幼儿园卫生保健调查报告

幼儿卫生保健教育调查报告 姓名:

目录：

一、调查目标

二、调查对象与方式 （一）调查对象 （二）调查办法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿和家长对保健知识的认识 （二）幼儿园卫生保健情形 四、建议和对策

（一）提高家长的卫生保健意识 （二）科学完美各种制度和办法 （三）加强幼儿卫生保健保健教育 （四）科学治理幼儿伙食

内容提要 新城幼儿园是一个人数多而处所窄的幼儿园，在教学方面幼儿园都比拟器重，抓得比拟好，得到所有人的认可。但是幼儿园的卫生保健现状并不是那么乐观，小朋友身材素质好差，这是幼儿园和家长们担忧的问题。

要害词：幼儿园卫生保健情况 建议和对策 制度和措施 一、调查目标

学龄儿童是祖国未来的花朵，儿童的身心健康将关系到他们人生以后 的途径，所以保证儿童正常发育，增进儿童心理和智力发展是教育事业 中的一个重点。而幼儿园都是以保教联合的情势，但大部分的幼儿园卫 生保健工作还不完美,还存在很大的破绽,我国部分幼儿园因对卫生保健 意识的忽视而造成损害的现象时有产生。幼儿的风行性沾染病,养分缺少 性疾病.免疫力低下、智力差等等,都是卫生意识不强造成幼儿损害和逝世 亡事故的重要原因，不仅给家长及其幼儿常带来无奈的担扰和忧虑，甚 至会影响到正常的教育教学。我国从2007年9月1日起就履行免费预防接 种，请求各学校及托幼机构做好开展健康知识教育，那我们的幼儿家长 对保健卫生认识又有多少呢？为此，我对我们幼儿园卫生保健工作进行 调查，调查情形如下: 二、调查对象与方式 （一）调查对象：

2009年3月10号对幼儿园全园幼儿以及幼儿家长600多人进行了调 查，发出问卷300份，收回260份。

（二）调查办法：采取随机抽样法、统一问卷调查法、访谈法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿家长对保健知识的认识

在幼儿园对幼儿的调查中发明，只有75%的幼儿会知道“饭前要洗手” “大小便后要洗手”以及“不能吮手指头”“不吃不卫生的东西”等到

基础保健卫生常识，只有年纪较大的幼儿（大班幼儿）才略知少少，其 他的基础上都是一脸茫然。在对家上进行调查中，有90%家长知道从幼儿 诞生到6岁要按时预防接种，让幼儿饮食均衡，只有10%的家长不理不管， 但有92%家长都一致以为我们幼儿园与家长必须增强对孩子卫生保健知识 教育。而有8%的家长认为卫生保健教育是应当留给幼儿园老师去教育的，

而不是家长自己教育的，而我在调查中还发明有88%的幼儿愿意听取老师 对家长对健康知识的讲授，这样幼儿园与家庭对孩子进行的保健知识教育 就起到了一个很好作用和辅助，然而，令人遗憾的是有12%的家长还不器重 幼儿园发出的保健宜传单张,有的甚至一拿得手就扔掉,因此,社会、托幼机 构等各方面宣扬力度和看重水平还有待提高。 (二)幼儿园内幼儿卫生保健情况

幼儿园的卫生保健直接关系到幼儿的身材和身心协调发展的一个重要工作。 保健工作中还包括着良好的

生活环境，园舍、场地、设施等要符合安全、卫生和教育的要求。从调查 中得知幼儿园的课室卫生坚持得较好,

保持天天早.午.晚各拖一次地,而且天天晚上都开消毒灯消毒一小时以 上。但课室和睡室并没有离开，幼儿的床展都是一块连在一起的床板， 除昼寝时光外，床都是收起来的，幼儿并没有固定的地位随便乱睡。幼 儿的被子都是家里自带，没有同一的。枕头在夏天热的时侯会一个星期 带一次回去，冬天冷的时侯，半个月或者一个月才拿一次回去，有的家 长嫌麻烦干脆都不拿。棉被一个学期拿一次回往，在园并没有拿棉被往

晒过，一个学期下来，只有个别家长请求拿被套回往洗,真假伟哥的识别方法。杯子和毛巾每

人都有，天天都有消毒，可是贴上的标签掉了之后老师再也没有补回去， 幼儿都是随意拿来用的。幼儿园中的桌子都是同一高度符合幼儿，但是 椅子有高矮大小不一的现象。供幼儿玩的玩具固然有要求过每星期消毒 一次，但终极都没有履行。

幼儿是否具有良好的卫生生涯习惯，健康的适应性行动，也是卫生

保健工作中的具体义务。幼儿园中除教师的卫生间外每间都设有洗手池， 供幼儿洗手，幼儿教师能领导幼儿饭前便后用洗手液洗手，在运动停止 后也能提示幼儿注意更衣擦汗，进行喝水，大小

便等等。但幼儿自身对卫生的自动性还有待进步。如在进行手工运动时幼 儿并没有自觉将废纸扔到垃圾桶，而是随便乱丢。吃东西时，有的东西掉 到地也会捡起来放进嘴巴里等等。

幼儿的伙食是影响幼儿的身材情形和生长发育的主要因素。幼儿园

中的伙食一般都有一菜一肉，肉的份量较少，菜占的比例较高，菜式经常 反复吃，有时一周有两天同样的菜式，而每周的二 四 六 都会有一些清淡 的汤水。但都没有依据幼儿的养分所需而部署的膳食，而是今天什么菜便 宜就吃什么菜。 结论：

通过上述的成果，懂得到幼儿并没有生涯在良好，舒适的环境中，

幼儿园的设施部分未符合卫生和教导的请求。幼儿有必定的卫生生涯习惯 ，但自动性依然很差，幼儿的伙食还有待加强管理。 四、建议和对策

（一）进步家长的卫生保健意识

现代社会幼儿的模拟才能很强，家长的卫生行动直接与幼儿的卫生

行动习惯相接洽，所以，家长的卫生意识必需要很强，能起到模范的作用 。可是幼儿园里的家长对卫生保健意识仍然较单薄，我们可以通过家长宣 传栏中，与家长的谈话，供给家长浏览一些有关卫生期刊育儿书刊，多发

一些有关卫生保健的宣扬单张，成立家长学校，选出家长委员代表，定期 召开家长会，幼儿园起带头作用，提高家长的的卫生意识。 （二）科学完美各种制度和办法

科学完善各种制度，是保健工作的条件。托幼机构是学龄前儿童生活和受 教育的重要场合，将影响儿童身心健康发展。为切实有效地开展幼儿园卫 生保健工作，笔者认为要重视四个落实：1.机构落实。幼儿园要成立卫生 保健小组，上到园长，下到各班主任或配班老师为保健小组成员，并聘任 保健医生或保健员，签定保健员岗位责任书。2、制度落实。幼儿园要完善 各项保健制度制度，如树立晨间检讨、消毒隔离、卫生宣扬、养分剖析、疾 病防治、卫生保洁、身高体重丈量、儿童卫生习惯的检讨制度等，切实保证 幼儿身心健康。3、义务落实。要强调幼儿园每一位教师要高度器重，要做 好明白义务，明白职责，互相配合，同一要求，保证各种制度的严厉履行。 4、落实办法:①幼儿园及当地医院对卫生保健工作进行评分考察。②逐日 进行卫生工作评选（例如：课室卫生，消毒情况，幼儿指甲等）。③幼儿 每月对各班都开展一次健康知识教育。（4）定期对幼儿的活动器械进行 检讨、维修、减少隐患事故的产生。 （三）加强幼儿卫生保健教育

现在公共娱乐场合越来越多，到了节假日外出陪伴家长游玩的幼儿增多， 而这些孩子的监护人对保健卫生教导意识比拟单薄,而这些孩子基本就没 有什么卫生保健教育,所以幼儿的健康就会变了很大问题.教师义务就大 大增添了，那我们的教师就要必需增强幼儿的日常健康教导。1、对儿 童开展早期教育,增进儿童感知、动作、语言、认知等才能的发展。2、 增强幼儿的安全教育，使幼儿有自我维护意识。3、大力开展健康教育, 培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，学习自我保健技巧。教师做好榜样 ，教育幼儿定期坚持室内外环境，消灭蚊蝇，繁殖地，经常开窗，坚持 室内空气新颖，造就儿童良好卫生习惯，如饮用开水，不随地吐啖，勤 洗澡，换衣服，剪指甲，理发，饭前便后洗手，不吃不清洁的食品，3岁 后的儿童要早晚刷牙，饭后漱口，培育良好的生活习惯，如睡眠、进餐， 活动和学习等，在时光次序次数和间隔方面进行公道部署。如早睡早起， 按时进餐，等等。

五、科学治理幼儿的伙食

科学治理幼儿的伙食，是保健工作的主要内容。我们以为幼儿膳食能否 保证必须的营养，是关系到我园一代健康的重要问题，由于家庭生活条 件的改良，幼儿都为家中的独苗，一般孩子食欲差，挑剔、偏食现象严

重，为解决这一抵触,伟哥是最好的壮阳产品，笔者以为一方面必需进步烹调质量，制订公道的

食谱。要控制营养尺度，科学公道的部署幼儿的伙食，尽量应用各种营 养价值高、价钱低廉的食品，保证幼儿各种营养素的摄进，确保幼儿伙 食费的合理开支。另一方面，要认真组织幼儿进餐工作，使幼儿能高兴 的进食。要为幼儿发明一个自我服务的机遇，让幼儿在成人的辅助下学 习如何进餐，如收放餐具，自取食品，互相激励不挥霍食粮，不挑食等 ，培育幼儿的自信念和独立才能。与此同时，要创设宽松的就餐环境， 不应逼迫幼儿进食，不用严厉的纪律束缚，而是通过情感状况的调剂， 增进幼儿食欲。如在膳食运动中，幼儿可自由选择座位，选择和自己的

好朋友一起共进午餐，让幼儿边吃边聊，体验进餐的高兴，不仅有助于 促进食欲，也可认为幼儿多方面发展发明良好条件。

总之,在保健教育方式上,不宜一味的说教,会很轻易让幼儿反感,甚至会 令幼儿不感兴致.健康教育情势要多样化来教育幼儿,这样幼儿才干更容 易接收,常见病,多发病的发生也多种多样,很多情况是我们无法想象和无 法预计的,所以我们教师要将爱给予幼儿，爱如已出，时时刻刻记住健康 的主要性,才会减少疾病事故的产生,盼望各方面能够做得更好,更加看重 当前幼儿健康知识教育,让我们祖国的花朵能够更加健康的成长着.

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