思修大一第一学期复习

最是人间留不住

《思想道德修养与法律基础》课程教学复习重点

绪论、第一章

1、 社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观的基本内容。P10-12

（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求

2、理想、信念含义及对大学生成长成才的重要意义。P17-21

（1）理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是形成人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现（2）信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力（3）①理想信念指引奋斗目标②理想信念提供前进动力③理想信念提高精．．．．．．．．．．．．．．．神世界 ．．．

3、 如何正确理解理想与现实的关系?P28-32

（1）辩证看待理想与现实的矛盾（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件

4、 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?P32-33

（1）社会理想规定、指引着个人理想（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华

5、什么是中国梦？实现中国梦的历史使命与大学生肩负的责任。P24，P33-36

（1）中国特色社会主义共同理想，就是在共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴①立志当高远②立志做大事③立志须躬行

第二章

1、中国精神的主要内容是什么？P39-40

(1)中国之魂是兴国强国之魂（2）中国精神是民族精神与时代精神的统一

1

SHMILY MAN

最是人间留不住

2、爱国主义的科学内涵是什么？P44

（1）爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

3、经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？当代大学生怎样弘扬爱国主义精神？P48-50

（1）经济全球化是一把双刃剑，既是机遇也是挑战。在经济全球化背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战（2）发展中国家只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能不断增强国家的经济实力和综合国力①要以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开放战略，促进国民经济又好又快发展②要正确处理热爱祖国与关爱世界、为人民服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系（3）经济全球化是世界经济发展的的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化①在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式②西方推行政治一体化和文化一体化，实际上企图借经济全球化推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严③在参与经济全球化的过程中，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化

4、为什么说爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有内在一致性？P50-52

(1) 爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度（2）拥护祖国统一是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求

5、如何做一个忠诚的爱国者？P52

(1)推进祖国统一（2）促进民族团结（3）增强国家安全意识

第三章

1、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？P68-70

(1)人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面（2）所谓人生态度是指人们通过生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重要内容，一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。一个人对人

2

SHMILY MAN

最是人间留不住

生的态度如何，往往对个人的世界观、人生观产生重要影响（3）①人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取

2、如何树立正确的得失观、幸福观、生死观？P71-73

（1）①不要惧怕一时的失②不要满足于一时的得③不要拘泥于个人利益的得失（2）①幸福是一个总体性的范畴,它意味着人总体上生活的美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素②个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系,个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有保障③实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福并不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面（3）生命宝贵、人生紧迫，合理的规划，不让时间无谓的流逝

3、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？人生价值的标准与评价方法是什么？P77-79

（1）人生的自我价值与社会价值，既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。①人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件②人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求（2）标准：①人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步②社会主义社会中衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务（3）①坚持能力有大小与贡献须．．．．．．．．．尽力相统一②坚持物质贡献与精神贡献相统一③坚持完善自身与贡献社会相统一④坚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．持动机和效果相统一 ．．．．．

4、如何科学对待人生环境？P82-89

(协调自我身心关系、个人与他人关系、个人与社会的关系)

(1) 促进自我身心的和谐①树立正确的世界观、人生观、价值观②掌握应对心理问题的科学方法和知识③合理调控情绪④积极参加集体活动,增进人际交往（2）促进个人与他人的和谐①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则（3）促进个人与社会的和谐①正确认识个体性与社会性的统一关系②正确认识个人需要与社会需要的统一关系③正．．．．．．．．．．．．．．．．确认识个人利益与社会利益的统一关系④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3 SHMILY MAN

最是人间留不住

一关系

第四章

1、道德的内涵、本质、功能和社会作用。P92-95

（1）以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和（2）道德是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的（3）功能、规范功能、调节功能（4）道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；到的通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具

2、如何弘扬中华传统美德。P100-102

（1）强对中华优秀传统文化和传统美德的挖掘和阐发（2）用中华传统美德的滋养社会主义道德建设（3）以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果

3、社会主义道德建设的核心和原则。P109

(1)以为人民服务为核心（2）以集体主义为原则

4、诚实守信重要性。大学生怎样树立诚信品质？P114（可结合P138“方法”）

（1）以诚实守信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的准则，自觉做到言必信、行必果，诚信做事、诚实做人，言行一致、表里如一，努力培养诚实守信的优良品质 (2)①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一

第五章

1、社会公德含义及主要内容。P119

（1）人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系（2）①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法

4 SHMILY MAN

最是人间留不住

2、大学生如何遵守网络生活道德规范？P121-123

（1）随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具(2)网络生活中的道德要求，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。互联网在成为信息传播和交流的便捷手段的同时，也成为不法分子实施违法犯罪的新型工具（3）①正确使用网络工具②健康进行网络交往③自觉避免沉迷网络④养成网络自律精神

3、大学生如何正确认识恋爱道德规范，树立正确的恋爱观？P129-130，P132-134

（1）①尊重人格平等②自觉承担责任③文明相亲相爱（2）①不能误把友谊当爱情②不能错置爱情的地位③不能片面或功利地对待恋爱④不能只重过程不重后果⑤不能因失恋而迷失人生方向

5、 大学生如何提高道德修养的自觉性和自律性？P138

（1）①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一

第六章

1、法律概念（含义、本质、特征）；P143-145

(1)法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的行为规范体系(2)①法律是统治阶级意志的体现②法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志③法律由特定社会的物质生活条件决定的

2、我国社会主义法律的本质、作用和运行机制；P147-152

(1)①阶级性与人民性的统一②科学性与先进性的统一（2）①指引作用②预测作用③评．．．．．．．．．．．．．．价作用④教育作用⑤强制作用（3）①法律制定（立法）②法律执行（执法）③法律适用（司法）④法律遵守（守法）

3、我国宪法的基本原则；P153-154

（1）党的领导原则(2)人民主权原则(3)人权保障原则(4)原则(5)民主集中制原则

4、我国国家制度；P155-157

5

SHMILY MAN

最是人间留不住

(1)人民民主专政是我国的国体（2）政体：人民代表大会制度是这一制度的根本政治制度

6、 中国特色社会主义法律体系包括哪些法律部门？158-163

（1）宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法（2）刑法的种类①五种主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产

7、 中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容？P165-166

（1）建设完备的法律规范体系（2）建设高效的法制实施体系（3）建设严密的法治监督体系（4）建设强有力的法治保障体系

第七章

1、社会主义法治观念的基本内容。P171-177

（1）坚持走中国特色社会主义法治道路（2）坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一（3）坚持依法治国与以德治国相结合（4）加强宪法实施，落实依宪治国

2、中国特色社会主义法治道路的核心要义。P172

（1）党的领导是中国特色社会主义社会最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证（2）中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本政治基础，是全面依法治国的根本制度的保障（3）中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南

3、如何正确理解法治思维？（含义、特征、基本内容）P178-182

（1）以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则，法律规则，法律方法思考和处理问题的思维模式（2）①一种正当性思维②一种规范性思维③一种可靠的逻辑思维④一种符合规律，尊重事实的科学思维（3）①法律至上②权力制约③公平正义④人权保障⑤正当程序

6 SHMILY MAN

最是人间留不住

4、尊重法律权威的基本要求。P187-188

（1）信仰法律（2）遵守法律（3）服从法律（4）维护法律

第八章

1、法律权利与人权的关系。如何树立正确的人权观？P193-194

（1）人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障（2）①人权是个．体人权和集体人权的统一②人权是普遍性和特殊性的统一③人权的评价标准也是多元．．．．．．．．．．．．．．．的，不同社会制度和文化背景下的人权内容及其实现方式是不同的④人权的保障水平和实现程度则取决于各国的经济社会发展水平

2、法律权利与法律义务的关系。P191、194、196-197

（1）首先，法律权利与法律义务是相互依存的关系（2）其次，法律权利与法律义务是．．．．目的与手段的关系（3）最后，法律权利与法律义务还具有二重性的关系，即一个行为．．．．．．．．可以同时是权利行为和义务行为

3、我国宪法法律规定的公民权利的特点。P198

(1)特点①广泛性②公平性③真实性（2）表现①权利与义务的主题为全体公民，权力范围涵盖整个社会政治经济文化生活的各个方面②权利与义务为公民平等地享有或履行③国家从制度上、法律上、物质上保障公民权利与义务的实现

4、大学生如何依法行使权利与履行义务？P215-222

（1）依法行使权力（2）依法救济权利（3）尊重他人权利（4）依法履行义务

7 SHMILY MAN

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/8shh.html