班会：努力学习，争取优异学分认定考试成绩

班会程序：1、自主思考目标和不足，如何纠正不足，实现目标。

2、小组内部说一说，组长监督，人人发言

3、抽取部分小组发言。

4、每人写一份计划，字数不限。

学生反映出的问题汇总：

1、各科学习难度逐渐加大，特别是数学不能做到举一反三。理科公式没记过，不经常做题，导致做题不熟练。

2、政治、历史等文科还没有仔细复习，平时不及时背诵，只是完成书面作业。

3、课本不熟悉，太陌生。

4、老师授课后不能及时复习，没有充分利用好自习时间。

5、晚自习的效率不高。

6、上课有时候走神，犯困。

7、做错的题目不能及时的改正和整理，作业不能按时完成。

8、没有制定好完备的学习计划和复习计划。

老师建议：

1、理科的作业绝对不能应付，以做完为目的，要静下心来去理解，弄懂概念公式的真正含义，绝不可以手忙脚乱的应付老师的作业。如果你没有完成老师的作业但收获很大的话，其实已经完成作业了（因为老师布置作业的目的在于学生是否有收获）。

2、建议各科都要提前学习，李世明的物理就比老师讲的提前了好几节，占据学习的主动权。

3、课本永远都是基础，就好比说吃饭吃馒头一样，课本就好比馒头，必须吃透的。这就要求你课下预习课本，课后还要复习课本，把概念理解好，例题做的烂熟。

4、建立各科的错题本，及时整理错题。特别是周末时间比较宽裕，可以好好整理一下当周的错题。

5、应当有一个好的学习计划，比如每天自习时间和周六的自习时间自己都要做哪些工

作。提前安排和没安排效果是不一样的。

6、上课集中精力的方法，就是抬头看着老师，跟着老师的讲解走，老师每讲完一个要点留下一点时间，你就把要点记下来，这就是笔记。

7、争取做到当堂内容当堂掌握，这就要求你要有课前的预习和课后的及时复习。课前的预习，课前5分钟利用好的话会有好的效果，课后的复习如果能利用课堂上最后的几分钟及课后的几分钟复习巩固，会有很好的效果，长期养成这样的习惯，作用会很大。

8、上课犯困的解决方案，一个是加强体育锻炼，跟着俱乐部进行活动；第二是提高白天的学习效率，晚上及时休息，不搞疲劳战。晚自习一直是我们强调的重点，一定要保持安静的自习环境，才能提高效率，免得再熬夜。

以上的总结希望对大家有益！

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