安徽理工大学就业指导课复习资料

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1.大学生应树立什么样的择业新观念？

在当前新形势下，大学生应当树立以下几个方面的择业新观念。1．树立竞争的观念。竞争是社会主义市场经济最显著的特点。竞争意识是现代人必备的素质之一。面对就业市场激烈的竞争，大学生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况，敢于竞争，树立 “爱拼才会赢”的观念，作好多方面的竞争准备。 2．树立先就业后择业的观念。市场经济条件下，市场优化配置资源的方式是合理流动，资金、商品要流动，人力资源也同样要流动。社会不再有从一而终的职业。毕业生不必急于在短时间内找一个固定的 “铁饭碗”，要学会在流动中求生存求发展。要打破一步到位、从一而终的旧的就业观，树立不断进取的职业流动观念，并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。3．树立自主创业的观念。自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业，通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位，从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发

展的历史进程中，大学毕业生更是应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。 4．树立终身学习的观念。当今社会飞速发展，现代职业的变化也是日新月异。随着知识经济和信息化社会的到来，大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要，否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延伸学习和重新学习，对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就，无疑具有同样重要甚至更为重要的意义。5．树立到基层、农村去的观念。改革开放以来，我国农村的社会、经济、文化发生了翻天覆地的变化，创造了大量的就业机会，迫切需要大量优秀毕业生投身于农村的广阔天地，传播星火科技，带领农民致富，发展农村经济。农村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。具有创业精神和创业技能的高校毕业生，到农村求职，更有可能成为新的工作岗位的创造者。6．树立发挥专业所长的观念。毕业生择业时首先要考虑所学的专业，根据专业特点谋求职业，以做到专业特点与职业要求相匹配，发挥专业优势。想放弃专业的毕业生应该权衡利弊，目光短浅，只顾眼前而不考虑自己的专业特长和自己对专业的爱好，是不可取的。 1、面试时应注意哪些问题？

（1）要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是对方往往是男人，其中不乏专家、学者，求职者切不可自以为是，不懂装懂，讲 话要留有余地。（2）要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败往往取决于求职者是否能机智果断，随机应变。（3）要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上、专业上都是如此。因此，面试时一定要扬我所长，避我所短。（4）显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不能把自己的全部才华展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。比如报考秘书工作的求职者可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写一手漂亮字体的能力。在显示潜能时要实事求是，简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。

3.毕业生就业后，档案、户口关系如何转移？毕业生档案中应包括哪些材料？（档案：毕业生的人事档案由学校按其就业的单位，经机要局统一投寄到毕业生工作单位所归属的人事档案管理部门。户口迁移证：毕业生户口关系的转移，由学校户口管理部门到辖区公安机关按规定办理，公安部门按毕业生与用人单位签订的就业协议书（或就业报到证）上标明的单位地址迁移户口关系。毕业生不得自行指定迁移地址。领到户口迁移证后，毕业生应仔细核对并妥善保管，不要折皱污损，更不能丢失，有错漏不能自行涂改，否则作废。到工作单位报到后，持

户口关系迁移证和就业报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理入户手续。档案中材料毕业生档案是学生毕业前家庭情况、学习成绩、政治思想表现、身体状况等情况的文字记载材料。毕业生档案由组织按规定逐级转递。根据有关规定，毕业生档案中除入学时有关材料外，还必须包括以下材料：(1)《学校毕业生登记表》;(2)记录在校期间所学全部课程及实验、实习、设计、劳动等成绩的《学习成绩登记表》;(3)在校期间的一切奖惩材料;(4)入团、入党志愿书;(5)毕业离校前的体检表；(6)担任学生干部及尽职情况的有关材料;(7)毕业生报到通知书。 ）

4.就业协议与劳动合同的区别是什么？在签定就业协议和劳动合同时应注意哪些问题？

（就业协议与劳动合同均为用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，在就业过程中，很多毕业生对二者的概念模糊不清，有些毕业生有时将两者等同，有时又将两者割裂开来，因而有必要对就业协议与劳动合同进行分析、比较，抓住五个不同。一、劳动合同的内容不同 毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后，所享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体，劳动权利义务更为明确。二、劳动合同签定的时间不同 毕业生与用人单位的就业协议签订在前，就业协议应在毕业生就业之前签订，而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。三、劳动合同的目的不同 就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据。四、劳动合同的主体不同 就业协议适用于毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的鉴证方或签约方，是三方协议。就业协议对用人单位的类型没有规定，适用任何单位；而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统)之间，与学校无关，是劳动者与用人单位双方协议。五、劳动合同的适用法律不同 就业协议发生争议，除根据协议本身内容之外，主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决，尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应依据《劳动法》来处理纠纷。签订就业协议应注意的问题1．如实完整填写协议书2．增加补充条款的注意事项3．户口档案转移要求4. 慎重签约

第一，签协议前，毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容，第二，毕业生在签约时要按照正常程序进行。毕业生持用人单位的接收函到院系领取就业协议书，先由毕业生、院系在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后再交给学校，学校签字后纳入就业计划，协议书生效。有的毕业生为省事，要求学校先签署意见，但这样做使学校无法起到监督、公正的作用，最可能受害的将是毕业生本人第三，签署协议书时，一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位说明，并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况，而后遭到违约处理。第四，毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议具有双向约定的作用，如果有双方需要相互承诺的部分，一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额，

根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和第五，毕业生在签约中，一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。 第六，毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时，最好能够及时咨询高校就业部门负责老师，征求相关的意见和指导第七，签订就业协议书后，一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕

业前签订、毕业后生效的，也可能是毕业后签订、立即生效的。一般就业协议书也会在劳动合同生效时，而终止其效力。

5.建立和谐的人际关系应注意哪些方面？

（1、尊重他人，不自以为是。在工作中要尊重他人的观点和意见，虚心向他人请教。只有这样才能得到大家的支持和认可。2、平等待人，不趋炎附势。待人不能因人的身份级别不同而不同。在工作中人际关系主要是同事之间和领导之间的关系。上下级之间虽然是管理与被管理的关系但在人格上是平等的尊重领导，服从领导，但不能靠溜须拍马去讨好领导。对同事要坦诚相待，一视同仁，主动和他们打成一片。不能以自己的好恶作为亲近人或疏远人的标准。3、诚实守信，不贪图名利，与人相处，贵在诚信。诚信意味着真心实意，实事求是，不当面一套，背后一套，守信意味着恪守信用，言行一致，不言过其实，华而不实，诚实守信的人很容易得到别人的信任，这是建立良好的人际关系的基础。4.勤学好问，别不懂装懂。任何单位任何人都喜欢勤奋好学，实事求是的人。勤学是因为知道自己的不足，说明自知，好问是知道别人比自己强，说明知人。不懂装懂不仅耽误工作，还往往会引起他人的反感，导致失去他人的支持和帮助。5.要宽容谅解 俗话说：\人无完人，金无赤足。\我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问 题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。 6.消除依赖感 在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主 意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。 6.业生与用人单位签约后若提出违约会产生哪些后果？

（经毕业生、用人单位签署就业协议书、由学校审查同意即具有法律效力，三方应严格履行协议内容，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向守约方支付协议条款所规定的违约金。毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书，严格履行协议。从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。毕业生违约，除本人应承担违约责任支付违约金外，往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：第一，给用人单位的人才引进工作带来影响。用人单位人才的招聘是要花成本的，用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作，有时甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业生就业工作时间相对比较集中，一旦毕业生因某种原因违约，势必使用人单位的录用工作付之东流，用人单位若另选择其他毕业生，在时间上也不允许，从而给用人单位工作造成被动。第二，影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严，从而影响学校的声誉。用人单位由于毕业生违约现象，而对学校的推荐工作表示怀疑。从历年情况来看，一旦毕业生违约，该用人单位几年之内不愿到学校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争，用人单位需求就是毕业生择业成功的前提，如此下去，必定影响到今后学校的毕业生就业工作。第三，影响同届同专业其他毕业生就业。用人单位到校挑选毕业生，一旦与某毕业生签订就业协议，就不可能再录用其他毕业生。若日后该毕业生违约，有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由

于录用时间等原因，也无法补缺，造成就业信息的浪费，影响其他毕业生就业。因此，毕业生在就业过程中应慎重选择，严格履行协议。）

7.新时期，你认为大学生应具备哪些基本能力？

首先，作为一名大学生，学习是我们的主要任务，所以提高我们的理论知识能力是我们最基本具备的能力，我们要学习专业知识 和一些对我们有用的非专业知识，获得丰富知识视，理论来自于实践，同时又指导实践，理论知识学得好，可能野,开扩的思路,为将来的专业设计打下坚实而牢固的基础.其一会少走弯路，因为这是很多人的实践总结的精华；其次，学会学习是个体获得自由发展的手段，大学学习应重视奠定自身的终身学习所必须的知识和能力的基础；第三，要提高我们自身的社会交际能力，人际交往存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的；第四，语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于不败之地；第五，应该努力提高我们的沟通能力。现代社会是信息社会，信息量之大，信息价值之高，是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求，随着信息量的扩大，也在不断地增长。通过人际交往。我们可以相互传递、交流信息和成果，使自己丰富经验，增长见识，开阔视野，活跃思维，在人际交往的过程中，彼此从对方的言谈举止中认识了对方；第六．除了以上五点之外，我觉得动手能力也是很重要的，身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这 句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有少。

8.谈谈你自己增样才能尽快适应社会、进入角色？

（1适应工作和工作环境。1）寻找适应工作的切入点。社会与校园环境存在很大差别，而且不同的工作环境也各不相同要寻找原有工作环境与现有环境不同之处，从而找到适应新环境的切入点。2）用正确的眼光认识新环境。陌生的环境会让人感到不便和焦虑，因此要花一些时间去熟悉，了解新工作部门设置设施分布有助于解除工作的不便。但更主要的是用平常的眼光认识周围的环境，包括工作同事，工作条件和工作氛围等。如果用理想化、完美化的眼光去期待新环境，期待越大，失望也越大。当理想与现实的反差大大超过人的承受能力时，人的心理就会失去平衡。3）摆脱对过去的依恋。不适应往往是因为沉浸在对过去的种种美好回忆中。不愿意面对现在和将来。要适应环境必须接受现实。摆在面前的环境也许不会令人满意或者难以预料，但毕竟是事实，也必须接受4）避免不当比较。许多大学毕业生走上工作岗位后，常常拿自己的工资待遇、福利、工作条件等跟别人比，比来比去得到的是痛苦和失落。2．建立和谐的人际关系。1）尊重他人，不自以为是。在工作中要尊重他人的观点和意见，虚心向他人请教。只有这样才能得到大家的支持和认可。2）平等待人，不趋炎附势。待人不能因人的身份级别不同而不同。在工作中人际关系主要是同事之间和领导之间的关系。上下级之间虽然是管理与被管理的关系但在人格上是平等的尊重领导，服从领导，但不能靠溜须拍马去讨好领导。对同事要坦诚相待，一视同仁，主动和他们打成一片。不能以自己的好恶作为亲近人或疏远人的标准。3）诚实守信，不贪图名利，与人相处，贵在诚信。诚信意味着真心实意，实事求是，不当面一套，背后一套，守信意味着恪守信用，言行一致，不言过其实，华而不实，诚实守信的人很容易得到别人的信任，这是建立良好的人际关系的基础。4）勤学好问，别不懂装懂。任何单位任何人都喜欢勤奋好学，实事求是的人。勤学是因为知道自己的不足，说明自知，好问是知道别人比自己强，说明知人。不懂装懂不仅耽误工作，还往往会引起他人的反感，导致失去他人的支持和帮助。3 .完成角色

转换，实现成功就业。1）安心本职，甘于吃苦。安心本职是角色转换的基础，不能“身在曹营心在汉”。三心二意，不安心本职工作，对角色转换的实现是十分不利的。有些大学生缺乏吃苦精神，到工作岗位后怕苦怕累，这必然影响到角色转换的顺利实现。2）放下架子，虚心学习。尽管大学生在校期间学到了许多理论知识，但实践知识却很贫乏。在陌生的职业面前，只能是个“小学生”，必须一切从头学起。3）善于观察，勤于思考。善于观察就能发现问题，勤于思考就可以运用自己所学的知识去解决实际问题。4）勇挑重担，乐于奉献。大学生奔赴工作岗位后，应当从一开始就要严格要求自己，培养高度的主人翁责任感。发扬积极奉献精神，不计较个人得失，不计较蝇头小利努力承担岗位责任，主动适应工作环境，以更好更快的实现角色转换。切记“今天工作不努力，明天努力找工作”。）

9.毕业生求职择业有哪些主要环节？

（ 一、了解有关就业政策 毕业生应首先了解国家以及有关部门的就业政策。不清楚政策。盲目地去选择职业，可能事与愿违。二、收集和处理就业信息：就业信息是求职择业的基础，谁能及时获取信息，谁就获得了求职的主动权。三、准备好自荐材料：自荐材料是用来向用人单位介绍本人的基本情况和全面反映大学阶段自己在德、智、体诸方面情况的。自荐材料一般应包括：学习成绩单，外语水平和计算机水平标志，荣誉证书，成果证明材料，及足以证明自己具备某方面素质或能力的其他材料。四、做好心理准备择业过程是一个“优胜劣汰”的过程，择业中遇到挫折是正常的事情，毕业生对此必须有充分的心理准备。 五、应聘和签约：应聘主要有两种形式：一是毕业生本人去用人单位面谈，应试；另一种是毕业生在院校和省市等就业指导管理部门举办的毕业生就业市场应聘。通过双向选择、毕业生确定了用人单位，对方也明确表示同意录用后，毕业生就可以和用人单位及培养学校签定协议书。协议书一经签订，便视为生效合同，不能随意更改。）

10.简述目前大学生基层就业项目

11.签订就业协议书有什么意义，签订后如何维护自己的权益？

三方协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后将派遣证发给你，而你拿着派遣证到你工作的单位报到，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份（每年基本6月25日毕业，所以6月18日前必需将三方交到学校）。

①签订“高校毕业生就业协议书”是高校毕业生毕业工作之中的一项重要程序，也是毕业生落实单位后须履行的义务。

因我校属全国普通高校系列，享有全国普通高校毕业生就业的优惠政策。所以按“全国普通高校毕业生的就业程序”办理有关毕业生就业手续。在毕业之时毕业生 走向工作单位工作，人事关系(户口档案等) 随之也要迁移，那么凭什么证明办理迁移手续呢,在教育部统一规定只有通过签订就业协议书，再依据就业协议书开具全国高校统一的“高校毕业生就业报到证”， 到工作单位和有关部门办理户口、人事档案和“各种福利金”等手续。

②档案记录人生的历程。我 国已加入WTO，正在促进我国的人事制度改革发展，且人力资源管理趋于正规化，作为一个有一定知名度的企事业单位在招聘人员时，会关注应聘者的人事档案。 若毕业生在毕业走向社会之时落实了就业单位并签订协议则档案内开始记录着您的工作历程，否则档案里没有工作后的任何记录。今后个人档案对个人职业发展极为 重要。

③切实保障双方劳资关系。签订协议书是保护毕业生在用人单位工作的切身利益关系的有力保障。如：保护意外工伤、劳资纠纷、“多种福利金”等的个人利益。

④身份的标志。在 规定期限内签订协议书，学校将根据协议书编制就业计划并上报省教育厅。经国家教育部审核下达，即持有高校毕业生就业报到证，具备了正规高校毕业生的标志， 与成教、非正规统招毕业生等相区别。我们国家有人才市场和劳动力市场之分，人才市场管理人才，劳动力市场管理学历较低的人。没有签约的同学会失去很多享受 人才待遇的机会，因为社会要给你待遇时会看你给社会做了什么贡献。如果你档案上是空白的，它自然不会给你待遇。千万注意别把自己仅仅当作劳动力! ⑤工龄计算优势。签 约后你的档案里面就有工龄的记录，工龄是你以后评职称的基础。不签约的同学没有工龄记录，在评职称的时候会有问题。现在企事业单位工龄统计是从7月1日开 始计算的，所以7月5日前落实单位并签订协议书将具有工龄优势，且会对以后职称评审的工作年限、档案工资计算及职业发展产生重要影响。

⑥只有签订了就业协议书才能办理“人事代理”手续，若你没有办理人事代理手续，则你的档案就没有有关人事部门管理，时间一长你的档案被派回生源地，你的档案就成了“垃圾档案”。在你需要档案时你却找不到你的档案，如：在你继续深造时、报考公务员时、去一家需要人事档案的单位工作时??? ⑦户口的挂靠落实。在规定期限内落实单位并签订协议的，户口可以直接挂靠落实单位所在地。例如：县里想到市里，期限以外属于改派，会有限制。

⑧用人单位的需求及偏见。用人单位一般在本年度底制订下一年度发展规划，并根据实际情况确定招聘人才计划，且招聘高峰期集中在3-5月份。若毕业生错过了高峰期找工作的机会，用人单位则会对你产生偏见，认为你的职业能力和工作能力差，不值得用。

⑨尽早与用人单位确定劳动关系。拥有这一岗位，避免到9月份再找工作与下届毕业生竞争岗位。

对无法履行的就业协议，要收集相关证据，确认用人单位不再履约，并征求院系负责老师、家人意见，然后向用人单位提出合理维权要求，与用人单位协商未果的，可以向其上级主管部门申诉，同时向学校讲明情况，取得学校的支持。通过交涉不能解决问题的，可以通过法律途径解决。

12.现阶段，你认为应该从哪几个方面着手提高自己的竞争能力？

一、素质的训练和提高 其实，这个也就是我们平时理解上的职业能力，职业素质。从某种角度上说，这是我们求职成功的关键。我们不得不承认的是，现在的就业竞争就是人才能力的竞争，是我们自身综合素质的竞争。我们要树立职业观念，不要什么东西都去尝试，这样到头来自己什么都会，什么都不精。其实，综合素质就是我们的道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等等。 我们除了打好基础理论和专业知识的功底之外，还有三大方面的内容也同样的重要。第一就是做人的实践环节。第二就是专业技能的实践环节。第三就是各个社会实践环节。无论是社会调查还是我们假期的打工，这都将是我们找工作的“财富”，因为企业需要那些有实践经验并吃苦耐劳的员工。通过这些实践，我们能够或多或少的知道作为一名职业人的基本要求，我们也具备了一定的吃苦的心理准备。 二、就业的期望值要适度 有人调查发现，现在的我们大学生就业期望值有以下几个特点： 1、成就动机水平高，但害怕面对现实。 2、择业心理期望值高，但缺乏信心和竞争力。 3、实现自身价值愿望强烈，但缺乏艰苦创业的准备。 要提高自己的就业竞争力，我想最根本的就是首先要有一个比较合适的期望值，这样才能够既保证自己的信心，也能够寻找到一个比较适合自己的位置。成功的几率将大大增加。 三、不要奢谈专业对口 不少人在找工作的时候就希望能够找到专业对口的工作，以为只有这样才能够最大限度的去实现自己的价值，自己做工作也才能够得心应手。但是现在大家越来越清楚的发现，社会上的岗位安排好象大多都不是对口的人在做，是社会有问题了吗？其实这个问题是一直存在的，也是在未来很长一段时间都不能够完全解决的。在用人开放的今天，不是所有的岗位都只能找对口的人来做，现在的职位也越来越要求一个人不仅仅要具备基本的职业素质，还要有很好的综合素质，能够哪个领域都能够介入，也都能够做的很好。所以，大家在找工作的时候一定不要仅仅去找专业对口的工作，这样只能限制住自己的求职成功率。 四、做好遭遇挫折的准备 一个人抵抗挫折的能力越高，这个人找到一个好工作的机会越大。一般来说，一个刚毕业的大学生是不可能一下子就找到一个让自己非常满意的工作的，或者说也不是任何一个企业是我们一上来就认可我们的，这确实是需要一个沟通和了解的过程。或许在这个过程中，我们有很多次都有给PK掉的危险，但是只要我们能够坚持下来，我相信我们就能够等到最后的阳光。 在我们大学生找工作的事例当中有太多关于坚持的例子，我们应该从这些例子里去寻找一下是不是也有适合自己的地方，好好的准备好自己的心理，去迎接新的挑战！

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