语文S版五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习

语文S版五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共24题；共123分)

1. （4分）给划线字选择正确的读音。

①盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的_______（dí de）人的确是贝多芬。

②听说它们歇在滇_______（zhēn diān）池里，可惜我去不了

③松鼠尽量钻到暖和_______（huo hé）些的地方躲起来。整静

④荒草丛中果然竖立着一块石碑，镌刻着三个金箔剥_______（bāo bō）落、字迹有点模糊的大字：百象冢。

2. （6分）我是拼音小能手

脑袋_______ 无影无踪_______ 智慧老人_______

究竟_______ 捞回机舱_______ 维修_______

3. （2分）读拼音，写句子。

笑得我yǎn lèi_______都liú_______出来了。

4. （4分）写出近义词

葱茏—_______ 信赖—_______

流泻—_______ 细腻—_______

5. （5分）选词填空

简单简便简易简陋简朴

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①这道题太_______了，我很快就写出了答案。

②我们住在临时搭建的_______的木板房里。

③你的算法比我的_______多了。

④这里的条件太_______了，只好请您委屈一下。

⑤周总理那_______的生活作风令人感动。

6. （4分）拼拼写写

bō kāi xìn lài guì zi bù yóu zì zhǔ

____________________________

7. （4分）写出反义词

葱茏—_______ 信赖—_______

流泻—_______ 细腻—_______

8. （2分）看拼音写句子。

xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chūměi hǎo de jìng jiè．

_______，_______

9. （6分）填空。

_______的丛林 _______的鸣叫 _______的情意

_______的绿蔓 _______的绒毛 _______的球儿

10. （7分）读课文《珍珠鸟》，填上合适的符号

瞧_______多么像它的母亲_______红嘴红脚_______灰蓝色的毛_______只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_______它好肥_______整个身子好像一个蓬松的球儿_______

11. （5分）选词填空

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愿望期望盼望希望指望

①我们都_______大陆和台湾能够早日统一。

②我的_______是长大后当一名生物学家。

③只有好好学习，才不会辜负父母的_______。

④我们都_______自己的祖国一天天强大起来。

⑤凡事都要靠自己，别老_______别人的帮忙。

12. （5分）修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

13. （4分）写出与下列词语意思相近的词语。

鸣叫_______掀开_______

眸子_______立即_______

14. （3分）选择划线字的正确读音。

①我不动声色地写，默默享_______（A．xiáng B．xiǎng）受着这小家伙亲近的情意。

②那还有一大盆异_______（A．yí B．yì）常茂盛的法国吊兰。

③它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻_______（A．zuān B．zhuān）出来。

15. （5分）我能给下面两句话加上恰当的关联词语，合并成一句话。

①大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼子里。

②花生的外表不好看。花生的用处很多。

16. （8分）选择合适的关联词语填空

（1）_______岳飞很有礼貌，_______老人很耐心地给他指路。（）

A . 一边……一边……

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B . 只要……就……

C . 即使……也……

D . 因为……所以……

（2）_______你礼貌待人，别人_______会喜欢你。（）

A . 一边……一边……

B . 只要……就……

C . 即使……也……

D . 因为……所以……

（3）游人们_______奋力向上攀登，_______尽情欣赏黄山的美景。（）

A . 一边……一边……

B . 只要……就……

C . 即使……也……

D . 因为……所以……

（4）_______人们足不出户，_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。（）

A . 一边……一边……

B . 只要……就……

C . 即使……也……

D . 因为……所以……

17. （11分）按要求写句子。

（1）用“已经”写一句话。

（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。

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①喜欢她故事听太了_______

②秋游去你什么想到地方_______

（3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。

①夕阳把_______留在了_______天边。

②我在_______的校园里_______读书。

18. （10分）形近字组词。

镐_______ 谣_______ 浸_______ 频_______ 拣_______

稿_______ 摇_______ 侵_______ 濒_______ 炼_______

19. （4分）根据课文《秦兵马俑》内容填空。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像_______；有的目光炯炯，神态庄重，好像_______；有的紧握双拳，好像_______；有的凝视远方，好像_______……

20. （5分）按照课文《珍珠鸟》叙述顺序重新排列下列短语。

淘气的小家伙可爱的小红嘴人鸟相依图温暖舒适的巢

21. （5分）缩句

①信赖往往创造出美好的境界

②我默默地享受着这个小家伙亲近的情意。

③跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声。

④小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

22. （3分）给加横线的字注音。

蓬头_______ 稚子_______ 垂纶_______

23. （5分）用加横线的词语造句。

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①我伏案写作时，它居然落到了我的肩上。

②珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

24. （6分）把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。

_______她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。

_______接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。

_______清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。

_______赵伟红看了看绑好的两棵玉米，背好书包，飞快地向学校跑去。

_______她走着，走着，忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。

_______怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结，很快地解下一条绸带，扶起一棵玉米，把它和别的玉米绑在一起。

二、阅读题 (共2题；共14分)

25. （11分）阅读短文，回答问题。

丑菊

这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。

今年“五一”，沉睡了一年的花忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。

我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣又像撑伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！

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是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道。

但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。

（1）联系上下文解释词语。

事与愿违：_______

庆幸：_______

（2）丑菊又名_______、_______。它的特点是白天_______，晚上_______。

（3）这篇短文说明了什么道理？

26. （3分）阅读课文《珍珠鸟》，回答下列问题。

（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受：_______，往往创造出美好的境界。

（2）下列句子中的横线上应填入的一组词语是（）

①过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间____出来。

②天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，____ 滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

③春天来了，鲜花盛开，五彩____ 。

A . 拱挪动斑驳

B . 探扭动斑斓

C . 拱扭动斑斓

D . 探扭动斑驳

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参考答案一、基础题 (共24题；共123分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

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8-1、

9-1、

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13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

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16-2、

16-3、

16-4、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、

20-1、

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21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

二、阅读题 (共2题；共14分)

25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

26-2、

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