幼儿园第二学期小三班备课 - 第16周星期五

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坑头幼儿园教学活动备课

2015 年6月17日 第十六周 星期五 小三班

活动内容 数学活动《排排队》 执 教 者 华未林 活 动 认识前和后的位置 目 标 。 教学 具 儿歌《排排队》准 备 活动内容 执 教 者 活 动 目 标 教学 具 准 备 社会活动《开店了》 张丽源 了解买卖的过程 玩具钱币、玩具收款机 活动过程： 1. 与幼儿在户外玩滑梯，向幼儿提问：很多小朋友都想玩滑梯，但只有一个滑梯时，应该怎么办？”引导幼儿说出解决问题的方法： ． 可以先去玩别的玩具，人少了再来玩； ． 可以猜拳，谁赢了谁先玩； ． 还可以几个小朋友排成一队，轮流滑滑梯玩。 2. 让幼儿排队轮流玩滑梯，游戏结束时，请幼儿说出自己在哪位小朋友的前面或后面。 3. 提议学说一个关于排队的儿歌，老师先说一遍，然后与幼儿一起说： 排排队 小朋友，排排队， 我在前，你在后， 一二三，向后转， 你在前，我在后。 4. 请幼儿排队，一边做动作，一边念儿歌，然后说说自己的前面是谁，自己的后面是谁。 活动过程： 1. 出示活动21中幼儿设计的招牌，请幼儿介绍他们要开什么商店。 2. 请幼儿分组进行筹备工作，例如： ． 布置商店； ． 设计货品； ． 设计价签、玩具钱币或信用卡； ． 商量货品的价格； ． 摆放货品； ． 角色分配。 3. 老师宣布：“开店了！”幼儿扮演商店服务员或客人，利用玩具钱币或自制的信用卡，玩买卖游戏。老师可拍摄活动情况。进行活动时，老师可引导幼儿多使用礼貌语，例如“谢谢！”“我可以看看这辆玩具车吗？”“欢迎下次光临。”等。 4. 游戏结束后，老师与幼儿回顾活动片段和分享感受，例如： ． 你是顾客还是店员？ ． 你买了什么东西？ ． 你是怎样付款的？ ． 店员需要做什么？ 在这个过程中，发生了什么有趣的事？ 户外拍水果卡 活动内 容 活动锻炼幼儿的弹跳能力 目的、过程及规则 负责 教 师 华未林 幼儿园精品

坑头幼儿园教学活动备课 2015 年6月17日 第十六周 星期五 小三班

活动内容 执 教 者 活 动 目 标 教学 具 准 备 体育活动《跑步》 华未林 向前跑 呼啦圈 生活活动指导及离园情况： 良好行为习惯及安全教育： 在家里要自己吃饭不要家人喂吃。 培养幼儿珍惜粮食的良好习惯 个别教育陈健庭回来幼儿园不要姑妈抱，也不教育能喊姑妈为肥婆。 1、幼儿在场地中跑，当听到老师说停。便情况 立即在原地停止动作，轻声数1到10， 然后继续向四周跑。重复以上活动次数。 2、老师带领全班幼儿在场地中跑，边跑边一日活动反思及小结： 做动作，后面幼儿需要模仿老师的动作。 3、熟悉活动后，四人一组，前后站立，排活动一：通过教学活动，幼儿能辨别前和后最前的幼儿当小老师，带领组员边跑边做工作。幼儿可轮流排在最前面，进行的位置 活动时，老师提醒他们需做一个跟着一个跑。 活动二：通过教学活动，了解买卖的过程 4、四人一组，前后站立，前三人套上呼啦圈，模拟一列火车向前跑。 活动过程： 活动三：通过教学活动，幼儿幼儿能向前跑 户外活 动内容 踢足球 负责 教 师 张丽源 活动培养游戏兴趣 目的、过程及规则 园长 审批

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