山西省运城市康杰中学高一苏教版语文必修四同步练习：寡人之于国也1 Word版含答案

寡人之于国也

班级 姓名 学号 一、基础知识

1．下列加点的字读音正确的一组是

A．粟（sù） 弃甲曳（yè）兵 数（cù）罟 ．．．B．铠（kǎi）甲 供（gòng）养老人 洿（wū）池 ．．．C．鸡豚（tún） 狗彘（chì） 庠（xiáng） ．．．D．饿莩（piǎo） 孝悌（tì） 牲畜（xù） ．．2．下列各句没有通假字的一项是

A．无望民之多于邻国也 B．谨庠序之教 C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发 3．填充

（l）《寡人之于国也》节选自 。《孟子》是记载 时期思想家 言行的书，共 篇，每篇分上下，由 编成，是 家的经典著作之一。

（2）孟子设喻，指出梁惠王的移民移粟措施与“邻国之政”并无本质区别。孟子的这段话中含有的两个成语是 和 。前者的含义是 ，后者的含义是 。 4．名句填空

（l） ，社稷次之，君为轻。

（2）乐民之乐者， ；忧民之忧者， 。 5．对“其”和“岁”的意义判断正确的一组是

移其民于河东 移其粟于河内 非我也，岁也 王无罪岁

A．两个“其”指代的内容相同，两个“岁”含义相同。 B．两个“其”指代的内容相同，两个“岁”含义不同。 C．两个“其”指代的内容不同，两个“岁”含义相同。 D．两个“其”指代的内容不同，两个“岁”含义不同。

6．“请”字后面带动词时，有两种不同的意义。一种是请你做某事，另一种是请你允许我做某事。下列例句属于第一种情况的是

A．老妪力虽衰，请从吏夜归。 B．可以一战，战则请从。 C．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” D．王好战，请以战喻。 7．加点的词古今词义不一的是

A．河内凶，则移其民于河东 B．兵刃既接，弃甲曳兵而走 ．．C．五亩之宅，树之以桑 D．数口之家，可以无饥矣 ．．8．下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是

A．五十者可以衣帛矣 B．王无罪岁，斯天下之民至焉 ．．．．C．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主 D．养生丧死无憾，王道之始也 ．．．．二、语段精读

“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣。谨庠序之教，申之

以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不正者，来之有也。

“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

9．在提出“王道之始”的措施后，孟子又阐述了王道之成的道理。他提出实行王道的根本措施是（用课文原话回答）。

答：

10．对课文的最后一段所作的分析，错误的一项是

A．孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”’说明梁惠王对于国家的治理根本没有尽心。

B．“狗彘食人食”和“涂有饿莩”形成鲜明的对比，揭示了当时社会的不平等现象。

C．孟子指出老百姓生活不好并非年成不好，而是统治者的虐政。 D．孟子批评了统治者的虐政，从正面证明了自己主张的正确。 11．本文谈论的是一个什么话题？孟子阐述的道理是什么？ 答： 三、拓展延伸

12．解释下列文段中加点的词

田单将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复①齐墟。攻狄而不下，何也？”上车．弗谢②而去，遂攻狄。三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能．下狄，请闻其说③。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织篑，立则丈插，为士卒倡．

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