2019-2020学年语文版高中语文必修三练习：第二单元 6 元曲五首 巩固提升案 Word版含答案

一、基础考查

1.下列句子中加点词语的解释不．正确的一项是（）

A.清廉贬入睡馄饨

．．．

睡馄饨：睡得昏昏沉沉，比喻不懂世事

B.一春鱼雁无消息

．．

消息：音信

C.急罚盏夜阑

．．灯灭

夜阑：这里指夜深

D.争名利何年是彻．

彻：到头，结束

解析：选C。夜阑：这里比喻人已垂暮。

2.下列句子中修辞手法与其他三项不．同的一项是（）

A.今日春来，明朝花谢，急罚盏夜阑灯灭。

B.百岁光阴一梦蝶，重回首往事堪嗟。

C.富家儿更做道你心似铁，争辜负了锦堂风月？

D.祖国是座花园，祖国的北方就是园中的腊梅。

解析：选C。借代，“锦堂风月”借代富裕人家的美好生活。A、B、D三项都是比喻。

3.下列表述不．正确的一项是（）

A.元曲无论是散曲还是杂剧，都是配合乐谱演唱的文词，一定要符合音乐格律的要求，受到宫调和曲牌的限制。

B.散曲和词一样，是长短句形式，但其能在正字之外加衬字，更灵活，更适合使用口语。衬字一般加在句首或句中，不能加在句尾。

C.“自别后遥山隐隐，更哪堪远水粼粼。”这两句属于纯细节描写，寄托深沉婉转之情。

D.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”，共写了六个图景：孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦。而其中任何一个图景，都代表着秋日秋景的萧瑟气氛。

解析：选C。“自别后遥山隐隐，更哪堪远水粼粼”这两句是景中蕴情，寄托深沉婉转之情，并非属于纯细节描写。

二、阅读理解

（一）阅读下面这首元曲，完成4～5题。

越调·小桃红客船晚烟

[元]盍西村

绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸。官课今年九分办[注]。厮追攀，渡头买得新鱼雁。杯盘不干，欢欣无限，忘了大家难。

【注】官课：指上缴官家的租税。九分办：免去一分赋税，按九成征收。

4.开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道，请结合全曲加以赏析。

答：

解析：可抓住“冉冉”“锁”字欣赏作者所描绘的图景，要注意分析表达效果。

答案：这句描绘了一幅优美恬静的日暮云雾江湾图。如云团一般的烟雾冉冉升起，覆盖了清净的江湾。“锁”，为笼罩之意，缓缓流动的云雾笼罩着清澄的江湾，久久不散，突显了这江湾一角的美好别致。与题目相照应，交代了人们活动的环境。通过江湾优雅而静谧的景象与气氛为下文的轻松欢欣做了铺垫。

5.结尾“欢欣无限，忘了大家难”语调轻松却带有深意，请加以分析。

答：

解析：结句耐人寻味，表面写“欢欣无限”，实写百姓的沉重与辛酸。分析时要结合这首元曲的整体内容来考虑。

答案：结尾表面说的是人们因为赋税减少，饮宴欢庆，忘掉了生活的忧愁、艰难。深层意是只减轻了一成赋税就如此欢欣，可见以往生活负担之重。结句耐人寻味，它透露了前文所讲的欢欣只是暂时的，村民欢欣的背后藏着无比的沉重与辛酸。

（二）阅读下面这首元曲，完成6～7题。

水仙子夜雨

徐再思①

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花②，棋未收，叹新丰孤馆③人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

【注】①徐再思：元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲时，他旅寄江湖，已十年不归。②灯花：灯芯燃烧结成的花形的余烬。③新丰孤馆：《新唐书·马周传》记载马周

未发迹时，曾旅居新丰，受尽店家冷遇。

6.“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加委婉动人。下列诗句中使用了类似手法的一项是（）

A.人归落雁后，思发在花前。（隋·薛道衡《人日思归》）

B.近乡情更怯，不敢问来人。（唐·宋之问《渡汉江》）

C.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（唐·高适《除夜作》）

D.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（唐·张籍《秋思》）

解析：选C。C项的“故乡今夜思千里”中的“故乡”借指故乡的亲人，而“千里”借指千里之外的自己。即故乡的亲人在这个除夕之夜定是想念着千里之外的“我”，今夜不知流落在何处，一个人如何度过除夕……正是“千里思故乡”的一种表现。

7.“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。

答：

答案：内容上：①时令不同：赵诗写的是黄梅时节，而本曲写的是秋夜。②地点不同：赵诗写的是在自己家里，而本曲写的则是客居驿站。③情境不同：赵诗写约客未至，而本曲则写作者客居孤馆，举目无亲，只能和自己下棋来消磨时光。情感上：赵诗表现出作者内心稍有着急、失落，但不乏闲逸之感；本曲表达了作者的羁旅客愁及因不得志而备受冷落的伤感之情。

三、语言表达

8.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，请将这两类词语分别找出来，把各自的序号填写在相应的横线上。

历来评论家都以“本色”来品味①概括②关汉卿的戏剧语言特色。《窦娥冤》的语言既质朴无华、口语性强，又③富于韵味、精炼优美。剧本的唱词与④宾白都能体现这一特色。无论⑤窦娥请求“从后街走”的唱词及⑥与婆婆诀别时叙说屈招⑦被判过程的宾白，都通俗自然、朴素明白、口语性强；而三桩誓愿的唱词却⑧全用典故，精炼优美、极富⑨韵味。

必须删去：不能删去：

解析：本题考查语言表达的简明。第①处的“品味”与后面的“概括”重复，应删去；第⑤处的“无论”加上之后使句子缺少主语，也应删去；第⑧处的“却”误用，此句没有转折意，也应删去。

答案：必须删去：①⑤⑧不能删去：②③⑦

9.根据下面三则材料，给“杂剧”下定义。不超过50字。

杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。

一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇具幽默趣味。

杂剧大多每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角的叫正末，扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，偶尔也唱一两支小令，从来不唱整套曲子。

杂剧盛行于元朝，明清时日渐衰微。

答：

解析：“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”。

答案：杂剧是一种盛行于元朝，综合了“唱”“念”“做”等表现手法，以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。

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