操作系统课程设计--用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(Sleepin
更新时间:2024-04-13 04:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 操作系统课程设计报告推荐度:
- 相关推荐
题目: 用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(Sleeping-Barber Problem) 初始条件:
1.操作系统:Linux
2.程序设计语言:C语言
3. 设有一个理发师,5把椅子(另外还有一把理发椅),几把椅子可用连续存储单元。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1.技术要求:
1)为每个理发师/顾客产生一个线程,设计正确的同步算法 2)每个顾客进入理发室后,即时显示“Entered” 及其线程自定义标识,还同时显示理发室共有几名顾客及其所坐的位置。 3)至少有10个顾客,每人理发至少3秒钟。 4)多个顾客须共享操作函数代码。
2. 设计说明书内容要求:
1)设计题目与要求
2)总的设计思想及系统平台、语言、工具等。 3)数据结构与模块说明(功能与流程图)
4)给出用户名、源程序名、目标程序名和源程序及其运行结果。(要注明存
储各个程序及其运行结果的主机IP地址和目录。)
5)运行结果与运行情况
(提示: (1)连续存储区可用数组实现。
(2)编译命令可用: cc -lpthread -o 目标文件名 源文件名 (3)多线程编程方法参见附件。)
1设计题目与要求
1.1 设计题目
用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(Sleeping-Barber Problem)
1.2 设计要求 1.2.1 初始条件
(1)操作系统:Linux (2)程序设计语言:C语言
(3)设有一个理发师,5把椅子(另外还有一把理发椅),几把椅子可用连续存储单元。
1.2.2 技术要求
(1)为每个理发师/顾客产生一个线程,设计正确的同步算法
(2)每个顾客进入理发室后,即时显示“Entered” 及其线程自定义标识,还同时显示理发
室共有几名顾客及其所坐的位置。 (3)至少有10个顾客,每人理发至少3秒钟。 (4)多个顾客须共享操作函数代码。
2 总体设计思想及开发环境与工具
2.1 总体设计思想
题目中要求描述理发师和顾客的行为,因此需要两类线程barber()和customer ()分别描述理发师和顾客的行为。其中,理发师有活动有理发和睡觉两个事件;等待和理发二个事件。店里有固定的椅子数,上面坐着等待的顾客,顾客在到来这个事件时,需判断有没有空闲的椅子,理发师决定要理发或睡觉时,也要判断椅子上有没有顾客。所以,顾客和理
发师之间的关系表现为:
(1)理发师和顾客之间同步关系:当理发师睡觉时顾客近来需要唤醒理发师为其理发,当有顾客时理发师为其理发,没有的时候理发师睡觉。
(2)理发师和顾客之间互斥关系:由于每次理发师只能为一个人理发,且可供等侯的椅子有限只有n把,即理发师和椅子是临界资源,所以顾客之间是互斥的关系。
(3)故引入3个信号量和一个控制变量:
ⅰ控制变量waiting用来记录等候理发的顾客数,初值为0;
ⅱ信号量customers用来记录等候理发的顾客数,并用作阻塞理发师进程,初值为0; ⅲ信号量barbers用来记录正在等候顾客的理发师数,并用作阻塞顾客进程,初值为1; ⅳ信号量mutex用于互斥,初值为1
2.2 多线程编程原理
此次在Linux下进行多线程编程需要用到pthread_create和pthread_join这两个函数。
2.2.1 创建一个线程
pthread_create用来创建一个线程,原型为: extern
int
pthread_create((pthread_t
*__thread,
__const
pthread_attr_t
*__attr,void
*(*__start_routine) (void *), void *__arg))
第一个参数为指向线程标识符的指针,第二个参数用来设置线程属性,第三个参数是线程运行函数的起始地址,最后一个参数是运行函数的参数。函数thread不需要参数时,最后一个参数设为空指针。第二个参数设为空指针时,将生成默认属性的线程。创建线程成功后,新创建的线程则运行参数三和参数四确定的函数,原来的线程则继续运行下一行代码。
2.2.2 等待一个线程结束
pthread_join用来等待一个线程的结束,函数原型为:
extern int pthread_join __P ((pthread_t __th, void **__thread_return));
第一个参数为被等待的线程标识符,第二个参数为一个用户定义的指针,它可以用来存
储被等待线程的返回值。这个函数是一个线程阻塞的函数,调用它的函数将一直等待到被 等待的线程结束为止,当函数返回时,被等待线程的资源被收回。
2.2.3 信号量
(1)函数sem_init()用来初始化一个信号量,函数原型为:
extern int sem_init __P ((sem_t *__sem, int __pshared, unsigned int __value)); sem为指向信号量结构的一个指针;pshared不为0时此信号量在进程间共享,否则只能为当前进程的所有线程共享;value给出了信号量的初始值。 (2)函数sem_post( sem_t *sem )用来增加信号量的值。
当有线程阻塞在这个信号量上时,调用这个函数会使其中的一个线程不在阻塞,选择机制同样是由线程的调度策略决定的。
(3)函数sem_wait( sem_t *sem )被用来阻塞当前线程直到信号量sem的值大于0,解除
阻塞后将sem的值减一,表明公共资源经使用后减少。函数sem_trywait ( sem_t *sem )是函数sem_wait()的非阻塞版本,它直接将信号量sem的值减一。
2.3 伪码实现
difine n 5; //为顾客准备的椅子数为5 semaphore mutex=1; //用于互斥
semaphore customers=0;//等候理发的顾客数 semaphore barbers=1;//正在等候顾客的理发师数
int waiting=0; //等候理发的顾客数 //理发师线程 void barber() {
while(true) //判断有无顾客
{
wait(customers); //若无顾客,理发师睡眠
wait(mutex); //互斥
waiting--; //等候顾客数少一个 signal(mutex); //释放临界资源
signal(barber); //cut_hair; // } } //顾客线程
void customer() {
wait(mutex); // if (waiting waiting++; // signal(mutex); //signal(customers); // wait(barber); // get_haircut; //} else signal(mutex); //} } 理发师去为一个顾客理发 正在理发 互斥 如果有空椅子,则等待 等候顾客数加1 释放临界资源 如果理发师睡觉,唤醒理发师理发师在理发, 顾客等候 顾客坐下等理发师 店里人满了,顾客离开 2.4 开发环境与工具 系统平台:LINUX环境 实现语言:C语言 开发工具:NANO编辑器 3数据结构与模块说明 3.1 数据结构 通过分析课程设计要求,定义以下的数据: sem_t mutex,customers,barbers; //design three semaphores: mutex,customer,barbers int waiting=0; //the number of waiting customers int chair[5]; 3.2程序模块说明 3.2.1主函数模块 主函数流程图如下: 3.2.2 理发师模块 理发师模块函数流程图如下: 3.2.3 顾客模块 顾客模块函数流程图如下: 源程序代码 #include #define n 5 //the shop have five chairs //design three semaphores: mutex,customer,barbers sem_t mutex,customers,barbers; int waiting=0; //the number of waiting customers int chair[5]; void * barber(); void * customer(void *arg); int main(int argc,char *argv[]) { //create 10 semaphores and one Barber semaphore pthread_t Customer_id[10],Barber_id; int i; sem_init(&mutex,0,1); //init mutex semaphore to 1 sem_init(&customers,0,0);//init semaphore customers to 0 sem_init(&barbers,0,1); for(i=0;i<5;i++) pthread_create(&Barber_id,NULL,(void*)barber,NULL); for (i=0;i<10;i++) pthread_create(&Customer_id[i],NULL,(void*)customer,(void*)(i+1)); for (i=0;i<10;i++) pthread_join(Customer_id[i],NULL); for(i=0;i<5;i++) pthread_join(Barber_id,NULL); return 0; } //creat barber pthread void * barber() { int i; int next; //wait(customers),if no customers,barber sleeping sem_wait(&customers); sem_wait(&mutex); //wait(mutex) waiting--; //the numer of waiting reduce one for(i=0;i<5;i++) { if (chair[i]!=0) { next= chair[i]; chair[i]=0; break; } } printf(\ sleep(3); sem_post(&mutex); sem_post(&barbers); } //creat customer pthread void * customer(void *arg) { int i; sem_wait(&mutex); //wait(mutex) if(waiting if(waiting waiting++; //the numer of waiting plus one for(i=0;i<5;i++) { if (chair[i]==0) { chair[i]=(int)arg; break; } } printf(\ printf(\%d customer comes,and sits at %d \\n\ printf(\ printf(\ for(i=0;i<5;i++) printf(\ printf(\ sleep(1); sem_post(&mutex); //signal(mutex) sem_post(&customers); //signal(customers) sem_wait(&barbers); //wait(barbers) } else chair { printf(\%d comes,there are no chairs,the customer %d is leaving\\n\ sem_post(&mutex); } } 5.2.1 编辑,编译和运行的过程图 \\ 5.2.2 错误部分截图 5.2.3 正确运行结果图 第一次运行结果如下图: 第二次运行结果如下图: 第三次运行结果如下图; 6调试记录 6.1调试记录 周一因有培训与课设时间冲突,故没有上机操作,查阅了相关书籍,并在网上查找了相关资料,了解了linux多线程编程的原理,应注意的问题,及一些常用命令 周二先设计出了该程序的伪代码即其wait、signal操作。然后,根据其要求进行编程,由于使用的是多线程编程,开始进行编译的时候,编译命令输入错误,没有输入-lpthread,程序总是出现错误。同时,创建线程函数时,由于对其格式输入错误导致程序无法运行。例如sb.c,sb1.c等都为本次调试时的程序。 周三主要是不断的调试并完善程序。程序可以运行,但与要求总有些不符,故不断的进行修改,并对其输出的格式进行完善,使其输出看起来美观一些,容易观察一些。例如s.c,b.c等程序为此次调试结果。 周四主要是在原有代码的基础上,使程序更完整些。并进行结果的截图,开始设计并编写课程设计报告。 6.2自我评析和总结 通过本次编程我熟悉了linux 下的多线程编程和信号量实现wait、signal操作的全过程,对同步和互斥问题也有了更深一步的理解,同时,也使我对linux编程有了更多的了解,在很多方面,它与在windows下编程有着很大的不同,对与多线程来说更方便一些。 设计过程中也遇到不少困难,尤其是对于多线程的实现,结果总是不如想象中完美。比如其顾客编号的输出有时会不按顺序,输入有点乱。另外,有时,输出结束后,程序仍无法结束,必须强制性关闭终端才可以结束程序,这是本程序的一个不足之处。 在本次课程设计中我深深感觉到自己掌握的知识还远远不够,我明白光是知道书本上的知识是远远不够的,一定要把理论知识和实践结合起来。同时,要多多学习linux的操作。
正在阅读:
操作系统课程设计--用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(Sleepin04-13
激光原理与技术实验指导书04-08
明尼唐公司决定生产并向批发商出售09-07
嘉兴市交通建设工程标准化工地建设管理和考核办法 - 图文10-28
EMC 提单更改注意事项03-25
速腾自动双温控空调操作 - 图文09-24
《闻官军收河南河北》教案09-22
辽宁省辽阳市集美学校2018 - 2019学年高二英语上学期期中试题04-23
党建工作宣传标语 党建工作宣传横幅09-12
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 理发师
- 线程
- 睡眠
- 同步
- 操作系统
- Sleepin
- 课程
- 解决
- 方法
- 问题
- 设计
- 显微镜的原理、构造、调试和使用
- 说明书
- 河北移动EOMS使用手册-厂家代维 - 图文
- 保险精算第二版习题及答案
- 四川省发展和改革委员会关于印发《省进一步要求》修改、补充和解
- 台门中学第二十四届体育运动会秩序册 - 5
- 第三套人民币中全套价值不可估量 - 图文
- 水轮机安装工高级技师试题答案(基本知识)
- 关于学习类的仿写
- 诸葛神数签诗全文
- 混频器和中频放大器实验报告 - 图文
- 统计学作业
- CCS5.4烧写FLASH教程
- 声律启蒙(上)带拼音
- 五年级数学(上),第四单元,整理和复习
- 速递业务员doc - 图文
- 新生儿缺氧缺血性脑病的护理对策
- 《城市道路交通标志和标线设置规范》解读
- 学考一轮复习知识梳理与考点扫描—内能与热机
- 12汉本《中国现代文学专题》复习指导讲义MicrosoftOfficeWord文