2010年辽宁省辽阳市中考语文模拟试题

2010年辽宁省辽阳市中考语文模拟试题

题号 得分

一 二 三 总分 （全卷满分150分，考试时间150分钟）

得分 评卷人

一、积累与运用（30分）

1．读下面的语段，完成（1）（2）（3）小题。 （3分）

我独自倚（ ）在窗前，望着从白日的喧闹中安静下来的京城。环路上的车辆稀少，赶．路的行人脚步匆匆，但广场上的灯火依然辉惶，令人心旷神怡。

（1）语段中有一个错别字，请改正： 改

（2）在括号中给加点字注音。

（3）结合语言环境理解划线成语的含义：

心旷神怡： 2．为句子中划线出选择最恰当的词语，将相应的字母填写在横线处。 （3分）

成功举办一届“有水平、高水平”的北京残奥会， （A 呈现 B 体现 C 展现）广大残疾人的精神面貌， （A 促动 B 促进 C 促使）残疾人奥林匹克运动和各项事业的发展，是中国政府和人民向世界作出的庄严 （A 承诺 B 许诺 C 诺言）。

3．古人常在雄关要隘的城楼和城洞上题写楹联。玉门关上也有一副对联，上联是：无边晴雪天山出。下面适合作为下联的一句是（ ） （2分）

A．斜月孤伶门上关 B．黄河九曲抱关来 C．不断风云极地来 D．九折羊肠确地雄

4．在下面句中的横线上填上适当的词语，组成前后呼应的排比句。 （2分）

人类的智慧与自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是壁立千仞的高山，还是波涛汹涌的大海；无论是 ，还是 ；无论是 ，还是 。这些都是大自然精巧的艺术品，展示出大自然的深邃、高超的智慧。 5．下面两个句子中各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。 （2分） （1）出现这类情况的主要原因，是有些人的法制观念淡薄造成的。

（2）邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

6．文学常识问答。 （3分）

在《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金创作了一部关于科托夫斯基的英雄骑兵师的中篇小说，这部小说名字叫《 》。在写完了三章后，保尔把书稿寄给了科托夫斯基骑兵师的一些老同志看。可是在寄回的途中原告竟丢失了。面对这件事，保尔怎样对待的？从中可以看出保尔怎样的品质？

7．诗文默写填空。（1）—（6）按原文填空，（7）—（9）按照题诗在横线上写出相应的语句。（12分） （1）我寄愁心与明月， 。 （2） ，塞上燕脂凝夜紫。 （3）无言独上西楼，月如钩。 。 （4） ，万钟于我何加焉！

（5）伐竹取道，下见小谭， 。 （6） ，必先苦其心志，劳其筋骨??

（7）文天祥在《过零丁洋》中，用对偶和比喻两种修辞，从国家和个人的角度反映社会现实和自身遭遇的诗句是： ， 。

（8）在陶渊明的《桃花源记》一文中体现理想大同社会“老有所终，幼有所长”这一思想的语句是 ， 。

（9）王安石《登飞来峰》中以理入诗，引发深思的诗句是： ， 。

8．选出对下列文学常识判断错误的一项（ ） （3分） A.《陋室铭》的作者刘禹锡和《石壕吏》的作者杜甫都是唐代人。

B.《论语》《出师表》《小石潭记》《己亥杂诗》是按照写作朝代先后顺序排列的。 C.《儒林外史》和《水浒传》都是长篇章回体小说。

D. 李白是唐代的伟大诗人，人称“诗仙”，《明月几时有》是他的作品。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝王献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良．

多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响。哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】汉六年正月，封功臣。良①未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”．良曰：“始臣起下醅②，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣原封留足矣，不敢当三万户。”乃封张

得分 评卷人

二、阅读（60分）

（一）阅读下面两段文字，回答问题。（10分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 ．

良为留侯，与萧何等俱封。 ．

注释：①良：即张良，下文的“子房”是他的字，西汉初年的重要谋臣。 ②下醅：与下文的“留”都是地名。

1．解释选文中加点的词语。(4分)

（1）疾： （2）湍： （3）尝： （4）俱： 2．请写出文中划线语句的大意。(2分) （1）两岸连山，略无阙处

（2）此天以臣授陛下

3．选出选文【甲】中你最喜欢的一句，并作简单的分析。（2分） 句子： 分析：

4．选文【乙】里有一句话，是对古今出色军师的共同赞语，请你写出来。（2分） （二）阅读选文，回答问题（15分）

生活，我对你心存感激

①也许我们曾经埋怨过自己的身世，也曾经因为某些方面（感情，事业，学习等）的失败而怨天尤人，好像很后悔自己出生在这样的一个年代，但请别忘了：生活对于我们每一个人是公平的！我们应该感谢生活！

②山外青山楼外楼，生活富裕且自由！这应该是我们所处的环境吧！而这一切都是我们人类和自然和谐发展的结果呀！生活带给我们的一切我们只有好好地去珍惜才是，绝不要因为一时的不如意或者失败，而去埋怨，去破坏我们的家园？！

③总相信生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的！当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我就会发现现实并不像你我想象中的那么的恐怖和不公平。就像那墨色的夜幕虽然显得有些可怕，但它也时常有群星的点缀而显得迷人！即使生活中偶尔有那么一点不顺，我们也不必为此而埋怨或者放弃我们的目标！应该相信阳光总在风雨后！

④人生，有时也需要一些起伏才显得更加有意义，才更懂得如何去珍惜并努力争取！平静的海面固然很美，但柔风吹拂的海面也不失为一种美丽！而且平静有时也显得不够活力，波动也不代表就是不好呀！正如别人所说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然落红是一种生命结束的象征，但这样的牺牲是非常值得的呀！待来年它依然再焕风采，再

创辉煌！

⑤我们都会有生老病死，对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。我应该珍惜与生带来的病痛，不需要过分地去想如何才能避免，因为世界万物是有因果关系的。倒不如好好珍惜自己愉快的每一天！生活应该是有许多元素构成的，不管是快乐，欣喜的，还是烦恼，痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。市快乐或欣喜，值得我们高兴与回味，是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜！只有这样的生活才是比较完整的！

⑥“落花人独立，细雨燕双飞！”尽管是凄凉了点，但也是一种美景！是人去楼空也好，物是人非也罢，是现实的就要乐观接受！人生快乐有时，痛苦有时，总有些事不能坚持！假如一味地去挽回那些原本就要消失的事物，是不是有些不值得呢？尽管是如此，我们也不应该去找任何借口，因为做人就应该是这样：不为失败找借口，只为成功找方法！

⑦岂能尽如人意？但求无愧于心！我们只要尽自己的所能去完成我们需要做的事，就算是失败又何妨？天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过！生活也许不能代管我们满意的东西，但我们可以自己去创造！凭借它给我们提供的条件。生活的本质不是直线的，而是曲线的美！因为曲折坎坷，我们才知道珍惜它的不易，因为我们才能激志奋发！因为奋发，我们才能不断地提高我们的素质！因为有了提高，所以更求商家！

⑧因为生活给我带来了这些，因此我爱它！这样我时常心存感激！ 1．作者的主要观点是什么？请简要概括。

2．请你说说“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗在文中有什么作用？

3．选文第③段中画线句运用了那种论证方法？有什么作用？

4．第⑥段是从什么角度进行论证的，请你说说它在全文中所起的作用。

5．流行歌曲《痛快》中曾有一句歌词，“生命给了什么我就享受什么”，形象地传达了当代青年对生活的态度，和本文的观点来比较，简要说明你更喜欢哪一种。

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