2015改版后最新人教版数学六年级下册第一单元负数例1例2

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负数温度中的负数 例1 存折上的负数 例2

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找出意思相反的词语或数学符号。

-27℃ -19℃

1℃ 4℃

-12℃ -4℃

-3℃ -2℃

0℃ 3℃

20℃ 23℃

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下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市 的气温预报。 (2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)

-27℃ -19℃

1℃ 4℃ -12℃ -4℃

-3℃ -2℃

0℃ 3℃

20℃ 23℃

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5 4 3 2 1 (1)从表中我们看到北京的最高气温是-4℃, 0 上海的最高气温是4℃,你能在温度计上找 -1 出这两个温度所在位置吗？你是怎样想的。 -2 -3 (2)现在你能标出这两个温度所在位置吗？ -4 以0℃为分界点。

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下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市 的气温预报。 (2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)

-27℃ -19℃

1℃ 4℃ -12℃ -4℃

-3℃ -2℃

0℃ 3℃

20℃ 23℃

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2. 提问：请你根据上图中的信息填写下面的表格，然后说一说 你填写的各数表示什么意思。城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口

最高气温/℃最低气温/℃

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除了在温度计中有意思相反的词语或数 学符号。存折中也有。

上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。

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认识负数像“-15”这样的数叫负数；这个数读作：负十 五。“-”在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。 “+”是正号。像“+15”是一个正数，读作：正十 五。我们可以在15的前面加上“+”,也可以省略不 写。其实，过去我们认识的很多数都是正数。

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(1)请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。 ① 李叔叔做生意二月份盈利2500元，三月份亏损200元。 ② 小军比标准体重重了2.5千克,小美轻了1.8千克。 23 3 ③ 一个蓄水池夏季水位上升 米，冬季水位下降 100米。10 (2)你能举出生活中一组相反意义的量，并用正、负数来表示 吗？

这样的正、负数能写完吗？ 小结：像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正 数，也叫正整数、正小数、正分数；在它们的前面添上负 号，就成了负整数、负小数、负分数，统称负数。

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(3)那“0”是正数，还是负数呢？ “0”作为正数和负数的分界点， 5 4 它既不是正数也不是负数。 32 1

(4)如果说我们以前所认识的数只分为正数和 0, 0 -1 -2 那么现在你能把“数”重新进行分类吗？ -3-4

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三、练习巩固，强化认识1. 填空 ( 8844 )米 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。

海平面 ( -155 )米

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三、练习巩固，强化认识2. 说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。

里海是世界上最大的咸水湖，水 面的海拔高度是-28 米。

太平洋的马里亚纳海沟是世 界

上最深的海沟，最深处海 拔-11034 米。

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看来以往学过的数已经不能清楚地表示出相反 意义的量。那该怎样表示呢？数学家们也经历了一 个漫长的过程。我们一起来看。

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