学校支部组织生活会教师党员发言稿

学校支部组织生活会教师党员发言稿

今年以来，我始终坚持加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断汲取真理的力量，为自己的工作指明方向。一方面，按照学校安排的学习计划学习，做好学习笔记；另一方面，充分用好学习强国平台，坚持登陆学习，把碎片时间充分转化为理论学习时间。通过线上线下的全方位学习，有序完成党中央指定的学习材料的学习，切实掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓。

在不断的学习中，最大的感悟就是总书记不断强调的“问题导向”。研读《习近平谈治国理政》，深切感到一切从实际出发，一切由实践检验的科学态度，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法，感到强烈的问题意识，鲜明的问题导向。问题导向，就是坚持实事求是，真抓实干，在直面矛盾，破解难题中砥砺前行。问题是时代的声音，是事业发展的磨刀石。新时代的开创，新思想的产生，本身就是在扎根现实土壤，回应实践需求，回答时代课题中实现的。在新时代的工会工作中，新问题新挑战层出不穷，我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，坚持问题导向，求真务实，实践第一，苦干实干，攻坚克难，以“知行合一” “功成不必在我”的境界真抓实干，坚决抵制形式主义，官僚主义，我们的工会工作就一定能够逢山开路，遇水架桥，切实担当好党治国理政的助手和联系职工群众的桥梁纽带。

通过学习，思想认识有了很大的提高，增强了工作的责任感和使命感。通过对《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》《毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》的学习，对照《党章》中的党员义务，党员修养，党员要求的内容，对照科学发展观，结合教师职业道德要求，作为一名教师党员，坚持在坚定理想信念上发挥先锋模范作用，树立正确的思想观念，并把这种观念传递给学生，让学生能坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国；在奉献精神上发挥先锋模范作用，当学院总支发出为我院困难教师惠老师捐款的倡议后，积极响应，除此之外，利用空闲时间为班级学习成绩较弱的学生义务补课，增强学生的学习能力。和同事们互帮互助，积极帮助同事解决生活和工作上遇到的难题。在工作中也能够淡泊名利，积极调整个人心态，以最佳的精神面貌投入到工作中。我始终认为，我们讲奉献，是为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱，地位和荣誉，发自内心地为社会和他人做一些事情。

但是对比其他优秀党员，我深知自身还存在很多问题。下面就自身存在的问题做一深刻剖析。认真分析自己存在的问题和不足，从自身找原因：

1.党史教育学习上：

存在的问题：理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么就学什么，有针对性的学习不够，有深度地思考不多；理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是按照提纲学习，读原文，学原文的次数偏少，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中。

改进方法：静下心认真研读党史，遇到不懂不会的应该主动找党员同志，前辈共同探讨，加强政治理论学习，把学习党史变为自觉行为。深入，彻底地读党史，读懂党史，并将理论学习成果付诸于实践中。

2.纪律作风上：

存在问题：应该检讨，本学期开过的两次支部大会，都因为个人原因没有参加。充分说明自己的纪律意识不够强，在执行政治纪律，组织纪律上不够坚定

不够到位，对自己的要求不够高。

改进方法：作为一名党员，今后应对自己高标准，严要求，遇到困难尽量克服，积极参加支部组织的各项学习活动。

4.工作方法上：

存在问题：对学校工作上创新意识还不够。对工作产生了程式化意识，有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想，敢闯，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样能把他们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。

改进方法：树立创新意识。作为一名教师党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。在工作中善于总结和观察，提高开拓创新意识。做到经常自查，自省，自警，自励。

总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思。决心以此为契机，从眼前做起，对自己高标准，严要求，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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