)
[分值:1.0]14. 健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求通
过健康教育提高社会公众的健康意识,普及讲究卫生、预防疾病的科学知识,使人们养成讲卫生的习惯,强化人们健康道德观念。
(A) (B)
[分值:1.0]15. 危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉,应对已
经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态,自如应对。
(A) (B)
[分值:1.0]16. 应对突发公共事件是一项社会系统工程,必须进行统筹安排,团结协作,
才能有效地运转。
(A) (B)
[分值:1.0]17. 危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益,
其关键在于善后学习能力。
(A) (B)
[分值:1.0]18. 鼓励使人们更看清自己的奋斗目标,更感受到社会人际间彼此需要的互
动。
(A) (B)
[分值:1.0]19. 行政执法是国家执法活动的一个重要方面,是国家行政机关在其职权范围
内,依法对行政事务进行组织和管理的活动。
(A) (B)
[分值:1.0]20. 舆论、流言与恐慌,是一种反映公众社会心态、意见并借助一定的渠道表
达出来公开传播的社会心理现象。
(A) (B)
[分值:1.0]21. 突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损
害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
(A) (B)
[分值:1.0]22. 分级负责是指突发公共卫生事件应急处理的各项工作,必须由各级人民政
府统一领导,成立应急指挥部,对应急处理工作实行统一指挥。
(A) (B)
[分值:1.0] 23. 突发公共卫生事件发生后,特别是重大传染病疫情发生后,对疫情性质的
判定,对病人的诊断都需大量的实验室检测工作的支持。
(A) (B)
[分值:1.0]24. 激励的过程是刺激变量、机体变量和反应变量三者之间相互作用的过程。
(A) (B)
[分值:1.0]25. 卫生监督工作是在法律运行机制的前提下展开的。
(A) (B)
[分值:1.0]26. 突发公共卫生事件发生后,发布的事件信息要具有权威性,就要求所发布
的信息是完全准确的,要给社会公众的是一个真实的事件情况。
(A) (B)
[分值:1.0]27. 加强对突发公共卫生事件应急管理,提高应对突发公共卫生事件的能力,
是国家重要职能和任务,是当前亟需加强的一项重要工作。
(A) (B)
[分值:1.0]28. 务实、讲求实效,应该是建立评估体系的出发点和落脚点。
(A) (B)
[分值:1.0]29. 分类制度是国家危机管理体系建设的首要基础。
(A) (B)
[分值:1.0]30. 保证人民群众生命财产安全是人民群众安居乐业的基本条件。
(A) (B)
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