flash遮罩动画集体备课

学科 课题 教 学 目 标 信息技术 Flash遮罩动画制作 1、知识与技能： 年级 备课人 高二 （1）掌握遮罩动画的工作原理，理解遮罩层与被遮罩层之间的关系； （2） 掌握普通线条转换为填充的方法 2、过程与方法： （1）通过师生共同分析遮罩的实例，加深学生对于遮罩原理的理解； （2）让学生自主实践，完成礼花绽放效果的动画，使学生能够掌握遮罩效果的制作方法； （3）培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。 3、情感态度与价值观 以制作动画为任务驱动，激发学生学习flash的兴趣，培养学生的成就感。 遮罩动画制作的方法和要点。 教学难点：理解遮罩与被遮罩的关系。 多媒体教室、遮罩动画实例 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 新课导入 展示“灰太狼,我一定会回来的”遮罩动画；“探照灯效果”动画；“望远镜效果”动画。 引出本节新课：flash遮罩动画。 遮罩层原理：flash中的层是一张透明的纸。当一个层转化为遮罩层后，他下面的层就称为被遮罩层。被遮罩层中的内容只有通过遮罩层才能被看见。 新课讲解 一、探照灯效果 制作一个动画，产生文字在探照灯照射下逐步显示出来的效果。 分析：在普通层上放入文字，再建遮罩图层，遮罩图层上画一个圆。遮罩图层中的圆移动时，它下面的文字就随着显示出来了，就像探照灯将文字照出来了一样。 【操作步骤】 第一步：新建一个动画文件，将第一个图层的名字改为“文字”。 第二步：单击菜单【修改】【文档】，设置背景色为黑色。在“文字”层的第1帧输入“欢迎光临”；在第15帧处插入帧，将第一帧延伸至第15帧。 个人探索 第三步：新建图形元件“圆”。 第四步：新建图层“灯”。将元件“圆”拖入第1帧的舞台左边，遮住左边的文字；在第15帧处插入关键帧，将“圆”实例移至舞台右边，遮住右边的文字；打开帧属性面板，在第1帧创建“运动补间动画”。 第五步：在“灯”图层上单击鼠标右键，选择“遮罩层” 第四步：测试影片。 实践练习 制作一个遮罩动画，任选一下一个主题： 1、 制作望远镜效果动画； 2、 制作一个放大镜效果动画。 展示作品，师生互评 学生作品进行展示、讲评，并给予肯定和鼓励： 课堂总结 本节课的内容是讲解如何利用Flash中的遮罩来制作动画。通过这节课的学习，同学要掌握以下的几个概念： 1、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。 2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容。即用遮罩层的可显示区域来显示被遮罩层的内容。 3、无论是普通的图形、文字、元件都可以参加到遮罩效果中，即使普通的线条，经过转换为填充的操作后，也可以作为遮罩层的对象。 六盘水市二中 综合组 集体备课教案

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