四年级下册中的八篇作文

四年级下册中的八篇作文

一、（１）写一写校园中的一处景物 （２）写一写发生在校园里的难忘的事 二、xx，我想对你说

三、（１）大自然给我们的启示 （２）自己了解到的发明创造的事例 四、看图写文

五、主题为“热爱生命”的习作 六、写一写对乡村生活和田园生活的感受 七、我敬佩的一个人 八、自由写作

八篇习作的写作要求： 一、（１）写一写校园中的一处景物 （２）写一写发生在校园里的难忘的事 习作要求：

１、我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。

２、让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。

３、如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。

二、xx，我想对你说 写作要求：

１、在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！

２、例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明......

３、敞开心扉，把自己最想说的心里话，向对方说一说。

４、说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后再修改。 三、（１）大自然给我们的启示 （２）自己了解到的发明创造的事例 写作要求:

1、可以写搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么

２、也可以把活动经过或心得写下来。 四、看图写文 写作要求：

1、这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

2、仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？

3、联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实的情感。 五、主题为“热爱生命”的习作 写作要求:

1、写一写自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受，得到的启发。 2、题目自己定，写完后认真修改。 六、写一写对乡村生活和田园生活的感受 写作要求：

1、写一写对田园风光的感受、体验。还可以写活动过程中的见闻或趣事。

2、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。

3、写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句，写完后修改。 七、我敬佩的一个人 写作要求：

1、在们身边，有很多值得敬佩的人。 A、也可能是利用业余时间刻苦学习外语的妈妈 B、也可能是苦练书法的小伙伴

C、也可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人 D、也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......

2、选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。 3、如果他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 八、自由写作 写作要求：

1、写一写听别人或给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话故事；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人或事写进习作。

2、采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。注意运用平时积累的语言材料。

五

小学五年级的作文主要以：写人、记事、写景为主，小学五年级学生只要把每类作文的写作方法掌握好，作文就会游刃有余了。小学五年级常见作文题目归类如下：一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。(第一单元)二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。读《------》后的体会1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受 、爱书、收报选择(第二单元)三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)四、真诚要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)文章在400字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。(第四单元)五、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一(台湾)空气七、灯有

家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。九、实验小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理十三、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。十四、 我得到了______要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到

语句通顺，前后连贯。(3)450字左右。十五、一次(堂) 的 活动(课)提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发??请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、 五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ______十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸十九、同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??可以写成记叙文、科 幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。

题

一、 命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、

朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，

突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写日聚会活动。

看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联?有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔?

总之，要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在，这才是成功的关键。具体的写法则是要注意紧扣图画，否则，谈得越多，离题越远。 看图作文中的说明文 主要是介绍画面内容。

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