大丰市第四中学初三语文综合训练四(国庆假期作业系列一)

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大丰市第四中学初三语文综合训练四（国庆假期作业系列一）

九年级语文试题 家长签字 日期

满分：150分 时间：150分钟 命题： 龚春斌 审核：刘兴华 2009.09.26 一．

积累与运用（36分）

1． 加点字注音和根据拼音写汉字。(4分)

花蕾．（ ） 拾．（ ）级而上 zh ù（ ）藏 cu án （ ）聚 2． 请找出下列词语中的错别字，并订正。（4分 ）

不计其数 消声匿迹

鱼惯而上 甘拜下风 如愿以偿 繁话似景 分道扬镳 浮想连翩 引我遐想 一筹莫展

3

拍摄?锦绣河山?的电视节目由凤城电视台和方正集团联台录制，目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。

说明句子病因并修改： 标点符号修改：

4．我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写的是什么节日。（4分）

叶落疏桐秋正半 花开丛桂月常圆 （ ）

话旧他乡曾作客 登高佳节倍思亲 （ ）

柳枝袅袅报春意 杏花团团念祖恩 （ ） 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 （ ）

5．走近名著：有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如：诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身。请参照示例，从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。（2分）

孔乙己 关羽 孙悟空 奥楚蔑洛夫

人物： 评价： 6．听说能力：阅读下面材料，按要求回答问题。（4分）

时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄州大学演讲时，一个美国老太太问他：?你们为什么要‘侵略’西藏？?李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：?你们得克萨斯州1845年才加入美国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧，您的胳膊本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗？?老太太一听就

乐了，她热烈地拥抱住李肇星，连声说：?谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。?

（1）李肇星的讲话表达了哪两层意思（每层15字以内）？（3分）

①

②

（2）成功说服的原因：（2分）7．综合实践。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（6分）

（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。

［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（2分）

项目一：目的：

项目二：目的：

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2分）

（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“。”（2分）

8．古诗词名句填空。（8分）

（1），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（2）晓战随金鼓，。（李白《塞下曲六首》其一）

（3）绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《木兰花》）

（4），春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首·其一》）（5）泪眼问花花不语，。（欧阳修《蝶恋花》）

（6）“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句：

，。

（7）人们历来崇尚英雄，请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概：，

2

。

（8）汶川大地震使许多人经历了家破人亡、生离死别的痛苦。请你借用一句古诗词名句来安抚劝慰那些灾民，调节他们的心理：_______________________，______________________。

二．综合阅读（54分）

（一）古诗鉴赏：（5分）

凉州词王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9．有人认为诗中的“黄河”应为“黄沙”，你觉得有没有道理？它们各是从哪个角度讲的？说说你的理由。（2分）

10．“春风不度玉门关”包含有怎样的物候现象？作者借此现象要表达怎样的思想感情？（3分）

（二）古文品读：（16分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）11．解释下面加点词在文中的意思。（4分）

（1）以．其境过清（2）乃记之而去．

（3）窥谷忘反．（4）争高直指．

12．翻译下面的句子。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）游鱼细石，直视无碍。

13．甲、乙文中划线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？（2分）

14．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）

（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

3

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

15．大自然能够净化心灵、陶冶情操，古代诗词中有不少描写大自然提升人的精神境界的名句。请你写出一句这样的完整诗句（2分）

，。

（三）长者引路：

菊花魂冷冰鑫（18分）

一个秋日的周末，我迈进一对夫妻朋友的家门。这对夫妻刚刚人到中年，但已经在商海里拼搏了近十个春秋。他们双双受过良好的高等教育，又掌握了银河弄潮的本领，所以跨入了先富起来的行列。令我钦佩的是这对夫妻搭档依然勤奋如初，质朴如昨，怀有一颗平常心。男主人极少西装革履，女主人也不曾珠光宝气。他们的住房没有装修，客厅里甚至找不出一件高档的豪华摆设，只有两盆新购的菊花放在当门醒目位臵，替两位主人无言地叙说着迎客的热忱。

这是两盆初绽的菊花，如丝如缕的花瓣梦幻般地开放。每盆簇拥着十几朵鲜花，有的重瓣大张，有的香蕊半吐，有的含苞欲放，充满蓬勃的活力和朝气。一盆呈洁雅的乳白色，一盆是青淡的藕荷色，搭配得十分爽目。真是知客莫若友也！这两盆香透心扉的秋菊所显示的雅趣，深厚了友谊的氛围，使我们之间的理解瞬间加深了几分。

菊花花期较长，花形极美，观赏价值很高。我爱菊由来已久，每逢金秋，像盼望故友重逢一样，期盼着和菊花的神交意会。个中原因，则很难一语道清：是萌生于儿时父母为清热解暑的菊花茶吗？是缘起于故乡的绣花女们花绷上的菊花图案吗？是归结于童年伙伴中有许多名叫菊花、菊香、菊妹、秋菊、爱菊、桂菊的小姐妹吗？是来自于盛开在田间地头的矢车菊和金盏菊吗？是触发于公园里频频举办的使人眼界大开的菊花展吗？是感怀于春花太娇、夏花过艳、冬花甚稀吗？……

菊花是雅俗共赏的名花，贵可登堂入室，俗能露天野生。它的分布区域几光、极广，无论长江南北、大河上下，到处能看到它的清丽的姿影。

不管生存在哪里，耐寒傲霜的品性都始终如一。

菊花因其美而具有诗质，他将冷艳的圣洁美和雍容的华贵美几于、集于一身。历代诗人都喜欢流连花前，借菊咏怀。翻开任何一册古典诗词的选本，都能读到吟咏菊花的名篇佳作。

咏菊诗词中，我最垂青唐朝末年农民起义领袖黄巢的两首七言绝句。一首是《不第后赋菊》：?待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。?另一首是《题菊花》：?飒飒秋风满院裁，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与挑花一处开。?这两首个性鲜明的菊花诗，辞采壮伟，诗思瑰丽，设喻新奇，气概豪放，表现出全新的思想境界和艺术品格，可谓是前无古人，独树高标。也许恰恰因为受到这精彩纷呈的菊花诗的感染和熏陶，才真正造就了我对菊花的挚爱之情。近日上班，在街道两旁，常有花市的零售商，把黄、红、紫、白的盆菊摆放街头，撩人眼帘，摇人心笙，购买者非常踊跃。看着一个个带着喜悦离去的情景，我仿佛觉得满城都是知音。

今日到知己朋友家里做客，我对主人的盛情自然感怀，在连声赞叹这两盆菊花之余，约定了明年?待到重阳日，还来就菊花。聪颖的女主人应声称好，还约定明年不但赏花，而且要重阳登高。她不失时机地由此及彼，把话题从眼前的菊花引到我习作的菊花诗上来，说的是辑入《冷冰鑫咏陇诗选》里的一首五言诗——《菊》：?俗可唤黄花，贵能称金菊。常葆淡泊心，悠然恋东篱。?我告诉女主人，写完这首诗后觉得兴犹未尽，又于最近试作一首六言咏菊诗，题写于陇上

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著名国画家范有信先生专意为我绘制的一幅笔呈七彩、墨分五色的墨菊图上：?春兰不耐骄阳，夏荷怕临秋凉。且看金风起处，黄花傲对严霜。空山野菊斗艳，闲庭盆栽争芳。阶前偶拾残枝，犹觉柄端留香。?上述的两首借菊言志的自励之作，其实是人的兴致和心态的自然溢露，并不能体现自个有什么诗才。

赏菊、品菊、赞菊、论菊，成为这次朋友聚会的主题。大家言传心声，尽欢而散，过得既充实又有意义。事后我想：菊是有灵性的花，盛开时色彩鲜艳，馨香浓郁，开残后也可泡茶、入药、酿酒，继续造福于社会。

菊有花魂，诗有精魂，人有灵魂。不要说灵魂是无形的，从菊花身上，我和朋友们不是都折射出自己灵魂的影子了吗？摘自《时文选粹》2007-05版第四辑

16．请你分别谈谈你对文中作者冷冰鑫自引的两首咏菊诗诗意的理解。（4分）

17．文中题目“菊花魂”有何含义？“菊花”有怎样的象征意义？（4分）

18．你觉得最后一段在全文中有哪些作用？如何理解作者所说的“菊有花魂，诗有精魂，人有灵魂。”（1+2=3分）

19．第一段中说这“一对夫妻朋友”“掌握了银河弄潮的本领，所以跨入了先富起来的行列。”却又“依然勤奋如初，质朴如昨，怀有一颗平常心。”而现实社会中，有些人往往要么一味地追求物质，要么富裕之后原有的精神境界便随之堕落。请你联系社会现实谈谈你对文中这“一对夫妻朋友”的评价。（不少于60字）（4分）

20．作者说“菊花有魂”，其实，大自然中“百花皆有魂”“万物都精灵”。请你也选择大自然中的一物，用一段话描写

．．出它所具有的“灵性”和“精魂”。（50字左右）（3分）

（四）同辈心语：

礼物（山东一考生）（15分）

从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

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我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：?爹，期中考试，我得了总分全年级第一！?父亲激动地点着头，现出一脸振奋与欢乐：?……呃！行！……??爹！明儿是你

五十三岁的生日，我用奖学金给您买了条烟。?我满怀激情地去包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。

抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，便去怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作后的片刻休憩，末了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活……

而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。

?爹！三块多一包的好烟哪！?父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。

我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重点中学的入学通知时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：?去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽烟，爹也就心满意足了。?车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：?差钱，只管打邻居电话，爹有办法！?我流着泪狠劲点头……

此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一支，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，又看着我，眼里盈着泪，良久，小心地搁下

了烟，平静地说：?烟，我戒了。?

．．．．．．．．．．．．．．．．

?爹……?我扑在父亲温暖的怀里，失声地抽泣。

?傻孩子，哭啥呢？你用奖学金买烟，是你给爹的最好的礼物啊！?我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我的头上轻抚，轻抚……

摘自2007年第9期《中学生语数外》满分佳作点评

21．“去了，好好读。书读好了，就都好起来了。”请你说说父亲讲的这句话有怎样的含义？联系当今社会以及未来社会的发展，谈谈你对父亲这一说法的认识。（3分）

22．文中加粗划线的语句主要对人物运用了什么描写手法？这段话达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请你联系上下文，说说父亲“无声”中有哪些复杂的“心声”？（3分）

23．文中加着重号的一段话中，“烟，我戒了。”

．．．．．．．．这一交代，从全文来看起到了怎样的艺术效果？如果将这里设计为“父亲欣慰地拆开烟盒，取出一支，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。”那么，与原文相比，效果有何不同？（3分）

24．文章令人感动，请你摘录最令你感动的一句话，并谈谈你的理解。（注：前面题目中已涉及的语句除外）（3分）

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25．阅读有助于写作，从写作技巧的角度来谈谈你从中领悟到了哪些值得你借鉴的巧妙之处？结合上文内容具体说说。（注：至少写出三个方面）（3分）

三、作文(70分)

26、阅读下面的材料，按要求作文。

这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……

但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……

这才是生活中的大爱啊!体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。

请以“大爱无声”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)不少于600字。(3)书写工整、规范。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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参考答案：

一、1．lěi shè贮藏攒聚

2．消（销）惯（贯）景（锦）连（联）

3．说明句子病因并修改：“拍摄”与“录制”重复，应删去“拍摄”

标点符号修改：“锦绣河山”是电视剧名称，应用书名号

4．中秋节重阳节清明节春节

5．示例：孔乙己——潦倒的书生，迂腐的读书人

关羽——忠义的象征，神勇的代表

孙悟空——神通广大的猴王，勇往直前的行者

奥楚蔑洛夫——见风使舵的象征，媚上欺下的代表

6．（1）①西藏早就是中国领土。②西藏是中国不可分割的一部分。

（2）说话得体，用类比和比喻从老太太熟知的身边事情说起。

7．（1）示例：项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座

目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。

项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。

目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发练字兴趣。

（2）示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。

示例二：写漂亮字，做优秀人。

（3）谢谢你的赞扬，其实，只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。

8．（1）落霞与孤鹜齐飞（2）宵眠抱玉鞍（3）红杏枝头春意闹（4）竹外桃花三两枝

（5）乱红飞过秋千过

（6）如：晨兴理荒秽，带月荷锄归。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

锄禾日当午，汗滴禾下土。足蒸暑土气，背灼炎天光。

（7）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二者不可得兼，舍生而取义者也。

（8）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（若答“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”也可）

二、（一）9。有道理，从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。但从文学角度看，用“黄沙”过于直白，用“黄河”句法气势显然要更富有美感。

9

10．“玉门关”处在西部内陆，气候干燥少雨，没有春季气候的发生。

作者借此现象表达对戍边将士艰苦生活的同情，以及对朝廷不施恩惠于西北边地的谴责。

（二）11．（1）以：因为（2）去：离开（3）反：归、还（4）指：向上

12．翻译：（略）

13．水的特点：甲：清澈（或清）乙：清澈（或清）和湍急（或急）

描写角度：甲：间接描写（或侧面描写）乙：直接描写和间接描写相结合（或正面描写和侧面描写相结合）

14．（1）流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情

（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。

15．如：山光悦鸟性，潭影空人心。

（三）16．第一首：雅俗共赏、淡泊名利

第二首：耐寒傲霜、残枝留香

17．菊花魂：称赞菊花具有耐寒傲霜的品性和淡泊名利、高洁雅致的气质。

菊花：象征友人夫妇追求精神的富有的高尚情操。

18．作用：点明题旨，揭示中心，将“菊花魂”与“人的灵魂”紧密联系起来，深化了中心。

句子含义：菊花，外有傲霜斗雪的傲骨，内有自然天成的气质，人菊相融，相互照应，表达出以菊花为知音，与高洁、雅致为伍的思想感情，体现出“志当存高远的高尚情怀。”

19．（略）（提示：主要围绕物质财富与精神财富的辨证关系，同时结合当今社会的现实，要求观点与事实相结合。）

20．（略）注意：表达方式是描写

（四）21．作为一名农民父亲，渴望儿子将来走出农村，把书读好了，有了出息，将会改变儿子的命运，也会改变全家人的命运。

未来的社会是高度知识化和高度信息化的社会，社会竞争更加加强，更需要有高层次知识的人才，因此，读书，读好书显得尤为重要，只有用知识武装自己，才能适应将来社会的竞争需要。22．神态描写，心声（略）

23．在情理之中，又在意料之外，增强戏剧效果，使文章波澜迭起，更能突出表现父亲对儿子的支持的无私的爱。如果不这样处理就产生不了戏剧性，不利于突出表现父子情深。

24．（略）

25．提示：（1）选材：选择平常小事，“小事大文章”

（2）叙事：要实在，忌空泛、空洞。

（4）语言：不在于华美，要追求以情动人。

（5）描写技巧：神态、动作、心理描写细腻化，要多用细节描写。

（6）结构：讲究照应，过渡，适当的插叙等。

（写足三点给全分）

三、作文（略）按中考要求。

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