2017届河北省定州中学高三（高补班）上学期周练(9.4)生物试题

河北定州中学2016-2017学年第一学期高四生物周练试题（五）

一、单项选择题

1．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是 ．．．

A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程 B．抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能 C．抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能 D．抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能

2．生物学实验需要使用某些试剂处理，某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是( )。 实验 ① 颗粒 观察人口腔上皮细胞中的② 内容 观察花生子叶细胞的脂肪试剂 体积分数50%酒精溶液 处理目的 脂肪颗粒相互分散，便于观察 改变细胞膜的通透性，便于质量分数8%盐酸 DNA和RNA分布 观察人口腔上皮细胞中的染色 生理盐水 线粒体 碱性环境，便于酵母菌细胞维持细胞活性 ③ ④ 探究酵母菌细胞呼吸方式 观察洋葱根尖分生组织细质量分数10% NaOH溶液 呼吸 质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精 洗去多余醋酸洋红溶液，便于观察 ⑤ 胞的有丝分裂 A.①③⑤ B．②④⑤ C．②③ D．③④

3．下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（ ）

A.．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程 B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期

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C．A～I表示减数分裂

D．E～F段发生了同源染色体的分离

4．下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是

甲

乙

A．图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③ B．图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低

[来源:]C．图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体 D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应 5．以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是

A．三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会

B．性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化 C．在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂

D．HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A—U的配对，不存在A—T的配对

6．由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如下图所示。下列分析正确的是

A．肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应 B．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 C．图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关

D．用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH＝7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快 7．用P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被P标记的染色体条数是( )

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A．0条 B．20条 C．大于0小于20条 D．以上都有可能

8．生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是

A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化 B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

9．胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成,也可以LDL(一种脂蛋白)的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，其中①②③表示促进或抑制的过程。下列选项中正确的是（ ）

A.胆固醇在细胞中合成的场所是内质网,它是构成细胞膜结构的重要成分。

B.血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合,以胞吞方式进入细胞,这一过程与细胞膜的流动性性有关，需要消耗ATP

C.从图中分析可知,如细胞内胆固醇过多，则会有①②③的反馈调节过程，①为抑制，②③为促进。 D.如果生物发生遗传性障碍，使LDL受体不能合成，则血浆中的胆固醇含量将下降。 10．下列曲线所示的生物学意义，错误的是（ ）

A．如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度，则横坐标表示O2供应量 B．如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度

C．如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度

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D．如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度

11．以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料进行了如下实验，下列有关实验数据的分析，错误的是（ ）

A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链 B．乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂 C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子

D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+ >Ca2+>Mg2+

12．如图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程，下列相关叙述正确的是

A.该图所示过程以脱氧核苷酸为原料 B.该图所示过程只发生在细胞核内 C.图中方框A最可能代表核糖体 D.图中链①上可能存在密码子

13．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是哪种 ( )

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14．下列各图表示的生物学意义，哪一项是错误的（ ）

A．甲图中生物自交后代产生AaBB的生物体的概率为1/8

B．乙图中黑色框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病 C．丙图表示一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2 D．丁图细胞表示有丝分裂后期

15．运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是 A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致 B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴

D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 16．图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述正确的是 ( )

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A.为有效防止蝗灾，应在最高点c点时将蝗虫一网打尽，控制种群密度 B.a-b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d-e水平，由于种群数量不变，所以种群的基因频率也不会改变

17．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项中正确的是（ ）

A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为

b×100% aC．“草→ 兔→ 狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d D．缩短食物链可以提高能量传递效率

18．机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：(图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质)分析下列说法中错误的是（ ）

A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

B.图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽

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C.C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

19．蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的是( )

A．a一定不含S元素 B．①过程一定有水生成

C．多肽中b的数目等于c的数目 D．d表示空间结构的多样性

20．如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是( )。

A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 B．第20～30年间种群以稳定的速率增长

C．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 D．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量

二、非选择题

21．报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状，由两对等位基因 (A和a，B和b)共同控制，其生化机制如图所示。据此回答下列问题：

（1）基因A的表达过程包括 。据图判断，报春花的花色性状的遗传遵循 定律。开黄花的报春花植株的基因型可能是

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。

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（2）若基因型AaBb×AaBb的亲本个体杂交，后代的表现型及比例为 。

请用竖线（｜）表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置，在下图圆圈中画出亲本体细胞的基因型示意图。

（3）将一个报春花细胞的DNA用N标记，放入含N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续进行有丝分裂2次，第二次分裂中期时，每条染色体中有_____条染色单体被N标记。

（4）科学工作者欲利用基因突变的原理，改良缺乏某种抗病性的报春花品种，宜采用的育种方法是 。 （5）若用植物体细胞杂交技术，将报春花的原生质体和水仙的原生质体融合，成功地培育出了“报春花—水仙”杂种植株。此技术涉及的原理是 。

22．山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。

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已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题： （1）据系谱图推测，该性状为___________（填“隐性”或“显性”）性状。

（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第III代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是___________（填个体编号）。

（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是___________（填个体编号），可能是杂合子的个体是___________（天个体编号）。

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参考答案

1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．D 7．D 8．D 9．AB 10．A 11．D 12．D 13．B 14．D 15．C 16．C 17．C 18．C 19．B 20．D

21．（1）转录和翻译（答对一个得1分） 基因自由组合 AAbb或Aabb（答对一个得1分） （2）白色：黄色=13：3

（3）1 （4）诱变育种

（5）细胞膜的流动性和植物细胞的全能性（答对一个得1分）

22．（1）隐性（2）Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4（3）Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 页 9第

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