季氏将伐颛臾 有答案

双单三卡教学模式操作卡

班级 小组 姓名 科目语文主备人二组 杨晨蕾协作人四组 盖泽亮

课题： 季氏将伐颛臾

第1学时 自主课操作卡

● 导学卡 一、学习目标

? 掌握孔子及论语的有关知识，了解故事发生的背景。 ? 掌握文中重点实词和虚词的意义和用法。 ? 了解文章内容，概括文章主题。

二、自主学习资源

凤鸣中学碎片化资源网:

三、学习任务

→聚焦目标1

1．孔子（前551—前479），名 丘 ，字 仲尼 。 春秋 时期 鲁 国人。中国古代伟大的 思

想家 、 政治家 、 教育家 。 儒家 学说的开创者。

2.论语是四书五经之一，是儒家著作之一。记载春秋末期思想家孔子及其弟子言行语录体散文。全书共二十篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。与《大学》、《中庸》、《孟子》，合称“四书”。 →聚焦目标2

1.给下列加点字注音

颛臾（zhuān yú） 虎兕（ sì ）出于柙（ xiá ） 龟玉毁于椟（ dú ）中

．．．．．

2.古今异义

①季氏将有事于颛臾 古义 指用兵 今义 有事情 ②昔者陈王以为东蒙主 古义 让……做 今义 认为 ③陈力就列 古义 担任职务 今义 站在队伍之中 ④丘也闻有国有家者 古义 诸侯统治的政治区域 今义 有土地、人民、主权的政体 古义 卿大夫统治的政治区域 今义 家庭

3.词类活用

①修文德以来之 使动用法，使……来，使……归顺 ②既来之，则安之 使动用法，使……安定 ③固而近于费 形容词作动词，靠近 ④无乃尔是过与 名词用作动词，责备

⑤君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 名词用作动词， 推辞，找借口 ⑥既来之，则安之 使动用法，使……来，使 ……归顺 4.特殊句式

①季氏将有事于颛臾 介宾短语后置句 ②而谋动干戈于邦内 介宾短语后置句 ③虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 状语后置句 ④无乃尔是过与 宾语前置句 ⑤何以伐为 宾语前置句 ⑥是社稷之臣也 判断句 ⑦远人不服，而不能来也 省略句 ⑧ 昔者陈王以为东蒙主 省略句 ⑨危而不持，颠而不扶 省略句 ⑩盖均无贫，和无寡，安无倾 省略句 ⑾不患寡而患不均 省略句 5.一词多义

1.而

①危而不持，颠而不扶 ( 连词，表转折 ） ②君子疾夫舍曰欲之而必为 ( 连词，表转折 ) ③不患寡而患不均 （ 连词，表并列 ） ④固而近于费 （ 连词，表并列 ） 2.是

①是社稷之臣也 （ 代词，这 ） ②世无孔子，谁能定是非之真 （ 形容词，正确 ） ③是又在六国之下矣 （ 代词，这，这样，这些） ④自言本是京城女 （ 动词，表肯定判断 ） 3.疾

①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 （ 动词，痛恨，讨厌 ） ②虽乘奔御风，不以疾也 （ 形容词，急速，快 ） ③寡人有疾 （ 名词，缺点，毛病 ）

④声非加疾也 （ 形容词，强，猛烈 ） 4.于

①季氏将有事于颛臾 （ 介词，对 ） ②虎兕出于柙 （ 介词，从 ） ③龟玉毁于椟中 （ 介词，在 ）

6．翻译下列句子

1. 孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

2.夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？

3.夫如是，故远人不服，则修文德以来之。

7.解释下列成语

1.季孙之忧 （ 指内部的忧患。 ） 2.分崩离析 （崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。） 3.祸起萧墙 （萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。）

4.既来之则安之 （原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。）

→聚焦目标3

1. 通读课文，了解文章内容。

1.请用一句话概括本文内容。

2．回答下列问题。(提示：按点作答) ①为什么孔子反对讨伐颛臾?

先王封国不可伐；邦域之中不必伐；社稷之臣不当伐 ②孔子的政治主张是什么? 不患寡而患不均 不患贫而患不安

2. 本文运用了哪些论证方法？请分别举例。

道理论证：陈力就列，不能者止。 比喻论证：虎兕出于柙； 龟玉毁于椟

→自主学习检测

1.下列加点字的读音全正确的一项是 （ C ） A 颛臾 (zhuān xū） 虎兕(sì)出于柙(xi) 社稷(jì)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 B 颛臾 (chuǎn yū) 虎兕(shì)出于柙(xiá) 社稷(sù)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 C 颛臾 (zhuān yú) 虎兕(sì)出于柙(xiá) 社稷(jì)之臣 则将焉用彼相(xiàng)矣 D 颛臾 (zhuān yú) 虎兕(shì)出于柙(jiá) 社稷(sù)之臣 则将焉用彼相(xiāng)矣 2.找出加点词词义不同的项（ A ）

A 无乃尔是过与 B 是社稷之臣也 ．．C 是谁之过与 C 夫如是，远人不服 ．．3.找出加点词用法不同的项（ B ） A 危而不扶，颠而不持 ．B 今夫颛臾，固而近于资 ．

C 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 ．D相夫子，远人不服而不能来也 ．

4.指出下列句子中“之”字用法不同的项（ D ）

A既来之 B君子疾夫舍曰欲之 ．．C则安之 D吾恐季孙之忧 ．．

第2学时 展示课操作卡

一、学习成果展示。

二、班级疑难解答。小组对子相互展示、质疑、追问、点评。（同学们注意记录整理） 三、创建思维导图

●反思卡：(收获+不足+努力方向)

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/8umf.html