四年级2008-2009学年下期综合实践活动教学计划

四年级2008-2009学年下期综合实践活动教学计划

为了激发学生的兴趣开阔学生的视野，让学生学会关注自然，热爱生活参与社会，走进科学，培养学生良好的道德品质，增强学生社会责任感，激发学生实践能力和创新的潜能，全面提升学生素养，我们结合本年级学生身心发展规律和实际生活环境，制定了综合实践课的初步计划，共同研讨实施。计划共分为两个部分。

一、活动目标：

1、亲近周围的自然环境，热爱自然，形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力。

2、了解祖国的历史，关注祖国的发展，在浓郁的文化氛围中增强热爱祖国的情感，树立为祖国发展努力学习的意识。

3、关注文明、卫生的校园环境建设，通过调查，知道校园浪费的现象与原因，并提出相应的对策，培养节能意识，形成自觉保护校园环境的意识 二、活动的设想：

第一部分：安全教育实践活动

“珍爱生命，安全第一”通过安全教育，培养小学生安全责任感，逐步形成安全意识和自我保护能力，养成在日常生活和突发事件时确应对的习惯，保证学生健康成长。

活动(一)、 结合我们现在交通发达，出行便利，为提高出行的安全性，进行一场“交通安全知识竞赛”以现场知识抢答，事故情形再现表演，我当“小小交通指挥员”等形式进行。教育学生遵守交通规则。 活动(二)、为正确引导学生解决同学之间的矛盾，正确处理同学之间的纠纷，以〈〈有事大家说 〉〉的辩论方式，让学生围绕各种纠纷，展开辩论，寻求最佳解决方案，避免武力冲突，建立融洽，民主的班级氛围。 第二部分：环保教育实践活动

以培养保护环境意识为主旨，正确认识个人、社会、自然之间互相依存关系，帮学生获得人与环境和谐共处需要的知识技能为目的，结合九月份的“绿色9-15行动”，制定出“环保，我参与”为主题的活动月。 活动（一）、办一期以“地球我们共同的家园”为主题的手抄报。 活动（二）、结合当前的“限塑令”的实施，让学生搜集整理白色污染给我们带来的种种危害的资料，制作出标语，警句，深入社会，走进社区，充当义务宣传员，进行环保从我做起的宣传，实现人人参与共同创建绿色家园的梦想。 第三部分：传统文化教育 中国传统文化博大精深，是中华民族悠久历史的见证，以培养学生爱国主义情感，提高文化品位和文化修养为目的，设计以下活动。 活动（一）、要求学生背诵有意境，有教育意义的诗文背诵，为提高学生的积极性，以年级为单位举办诗文朗诵专场演出，借助诗文朗诵的平台，融入民乐演奏，书法绘画，武术表演，等元素，充分展示中华文化的绚丽多彩。 活动（二）、围绕传统节日，搜集整理与之相关的传说、民风民俗资料，以班为单位办一场《中华传统知多少》的交流汇报会。

叶水娥 何洁 2009年2月19日

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