市级优秀班集体材料申报与活动汇总

“我的班级我的家”

14级韬奋班自评材料汇总

北京印刷学院班集体评价自评表材料总纲

一级指标

二级

指标

主题教

三级

分值

指标

计分方式班级

自评自评材料总纲

思想

党团建主题

活动

每次计

1-2分，赋

分依据次

数与质量

韬奋班新老生交流会

纪念邹韬奋先生119年

诞辰主题班会

“心系社区，服务社会”

思想政治教育

“铭记历史，振兴中华”

思想政治教育

学习与复习经验交流会

心理班会

党团

员人

数比

入党

志愿

书递

交人

数比

入党

人数

以90%为2

分，每降低

2点扣0.2

分，每增加

2 点加0.2

我班21名同学不仅全部

是共青团员，并且全部

上交入党申请书。

以60%为

1.5分，每

降低5点

扣0.5 分,

每增加5

点加0.2

每人次

0.2分，累

计满为止

2.5

我班人数21,递交了21

份入党申请书，递交率

为100%

我班有8名入党积极分

子，正在接受党组织的

考核，暂无正式党员。

4 材料附后

领导团队建设总结

领导

团队

建设

根据情况

赋分

读书会制度

图书馆晚自习制度

班团基本建设目标完成

情况超出预期

参观三联韬奋书店

制作班刊

参观林业出版社

班委成员与团支部成员

名单附后

集体凝聚力年度

集体

活动

每次0.2

分、参与人

数少酌情

减分。、

1.6

秋游+户外烧烤

参观三联韬奋书店

元旦跨年徒步走活动

寒假回母校宣讲活动

纪念邹韬奋先生诞辰

120周年主题活动

国家博物馆之行

元宵节暨特产交流大会

四次课外读书会

圣诞聚餐

“十渡”春游

“冬季送温暖，向贫困

学生献爱心活动”

制度落班级

制度

落实

根据情况

赋分

我班在开学之初就制定

了班级制度和团支部制

度，并严格执行，图文

-5 -

学生公学习表

优异度表现10

公寓

安全

卫生

年度

考试

及格

年度

奖学

金获

得率

根据情况

赋分

3.6

及格率与

100%比较,

每降低3

点扣一分

以获奖比

例30%计

2.5分，每

降彳氐2点

扣0.2 分,

每增加2

点加0.2

我班同学宿舍卫生整体

情况优良，具体宿管打

分附后

我班大一上学期具体成

绩表附后

大一上学期，我班虽不

乏年级期末成绩名列前

茅者，但由于奖金制度

原因暂无获得奖学金

者

。

晚自习制度

结对形式的学习小组组

学习

读书会制度及相关考核

机制

制度

每项计

学习载化的

学习

载体0.5-1 分,

赋分依据

项数与质

学期期末学习成果总结

展示制度

英语学习特色制度（包

括：新东方英语课程、

英语早自习、韬奋班英

语四级备考计划0

班刊编辑部及下属韬奋

记者小组

专业实专业

实习

每次计

0.5-1 分, 1.8 参观中国林业出版社

6 材料附后

情况

赋分依据 2 班旗

次数与质

编辑制作班级刊物《彼 此》

和谐性

文化性

文化

联谊

0.5-2 分,

活动 赋分依据

数

次数与质

量

每次计

文体

0.5-3 分，

活动 赋分依据 数

次数与质

量

每次计

2014年10月 次烧烤聚餐

2014年12月 节第二次聚餐

2014年12月

12 25 31 1.3

日第一

日圣诞

日跨年

2015年3月28日十渡春

班级元旦晚会活动

交流性

每项计

新媒

体使

0.8-1 分,

赋分依据 项数与质

qq 群建设

微信群建设 微信平台建设

班级形

每项计

班级 0.8-1 分，

宣传

赋分依据 作品

项数与质

量

班级 每项计

文化 0.8-1 分，

名片 赋分依据

刊物，电子杂志，班刊 《彼

此》

读书会读书笔记汇总册

大一下学期计划展望汇

总册

班徽

荣誉

0 暂无

-8 -

服务

荣誉

项数与质

口号 班歌

社会实

每次计

参观三联韬奋书店

社会 实践

活动

社会

实践

技能

0.5-1 分,

赋分依据 次数与质

2.

每人每项

0.1分

林业出版社参观调研 “冬季送温暖，向贫困 学生献爱心”公益活动

国家博物馆参观调研

因入学半年，接触专业 不深，暂无获奖者

志愿服

集体荣 誉数

志愿 者注

志愿

服务

活动

志愿 服务 人次

校级 荣誉

市级 以上 以100%为

2分，每降

低2点内 扣0.2分

每次计

0.5-1 分,

赋分依据

次数与质

每人次

0.2分

每次0.5

每次1分

1.5 1.5

我班21名同学全部注册 为“志愿北京”志愿者

参观儿童福利院 集体献爱心之为西部伙 伴捐赠物品

走进爱晚敬老院

我班同学自发参与首都 举办的各项活动的组织 工作，志愿服务证明附

后

。

暂无

个人荣校级

荣誉

市级

以上

荣誉

每次0.05

每次0.2

1.1

0.2

校级奖获奖共22人次,

具体统计附后

我班刘紫云同学获市级

奖项，证明附后

其他处分情纪律

处分我班无人受到处分

单列

特色项特色

项目根据情况

赋1-3分

62.8

韬奋读书会

纪念邹韬奋先生诞辰

119周年主题班会

韬奋班图书馆晚自习

韬奋班英语学习特色课

程（英语早自习、新东

方英语视频课程）

学习与复习主题班会

-9 -

北京印刷学院班集体评价自评表材料汇总

思想

、主题教育

1、韬奋班新老生学习生活经验交流

时间：2014年9月21日

地点：教学楼208教室

参与人员：12级韬奋班班长、13级韬奋班班长、14级韬奋班全体学生

内容：两位同学就他们的大学生活体会，向我们讲述了他们在韬奋班的经历与感悟，提出了诚恳的学习建议。同学们就生活、学习、社团、兼职工作等方面提出相关问题，两位学长均予以悉心解答。

活动意义：通过此次活动，让同学们对韬奋班对了进一步的了解和认识，增加了同学们的班级归属感，使班级日益成为团结友爱的大家庭。

2、邹韬奋119年生辰祭一一纪念邹韬奋先生时间：2014年11月5日

地点：教学楼103教室

参与人员：14级韬奋班全体成员及班主任孙俨斌老师r -

T

内容：活动期间，我们观看了纪念邹韬奋先生的主题视频、自由发表观后感和自身对韬

奋精神的理解，我们还看了介绍三联书店的短片，交流了三联书店经营方式对于我们在专业学习上的启示和启发，最后班主任对整个活动进行了总结和评价。

活动意义：通过这次活动，我们深入了解邹韬奋先生，有利于我们进一步弘扬韬奋精神,

增强班级的文化氛围，形成班级的特色文化。

4

■匕

3、“心系社区，服务社会”思想政治教育主题活动

时间：2014年11月28日

地点：教学楼208教室

参与人员: 14级韬奋班全体成员

活动流程: (1 )、了解社区志愿活动

(2)、同学们分享曾经参与社区志愿活动的经验和心得

(3)、同学们发表对参与社区志愿活动的看法

(4)、在团支书的带领下全班同学集体宣誓

活动意义: 通过此次活动，让各位同学了解社区服务，了解志愿活动, 希望能够增强同

学们奉献社会, 参与志愿服务，为社会出力，尽一份公民义务的意识。让同学们在以后参与

志愿活动中有定的知识储备，了解一些有意义的社区工作和活动, 感受社区的人和事，加

深对社区服务的认识。同学们在参与社区志愿工作过程中，除了可以帮助居民以外，更可以培养自己的组织能力和领导能力。学习新知识、增强自信心，学会与人相处。

-11

4、“铭记历史，振兴中华”主题班会活动

时间：2014年12月22日

地点：教学楼208教室

(2) 、观看有关甲午战争的历史记录片

(3) 、同学代表发表题为《铭记历史，振兴中华》的主题演讲

(4) 、同学发表个人感想，畅谈活动感受和心得

甲午中日战争120年祭，前事不忘后事之师，我们举办这次主题班会活动,

希望借此能让同学们了解这段历史， 唤醒同学们的爱国之心， 激发同学们的民族自尊心、 自

信心、自豪感。让同学们能够在中华民族复兴的道路上更加努力的学习与付出, 中，为祖国的明天而

发愤图强，为振兴中华做出贡献。

参与人员:

14级韬奋班全体成员 活动流程:

(1 )、观看幻灯片，了解甲午战争的历史

活动意义: 在日常生活 n

」士八

*

5、学习与复习读书经验交流会

时间：2015年1月5号

地点：教学楼208教室

参与人员: 孙俨斌老师、常昕老师、14级韬奋班全体成员

-13

活动流程: (1 )、同学们在纸条上写下自己在学习方面的问题，上交由老师挑选解答

(2)、孙俨斌老师谈读书方法和笔记做法

(3)、常昕老师谈英语学习经验

(4)、两位老师谈如何正确处理社团与学习的时间分配关系

活动意义: 此次活动是由班主任孙俨斌老师和常昕老师为主讲的一次学习经验交流主题

活动。活动在临近大一期末的时候举办，意在帮助同学们更加合理的安排复习计划，提高学习效率，养成科学高效的读书方法。

-15

参与人员:

14级韬奋班全体人员 活动流程: (1)、心理委员提前批准场地, 设计游戏

(2)、同学们来到5楼体育馆一起做游戏

(3)、游戏结束，同学们畅谈感受

(4)、心理委员进行相关心理学知识补充

活动意义:

心理因素在我们的日常生活中发挥着重要的作用，它与我们的生活学习、人

6、心理班会主题活动

时间：2015年1月8号

地点：综合楼5楼体育馆

齡■-曲

A

、党团建设

1、党团员人数比例

我班同学积极拥护党中央的领导，热爱党组织。在初中高中时期，就全部成功加入中国

共青团，为早日进入党组织做出了准备。我班21名同学不仅全部是共青团员，并且全部上交入党申请书。

2、入党志愿书递交比例

我班人数21，递交了21份入党申请书，递交率为100%。

3、入党人数

我班有有11名入党积极分子，预备党员4人。

组织

、制度建设

1、韬奋班班规

1.本班同学应竭尽全力维持班级班风，争做学霸。以学霸为荣，挂科为耻。进步者可申请班级奖励，退步者人人

得而诛之。

2.正常上课时间日段内不可迟到或无故矿课，如果实在没办法，请提前跟班长说声，经上报学工后方可，否则后

果自负。

3.平时请维持好宿舍卫生与208教室卫生，经楼妈评选后先进宿舍可申请奖励。

6经济可向班长求助，班长将组织班级捐款活动或者将闲置班费借出，不要利息。

7.团日活动与班级活动每位同学必到，表现优秀者记录在案，组织上不会忘了你。

8.如有春游、聚餐等想法的同学请及时向班长提或发给微信平台，班长会最大限度考虑大家感受。

9.学习上严格执行英语早自习和图书馆晚自习，以及新东方视频课等制度，详细说明附在后面。

10.班委尽量听从安排和建议，班长非常人性和仁慈，会充分考虑大家的实际情况，也希望班委理解班长，大家相

互协调，共建优秀班级。

11.鼓励志愿活动与社区服务，班费充裕时会报销部分正常路费。

12.班费靠大家，接受各种捐款，希望大家得到奖金会分一点充班费，这样才能更好用之于民。

13班费会定期公开，任何人可以追问每一笔班费的支出情况。

14,不提倡抽烟喝酒等行为，严禁打架斗殴以及非和平分手形式，违者罚款，剥夺评优资格两学期。

15.积极配合学院号召，鼓励参加学生会活动，但一切以自身精力班级事务为重。

15.请承认班长最帅”这一铁一般的事实。

-17 -

团支部制度建设的基本内容

具有实际可行性，既要弄清团章的基本精神，领会党支部和上级团委对团支部工作的要求, 又要照顾到本单位的生

产、学习和工作的实际情况。团支部的工作制度由团员大会共同讨论 决定，制度形成后有全体团员互相督促，自觉

遵守。

团支部的工作制度一般应包括以下内容:

1、支部团员大会制度。 即团支部的一些重大问题， 都要经过支部团员大会共同讨论的制度;

2、支部委员会制度。即团支部的日常工作由支部委员会领导制度。

3、工作报告制度。即支部委员会定期向支部团员大会报告工作情况，并受支部团员大会委 托向上级党组织和上级团

组织汇报请示的工作制度;

4、组织生活制度。即支部定期进行团员思想教育、开展批评与自我批评的民主生活制度;

5、团费收缴制度。团支部按期收缴团费，并按规定，按时向上级团组织上交团费的制度。

6、团员证制度。即支部以团员证为媒介进行团员管理的组织工作制度;

7、团员教育评议制度。即团组织进行年度团籍注册 ，对团员进行思想教育的工作制度;

&民主选举制度。即支部按照民主集中制原则，民主选举支部委员会成员和出席上一级团 代表大会代表的制度； 9、

做好发展新团员和超龄团员离团工作制度;

10、向党组织推荐优秀团员作党的发展对象的制度;

11、支部工作定期检查、 考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，让全体团员对团支部 的工作进行自我评

价和考核制度。这些制度建立有利于形成支部工作的自我监督机制;

12、团支部工作目标管理制度。 即支部根据工作任务确定工作目标, 实，完成

工

作任务的制度。这项制度的建立有利于支部工作科学化、程序化。 13、支部系列活动制度。 即支部按照工作的整体安排，

有序地开展一系列活动的制度。这项

制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性； 14、团支部财物管理制度。即团支部对财产、设备、 器械的管理和使用严格遵守有关规定的 制度。 2、团支部制度

团支部工作制度的建立与团支部的建立是同时进行的。

团支部的工作制度要严谨、实用,

然后对工作目标逐项落

-19 -

此外，还有团支部信息反馈制度、团支部书记工作交接制度等。

为使团支部的各项工作制度能够落在实处， 团的支部委员会成员应以身作则， 带头模范 执行并接受全体团员的监督。团员执行支部工作制度的情况要作为评选优秀团员的一项主要 标准，模范执行的要予以表扬，违反制度的要予以批评、教育。

1、班团建设计划

以及市场营销课程挂钩，完成在西单图书大厦的调研活动。

班集体评比之前结束班刊编辑印刷工作（

正在完成）以及第二期班刊编辑部扩充，排版 软件（in design ）培训（未开始）

现）

参观印刷博物馆，加强专业意识（ 未安排）参观三联韬奋书店（已完成）

1. 抓紧完成团日活动，结合本专业特点与相关出版知识，在第

卜周之内与出版物市场调查

2. 在第十二周之前安排春游（

已完成），五一前后安排主题教育活动（ 未实现）

3. 4. 学习上以英语为主，新东方视频课每周四如期开展（

正在进行） 5. 将读书会成果兑现，编辑成册（

正在完成） 6. 适时与传媒大学电视编导系联谊（ 筹划中）

7. 安排一次聚餐，增强大家班级意识与团结性，感谢大家付出（

未实现）班委聚餐（未实 8. 9. 定期召开班会

班委会 10.

已经进行： 特产大会 假期与开学情况汇报

假期读书情况报告会

优秀班集体安排通风会 回母校成果报告会

春游安排与班刊安排 春游相关事宜安排会 申优任务安排会

11.计划不及变化快，各种事项以实际情况为准

成工作。

1、班团建设总结

总原则：以韬奋精神为中心，结合本班实际，推行促进良好学风，团结凝聚同学的制度与 活动。 总结：（1分）

班级组织与制度框架基本成型， 各项规章制度仍在不断完善， 其中: 班级有强大的凝聚力， 班委有果断的执行力， 各司其职，上学期的班团基本建设 目

标完成情况超出预期。

上半年我们举办了很多特色活动， 比如参观三联韬奋书店； 定时定期开办读书会， 至今 读书会已完成《中国社会各阶层分析》、《激荡三十年》、《家庭私有制和国家的起源》、《北大 清华人大社会学硕士论文选编》 四本学术性较强的书籍，极大增强了同学们的人文素养，

为 成为一个优秀的出版人奠定了良好基础； 而班刊的制作所采用的专业排版软件

in desig n 与方 正飞腾也促进了大家的数字化意识，

我们自己联系印厂印刷班刊， 凝聚全班力量为班刊添砖

深感到肩上的重大责任。

学习上，我们虽然遥遥领先但也存在着问题, 我们会通过英语早自习和图书馆晚自习以班级工作都是在班委与团支部的配合下完成的,

大家都在发挥着自己的作用， 协调配合，完

经过上半年的建设, 1、 阳光长跑制度 建设完成，

2、 英语早读制度 顺利运行,

3、 读书会制度趋于成熟,

4、

图书馆晚自习制度 迈向正轨。

5、 加瓦想方设法减低成本， 再到选纸选择装订工艺, 我们亲自参与了做书的全过程， 这比实践 课学到的东西多得多； 通过举办纪念韬奋先生诞辰

120周年班会，我们明确了自身任务， 深

及新东方视频课不断给自己充电，让自己更加衬得出韬奋班的光荣，对得起学院学校的重视。

对于成绩差的同学，我们已经为他们布置了硬性指标，全班同学也会极力相助。另外, 我们会认真对待每一次作业，坚决杜绝抄袭剽窃等恶劣事件的发生。相信通过这一学期的努力,

我们的班级会更加强大，我们的实力也会让学院更加自豪!

四、领导团队建设

1、班委成员

班长石尚：团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。

团支书陈襄茗：搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随

时向上级团组织请示和汇报工作。

学委刘思捷：统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作，营造班级良好的学习

氛围。

英语委员吴思崎：负责制作班级英语学习计划，联系英语老师了解同学英语学习情况

宣传组织委陈思佳：团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录

工作。

生活委陈权心：贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施，如配合系里做好“补助金” 的发放工作。及时了

解和掌握全班同学的家庭经济状况，对生活困难的学生可提出帮助的建

议，并向班委和上级有关部门反映。

体委胡进：贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体

育活动，积极负责地搞好本职工作。

文艺委吴颖妍：搞好班级的各项文艺活动，注意班级好人好事等动态, 报，广播

站，网站等投稿。

组织同学向校刊，校

心理委员肖雅丽：认真学习并积极宣传大学生心理健康知识, 育和宣传活动。注意发现学生中出现的各种心理异常现象，班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。在本班级积极开展心理健康教

给予力所能及的帮助，并及时向

2、团支部

支书陈襄茗

宣传组织委陈思佳

全班成员均为团员

-21 -

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