某幼儿园建设项目可行性研究报告案例

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专业项目投融资咨询（策划）机构 某幼儿园建设项目可行性研究报告案例

项目名称：某幼儿园建设项目可行性研究报告

关键词：项目可行性研究报告，可行性报告，可研报告，可行性研究报告案例 报告用途：发改委立项，项目申报，项目立项

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一、项目发起主体优势明显支撑项目可行

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专业项目投融资咨询（策划）机构 项目发起人具有丰富的幼儿教育办学经验，目前管理一所学校，对教育教学理念理解深入，办学经验丰富。管理的学校已形成了一定的特色教育模式，对本项目提供了完善的教育管理模式。项目发起人在教育事业方便的成熟理念、经验确保项目顺利进行。

二、项目所处背景环境利好支撑项目可行

从国家教育政策层面来看，我国对教育事业发展进行不断的规划，规范指导。

1.《我国教育事业“十二五”发展规划》

2012年我国教育部下发《国家教育事业发展第十二个五年规划》。规划提出，到2020年要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

《规划》中指出“十二五”教育事业发展目标：教育事业发展目标。基本普及学前一年教育，农村学前一年毛入园率达到80%左右，城镇和经济发达地区农村基本普及学前三年教育，基本解决“入园难”问题。义务教育巩固率达到93%，农村义务教育阶段学校标准化率达到50%以上，基本实现远程教育班班通，实现县(市)域内义务教育初步均衡。基本普及高中阶段教育，毛入学率达到87%。

同时提出完善民办教育制度。落实促进民办教育发展的政策。依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位。推动各级政府履行发展民办教育的职责，建立健全民办教育综合管理与服务体系，加快解决影响民办教育健康发展的法人性质、产权属性、教师权益、会计制度、社会监管等重点和难点问题。制定和完善支持民办教育发展的财政、税收、金融、收费、土地等政策。完善民办学校教师参加社会保险的办法，探索民办学校教师职业年金制度。对具备学士、硕士和博士学位授予单位条件的民办高等学校，按规定程序予以审批。推动县级以上人民政府设立专项资金用于资助民办学校。国家对发展民办教育作出突出贡献的组织、学校和个人给予奖励和表彰。

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专业项目投融资咨询（策划）机构 逐步建立民办学校分类管理制度。按照“学校自愿选择、政府分类管理”原则，开展营利性和非营利性民办学校分类管理试点，逐步建立分类管理制度和监管机制。新建民办学校必须符合法人条件，完善法人治理结构，落实法人财产权。重点完善民办学校章程建设、理(董)事会制度建设。完善独立学院管理和运行机制。建立健全民办学校财务、会计和资产管理制度，强化财务监管、风险监控和财务公开制度，完善民办学校学费收入监管制度。建立民办学校变更和退出机制。加大对非营利性民办学校支持力度，将非营利性民办教育纳入公共教育体系。政府采取购买服务、资金奖补、教师培训等办法，支持非营利性民办教育加快发展。

《规划》中同样指出：将改善民办教育发展环境，深化办学体制改革试点

探索营利性和非营利性民办学校分类管理办法。清理并纠正对民办教育的各类歧视政策，保障民办学校办学自主权。完善支持民办教育发展的政策措施，探索公共财政资助民办教育的具体政策，支持民办学校创新体制机制和育人模式，办好一批高水平民办学校。改革民办高等学校内部管理体制，完善法人治理结构，建立健全民办学校财务、会计和资产管理制度。

表2-1 我国教育事业发展核人力资源开“十二五”主要目标

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专业项目投融资咨询（策划）机构

资料来源: 《国家教育事业发展第十二个五年规划》

2.《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（国发〔2010〕13号）》

鼓励和引导民间资金发展教育和社会培训事业，促进民办教育健康发展。我国民间投资教育事业环境利好。 指导意见指出：

鼓励和引导民间资金以多种方式进入教育领域。社会力量按照国家有关规定，以独立举办、合作举办等多种形式兴办民办学校（含其他教育机构，以下同），拓宽民间资金进入教育领域、参与教育事业改革和发展的渠道。

鼓励和引导民间资金进入学前教育和学历教育领域。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性幼儿园，引导民办中小学校办出特色，鼓励发展民办职业教育，积极支持有特色、高水平、高质量民办高校发展。

鼓励和引导民间资金参与培训和继续教育。以社会需求为导向，积极鼓励民间资金参与在职人员职业培训、农村劳动力转移培训、转岗培训等各类非学历教育与教育培训，推进终身学习体系和学习型社会建设。完善政府统筹协调和监管机制，培育、规范非学历教育和教育培训发展环境，建立健全培训服务质量保障体系。

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专业项目投融资咨询（策划）机构 允许境内外资金依法开展中外合作办学。外商投资公司在我国境内开展教育活动须符合《外商投资产业指导目录（2011年修订）》的规定。允许外资通过中外合作办学的境外一方依照《中外合作办学条例》及其实施办法参与合作办学。鼓励民间资金与我国境内学校合作，参与引进境外优质教育资源，依法举办高水平的中外合作办学机构。中外合作办学机构中境外资金的比例应低于50%。鼓励民间资金与我国境内学校合作赴境外办学，增强我国教育的国际竞争力。

这些政策为民间资金投资教育事业提供了一定利好的国家政策环境。

3.《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》总体目标是：到2020年，各级各类教育普及程度达到全国平均水平，从根本上改变我省教育长期落后于全国平均水平的状况，逐步向实现教育现代化目标迈进，基本形成学习型社会，进入西部人力资源强省行列。

各级各类教育普及水平全面提高。通过“十二五”规划的实施，加速发展、加快转型、推动跨越，到2020年，基本普及学前教育，学前三年毛入园率达到70%；巩固提高九年义务教育水平，基本实现区域内均衡发展，义务教育巩固率达到95％以上；普及高中阶段教育，毛入学率达到90％以上，普通高中在校生与中等职业学校在校生比例大体相当；高等教育大众化水平明显提高,毛入学率达到40％；扫除青壮年文盲。

总之，从本项目建设政策背景看，我国鼓励民间资金进入教育事业领域，政策环境看好。

三、 人力资源扩充优化、保障项目

任何伟大的事业均需要有思维、有眼光、有执行力的人来完成，人才是教育事业发展要素中的第一要素，是学校最重要也是最稀缺的战略资源和核心能力，民办学校综合实力的竞争，归根到底是人才数量和质量的竞争，是人才成长和发挥作用机制的竞争。

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专业项目投融资咨询（策划）机构 本项目是招聘具有丰富教育教学经验的优秀教师，营造一个积极向上、鼓励优秀人才脱颖而出的成才环境，造就一支较强教学能力的师资队伍，推动项目落地实施。

深圳华欣泰投资咨询有限公司主要编制全国范围的可行性研究报告、项目建议书、节能评估报告、商业计划书、资金申请报告、交通影响评价、社会稳定性风险评估等报告，公司拥有实力雄厚的专家团队，从业经验丰富。

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我司服务流程 ：

1.客户问询，双方初步沟通了解项目和服务概况；

2.双方协商签订合同协议，约定主要撰写内容、保密注意事项、企业相关材料的提供方法、服务费金额等；

3.由项目方支付预付款，本公司成立项目团队正式工作；

4.项目团队交初稿，项目方可提出补充修改意见；

5.项目方付清余款，项目团队向项目方交付报告电子版和纸质版；

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