期中测试题

期中测试题

一、辨析题（先辨别正误，再进行简要分析。每题 8 分，共 40 分） 1、实事求是既是中国共产党思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓。

答：说法正确。首先，“实事求是”，是党的思想线路的实质和核心。实事求是包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，分别是实事求是思想路线的基础、根本途径和验证条件。同时，实事求是也内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实，因此把党的思想路线简称为“实事求是的思想路线”。然后，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓：（1）实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。（2）实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。（3）实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。所以，实事求是既是中国共产党思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓。

2、新、旧民主主义革命的根本区别在于，前者不仅反对帝国主义、封建主义，同时还反对资本主义。

答:说法错误。原因：首先，区别两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。旧民主主义革命由资产阶级领导，而新民主主义革命是由无产阶级领导。中国无产阶级，具有先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性，坚决和彻底的革命斗争，分布集

中，便于和农民结成亲密的联盟等优点。所以，无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。然后，新民主主义革命是人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命并非反对资本主义。官僚资本主义是国家权力和财产私人所有制的结合,所谓‘资本主义’是指资本主导社会经济和政治的意义，两者是不一样的。反对官僚资本主义并非因为它是资本主义，而是因为这种资本主义依附于帝国主义并为帝国主义所豢养，并和本国的封建主义紧密地勾结在一起，具有买办性、封建性和垄断性，严重阻碍着中国经济与社会的发展。

3、在进入社会主义社会之前，我国经历了新民主主义社会这一独立的社会发展形态。

答：说法错误。新民主主义社会不是一个独立的社会发展形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。原因：新民主主义是指新中国成立到社会主义改造基本完成这一期间，其特点（1）经济上：实行在国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度。（2）政治上：实行工人阶级领导的各革命阶级联合专政的政治制度。（3）文化上：实行马克思主义指导下的新民主主义的文化，即民族的、科学的、大众的文化。同时，随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的逐步成为国内的主要矛盾，为解决这一矛盾，必然使中国社会实现向社会主义的转变。总之，新民主主义社会不是独立的社会形态，而是一个带有过渡性的社会，在经济、政治、文化各方面既有社会主

义因素，又有资本主义因素，两种因素不断碰撞和较量，发展的总趋势是，社会主义因素日益发展壮大，资本主义因素被削弱和限制，逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

4、当代中国的改革是对当年社会主义改造的辩证否定。

答：说法正确。原因：一方面，社会主义改造后期过于急促和粗糙，出现了一些偏差和失误，也遗留了一些问题，在后来一个相当长的时间里，不但没得到及时纠正和克服，甚至还有所发展。社会主义改革从中国实际出发，对这些问题进行了纠正，例如变计划体制为社会主义市场体制、变单一公有制为多种所有制结构等等，有效地推动了社会生产力的发展。另一方面，社会主义改革并不是对社会主义改造的彻底否定，也不是要回到改造之前的状态，而只是对生产关系和上层建筑中不适应生产力发展要求的部分进行调整和改革，其目的是为了进一步解放和发展生产力，从而更好地坚持和完善社会主义制度。 综上，社会主义改革不是对社会主义改造的彻底否定，而是对社会主义改造的继承、坚持和发展。综上，社会主义改革是对社会主义改造的继承、坚持和发展，是对它的辩证否定。

5、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义社会后都必须经历的初始阶段。

答：该说法错误。原因：太过于绝对，社会主义初级阶段并不是所有国家进入社会主义都必须经历的阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义必须经历的特定阶段，应该从1956年到21世纪50年代左右结束。在生产力发展水平和经济的社

会化、市场化、现代化等方面，处于社会主义之初的中国远远落后，因此是个不够格的社会主义，必须经历漫长的社会主义初级阶段，以发展生产力为中心，推进中国特色社会主义事业不断取得新的胜利。社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。只有将社会性质同它的发展程度有机统一起来，才能正确理解我国的基本国情，制定正确的政策和方针。

二、论述题（要求论述紧扣题意，合乎逻辑。每小题 15 分，共 30 分。）

1、为什么说我国的社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段？

答：我国以公有制为主体的社会主义制度、人民民主专政的国家政权、马克思主义和社会主义思想的确定表明我国是社会主义国家。我国将正处于并长期处于社会主义初级阶段，这一论断，是从中国的实际出发，在总结中国历史经验教训的基础上得出的科学结论。

首先，我国处于社会主义初级阶段，因为现阶段我国的社会主义制度还不成熟、不完善，还只是处于初级阶段。在我国现阶段，人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力发展水平低，经济文化比较落后；社会主义经济制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟；社会主义上层建筑还不完善，民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛的影响

然后，我国长期处于社会主义初级阶段：（1）我国进入社会主义的历史前提。我国社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，并没有给我们奠定社会主义建设必需的工业化和生产的社会化、市场化、现代化的物质基础，这就决定了我们必须经历一个很长的时间，去发展生产力，实现工业化、社会化和现代化，奠定自己的物质基础。 （2）我国现实国情。经济方面：目前，虽然我国已经成为经济大国，但还不是经济强国，发展中经济不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。我国生产力比较落后，人口多，底子薄，科技创新能力不够。政治：社会主义制度还不完善，社会主义经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全。文化方面：封建主义、资本主义腐朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛影响。这种情况表明，我国至今远未超出社会主义初级阶段。

（3）我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境。当今世界的发达国家已经有了生产力的高度发展，世界范围的科技革命正在迅猛发展，国际竞争日益激烈，中国对世界的影响也在不断提升。但同时，我国经济增长对外贸的依存难度较大，经济发展质量不高，经济发展模式和经济安全问题比较突出等。这就决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入成熟的社会主义。

总之，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。要实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，还有很长的路要走，只有牢牢地把握社会主义初级阶段这个大的发展阶段，才能把握我国社会的具体国情，并制定出正确的发展战略和政策。

2、如何理解“中国梦”的内涵？试从国家、民族、个人等多个层面谈谈你对中国梦实现途径的看法。

答：“中国梦”的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。即实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义社会事业进一步发展和完善；民族振兴，师资继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而屹立于世界民族之林；人民幸福，即人民权利保障更加充分、人人得享共同发展。国家富强是中国梦的必要前提和基础，中华民族的伟大复兴是中国梦的核心，人民幸福是中国梦的最终目的，三者相辅相成，有机统一于中国特色社会主义伟大实践。 中国梦的实现途径：

国家：1、必须坚持中国特色社会主义道路。我们已经在这条道路上走了30多年，历史证明，这是一条符合中国国情、富民强国的正确道路，我们将坚定不移地沿着这条道路走下去。2、必须坚持“实干兴邦”。“实干兴邦，空谈误国”是宝贵的历史经验。中国梦的实现，不是空谈，而是实干，坚持实干兴邦的品格应把国家建设好、把军队建设好、把党建设好。3、必须坚持和平发展。我们将始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，不仅致力于中国自身发展，也强调对世界的责任和贡献；不仅造福中国人民，而且造福世界人民。实现中国梦给世界带来的是和平，不是动荡；是机遇，不是威胁。

民族：1、必须凝聚中国力量。中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。人民是实现中国梦的主体，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代中国人的共同努力、为之奋斗，把我们的国家建设好，把我们的民族发展好。2、必须弘扬中国精神。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。

个人：13亿人心要往一处想、劲往一处使，依靠全国各族人民大团结的力量，不断将中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族伟大复兴的梦想。因此，每个人都应该有自己的梦想或理想，或大或小，或远或近，这是取得成功的基本前提和条件，然后为之做出不懈努力，勇于担当，脚踏实地，甘于奉献。最后，也正是一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。 三、分析论述题（ 30 分）。

在云课堂的资源--课程章节和专题讨论区，给出了许多与前六章内容相关的视频或文档资源。请围绕其中最能给自己带来思考和启发的学习资源，结合教材相关内容谈谈自己的认识和见解。

答：对于我来说，在云课堂上，学习了毛概前六章的内容，通过利用里面的学习资源，从不同方面巩固了知识点。其中，我比较喜欢的是通过观看视频学习。

我比较喜欢观看一些有关学习内容的相关推荐视频，如有关蒋孔宋三家、土地改革、复兴之路等。然而，最让我印象深刻、深受启发的是有关邓小平“三起三落”的一些视频。视频里，他是个身体硬朗

的老人，个子不高却顶起了中国的半边天，花白的头发，细数着他对中国日夜操劳的艰辛，一口川味气息浓厚的朴实话语，让我这个重庆人也倍感亲切。在视频的观看中，我通过邓小平个人的三起三落，了解到了我党探索正确的革命和建设道路的艰难历程，更深深被邓小平顽强的意志力所折服。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平朴实的话语，让我感受到了作为一个中国人对自己祖国的热爱和奉献。即使70几岁的他被下放，住在条件艰苦的房子里，常常吃不饱饭，饿晕在机器旁，他也永远怀着对光明的期盼，让他挺过三起三落，以及那些不断磕碰的日子。在被迫写下的检讨书中，邓小平也只承认工作中有错误和不足，坚决不承认参与逃跑路线和反党组织，不管他们怎样残酷斗争，采取什么样的措施，他坚信他执行的是马克思主义的正确路线，正确的就要坚持。他果断勇敢，敢做敢当，让他能够在复出之后，快刀斩乱麻，砸掉权威招牌；超乎常人的格局眼光，让他能提出最符合时代需求的创新手段，发展蓝图，实行改革开放，任人唯贤；而仰望星空之后的脚踏实地，让这些蓝图能够真正一步步实现。

反观当代的我们，前辈们为我们创造了如此安稳、幸福的生活，我们不再为国家的独立而忧心，不再为国家的发展而担心，不再为吃饭而苦恼，然而，许多时候也正是缺少了这样一类的经历，以及这些经历带来的磨砺，从而普遍缺少坚韧的意志和民族使命感、责任感。我们渐渐忽略了作为一名中国人的使命以及丧失了抗压、抗打的抵抗力，成为了“温室里的花朵”。虽然，马克思主义中国化已经形成了两大

理论成果，我们社会主义建设也取得了巨大的成就，但是离我们的最高目标还差得很远，离发达国家仍有一段距离，我们需要向老一辈学习，学习他们不断总结，不断尝试，不怕失败，甘于奉献的精神，去实现我们自身的中国梦，最终实现国家梦！

我想，学习毛概，不仅仅只是学习课本上的知识，掌握中国化马克思主义的发展，把握中国当代国情，了解中国特色社会主义建设的经验教训，通过考试、获得学分等，还要学习中国共产党人的精神，无论是对今后的生活、工作都有莫大的帮助。我们常常抱怨生活里充满了不公平，挫折和失败，但是比起邓小平的三起三落，比起共产党人经历的挫折，那又算什么呢！没有比人还高的山，没有比脚还长的路！很多人，都喜欢追捧明星，其实，在中国特色社会主义建设的道路中，也有很多的“明星”值得我们铭记和学习！

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