2015年学校工作计划

济宁学院附属小学科苑校区

2015年度工作计划

2015年度是我校实施微笑教育的第三年，做好今年的教育工作，对于推进学校微笑教育特色发展，实现教育跨越具有重大意义。站在新学期的新起点上，科苑一班人更要坚持秉承附小总部的领导，以微笑教育为契机，继续创造性地开展工作，为实现“微笑科苑、幸福家园，美丽科苑、魅力校园”的办学目标而努力。

一、指导思想

在学校总部领导下，遵循总部工作计划，坚持素质教育方向，构建全新思路，全面提升办学水平。以优质发展、特色发展、内涵发展、持续发展为主线，完善机制，创新管理。以成就“优雅、自信、幸福、阳光”的教师，培养“优雅、自信、幸福、阳光”的学生为宗旨，以打造“微笑科苑、幸福家园，美丽科苑、魅力校园”为目标，积极探索微笑教育。

二、工作目标

1、注重微笑教育内涵发展，抓住机遇，开拓创新，竭力打造学校品牌，争取跻身城区先进教学行列。

2、特色德育工作：坚持以人为本，实施微笑德育，通过持之以恒的微笑文化滋养，以“竞当优雅学生、争做阳光少年”为目标，让学生在耳濡目染中接受微笑教育。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍、后勤队

伍和家委会的建设，锤炼一支具有更强管理能力和治校水平的干部队伍，具有更高思想道德素质和教学专业水平的教师队伍，具有更优班级管理能力的班主任队伍，具有为学校发展无忧服务保障能力的后勤队伍，加强和拓宽学校和家庭、教师和家长的联系和沟通渠道，提升家委会成员参与学校管理的热情与能力。

4、特色教研工作：继续深化开展“真实、生本、高效”课堂活动，推动微笑课堂建设，加强微笑科苑校本课程研究，拓宽微笑课堂教学时空，形成微笑教育课题的校本教研特色。

5、积极创建济宁市语言文字规范化示范学校、济宁市少先队工作规范化学校和山东省普通中小学心理健康教育特色学校。

6、后勤部门工作：加强学校安全保障设施的规范化建设，规范人员出入管理，强化路队和值勤老师岗位管理，打造“师生上、放学安全年”活动，确保无任何安全责任事故。强化校园卫生安全，确保疾病的预防、检查、控制。

7、以“微笑文化”为轴线，着力深化校园文化特色发展。以“优雅、自信、幸福、阳光”为主旋律，丰实校报、网站、微信等文化宣传阵地，以系列文化活动（校本课程、学科文化节、文化竞赛）传递微笑理念，展现微笑品牌。

三、主要工作措施 （一）、教育教学研究

1、坚持课改方向，引领教师智慧学习

本年度学校将继续引领老师深入学习《小学教师专业标准》、《11

版课程标准》及相关解读，阅读教育名著和教育杂志，写一本教育反思笔记，记自己的教育故事。聘请相关专家进行专题讲座活动。充分发挥《微笑科苑》校报、网站、微信等多种平台作用，创新对学习的评价与交流，引领教师专业成长，提高教育理论水平，体悟“教育思考的智慧”。

2、规范教学行为，提升常规课堂教学质量

坚持贯彻总校教学常规要求，严控教学流程，规范教师教学行为。严格按照《国家课程标准》和“省课程实施要求”开齐课程，开全课时，不挪用和占用综合学科课时。教师上课要严格遵循师德规范要求，关爱、关注全体学生，不体罚或变相体罚学生。严格控制作业量与学生在校时间，确保学生健康和谐发展，向学生传递优雅、自信、阳光与幸福，努力打造“微笑科苑、幸福家园，美丽科苑、魅力校园”。

进一步精细化对课堂教学的管理。通过对备课、作业、辅导等环节的强化管理，倡导“乐育”教风，弘扬“悦成”学风。引入“关爱、尊重、赏识、激励”的教育机制，让每一节微笑课堂充分高效高质。学校业务人员加强推门听课的制度，教研组内相互听课，着重检查教师平时相互学习听课的情况。充分发挥集体备课及网络资源的作用，使教学更加高效、优质。

3、开展真实、生本、高效课堂教学研究，推进微笑课堂建设 在总校指导下，继续以真实、生本、高效为教学研究主题，以学定教，为生服务。通过微笑课堂专栏教研，探索微笑课堂成功案例研究，打造微笑课堂特色。不断促使课堂教学研究深层次，促进教学质

量的提高。

在教研组开展教学研讨的基础上，组织开展学校微笑课堂教学研讨观摩会，继续邀请总校专家、领导来本校区进行专业指导，不断提升教研层次。

4、加强教师基本功素质的提高，做好青年教师培训工作。 一是积极移植总校模式，举办青蓝工程拜师仪式，积极邀请总部优秀教师做青年教师的师傅。

二是坚持教师基本功训练，深化普通话、规范字、科研、教育教学的常态培训。

三是开展心理学教育培训活动，提高教师育人能力。

四是加强师德修为，举办“讲述我（他，她 ）的教育故事”，以身边事例感召全体教师励志教育事业。

五是积极参加“一师一优课”和“一课一名师”活动，提高教师专业发展水平。

5、坚持学生单项素质抽测，融入国学元素。

以《弟子规》、《三字经》、《论语》、《孝经》等中华瑰宝为资源，分年级分层组织全校师生开展诵读活动，并列入单项抽测内容，逐步常态化。期中阶段，开展学生各科单项素质抽测活动。下半年，以国家体质健康测试为平台，确保优秀率、良好率与合格率。

6、与总校开展教研互动活动。

积极发挥总校名师辐射效应，传承总校先进的教学教研理念。在总校的管理下，积极参加总校名师大课堂活动及儒风教育联盟活动，

邀请名师来校送课，指导各科课堂教学。积极参加总校举办的各项教研活动，提升本校区教学教研水平。

7、创新学科文化节赛练活动，为学生综合发展搭建平台。 一是加强各学科教学，每学期举行数学速算、汉英作文等比赛活动。二是加强体卫艺活动，促进学生体质健康发展。举办科苑校区运动会，跳绳、长跑等比赛活动，强健学生身体素质。三是以学科文化节赛练活动为平台，发展学生综合素质。上半年开展微笑科苑汉字听写大赛、数学概念知识大赛、英语演讲比赛。下半年开展成语比赛，趣味语文、数学、英语比赛。四是适时开展艺术展演活动。以美术节、音乐节、科学节等举办成果展示。

8、规范社团活动，架构微笑教育校本课程体系。

在上年50个学生社团的基础上，重点建设好一批活动有成效的社团。期末阶段举办社团活动成果展示，积极开发校园文化，申请墙面展示社团活动成果。组织各社团积极参加高层次比赛活动，展示微笑科苑学生风采。组织抓好微笑悦读、微笑教育等常规校本课程，以读书会、读书征文等活动，优化学风建设。

9、抓好微笑教育课题的实验工作，做好过程性管理。

在《带着微笑出发》的基础上，进一步丰富微笑教育课题成果，以成果整理为主线，探讨微笑教育理论体系。加强各子课题建设，组织部分子课题年度结题，丰实微笑教育课题研究。 （三）学生德育管理

1、开展养成教育，塑造美好人生

以道德讲堂为阵地，以微笑德育为载体，开展“竞当优雅学生，争做阳光少年”活动。通过持之以恒的微笑文化滋养，让学生在耳濡目染中接受微笑教育。每月围绕微笑教育理念开展主题活动，让学生在活动中倡行优雅行为，融入阳光活动，提升自信品质，品尝幸福收获，逐步显现“微笑感染，幸福传递”的校风。 2、加强“悦成”学风建设，深化微笑教育。

与教导处携手组织开展“阅读、沙画、陶艺、音乐、舞蹈、信息技术、十字绣、羽毛球、快乐魔方”等课外社团活动。活动中培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力，通过举办社团成果展示，让学生品悟学习的快乐，收获成功的幸福，感受“悦成”学风。

3、加强法制宣传，树立法律意识

加强师生法制教育。上半年邀请我校法制副校长和法律顾问，定期为学生上法制课。年度中，学校将组织开展以“学法、守法，争做优雅自信小公民”为主题的法制宣传、教育活动，提升全校师生法制意识。

4、开展“文明礼仪示范班”活动。

以“文明礼仪示范班”活动为引导，全面规范学生上放学路队、课间活动、文明礼仪、公物维护、卫生安全等行为规范，加强对学生值勤的培训与指导，发挥学生自主管理的主体作用，整体提升科苑校区学生文明形象，转变精神面貌，向社会展示微笑科苑“优雅、自信、阳光、幸福”的微笑精神。 （四）校园文化建设

1、丰富微笑理念，培育微笑文化

在“微笑教育”理念实践两年的基础上，号召全体教职员工进一步拓宽微笑教育领域，丰富微笑教育内涵。以《带着微笑出发》的微笑教育初步成果为引导，继续研究微笑校本课程的开发，进一步丰富微笑教育课题成果，以成果整理为主线，探讨微笑教育理论体系，努力实施微笑教育，培育微笑文化，创建微笑校园。 2、继续办好校报，完善宣传平台

《微笑科苑》校报、《微笑科苑》校园网站和微信平台已在广大师生和学生家长心中形成了深刻的影响，起到了良好的宣传教育作用。为了更好地发挥其宣传平台作用，学校还要进一步投入人力物力编印好这份报纸，打造好网络、微信平台，让更多的人关注她，喜爱她。相信《微笑科苑》会笑得越来越美丽越来越灿烂。

3、规划文化环境，彰显微笑魅力

以“微笑教育”为轴线，“优雅、自信、幸福、阳光”为主旋律的微笑教育文化已显现，校门内外、道路操场、楼宇外观、楼内厅廊、教室里外统一设计，重点渲染，营造优雅和谐的教育氛围。今年，将继续已“微笑教育”为主题规划完善学校整体文化建设。

为更好地促进学校文化建设，本年度学校拟举办一次以校园文化知识为主题的竞赛活动，让广大师生加深对学校文化的了解，提出自己宝贵的意见和建议，丰富学校校园文化。

（五）加强安全管理，构建平安校园。

学生的安全工作是学校工作的重中之重。做到教育为先，活动辅

助，管理跟进。以少先队为主设计好组织好安全讲座、疏散演练、征文竞赛等各种教育活动，以做到未雨绸缪，防患未然。努力做到校园零事故，学生无伤害，师生笑开颜的良好局面。

１.加强“平安校园”创建工作。推进平安和谐校园建设，切实强化组织领导，细化安全措施，加强落实整改，促进学校安全工作规范化建设，坚决杜绝校园安全事故发生，打造绿色、健康、文明、平安、和谐校园。

２.加强学生接送车辆安全管理工作。 积极协助有关职能部门加强对接送学生车辆的管理，打造学生乘车“绿色通道”。

3. 加强学生安全保障设施的规范化建设，突出校园安全重点工作，加强学校出入人员管理，做好放学带队老师和校门口值勤老师的值勤工作，特别是学生上学放学路上安全问题，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

4.做好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

（六）行政后勤服务

1、做好后勤保障，改善办学条件

开学初将教师办公用品合理购置并及时发放。做好学生作业本、班级卫生工具等的购置与下发。及时做好学生校服的征订工作。做好学校的相关基础建设工作。进一步改善学校办学条件，为全体师生提供优美的工作、学习、生活环境。 2、搞好日常维护，保障教学秩序

要始终认识到任何一件物品的损坏，都有可能对学校的教育教学造成影响。开学前对学校设施进行一次全面检查维修，确保新学期正常开学。为了保证日常的教育教学秩序，对平时发生的损坏现象及时进行查处维修。

3、严格资产管理,节约爱护公物

每位教师均是校产管理责任人，要求责任人充分发挥主人翁意识，爱护学校的公共财产。对学校校产常检查、常维护，发现问题及时汇报并做好相应的防范工作。学校制订损坏公务赔偿制度，每学期对校产检查两次，并根据检查结果进行总结，表彰奖励优秀班级和先进个人。教育师生养成节约和爱护公物的意识。 4、合理使用经费，规范财务管理

继续严格执行办事处财务管理的相关规定，合理安排经费支出，接受上级部门的财务审核与监督，确保经费的合理使用。在资金的使用上本着合理、节约的原则，减少不必要的开支，把有限的资金用在教育教学上。

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