浚县卫溪中学2015年元月安全疏散应急演练方案

浚县卫溪中学安全疏散应急演练方案

一、浚县卫溪中学安全疏散应急领导小组 演练总指挥：田志文

副总指挥：李浩喜、单秀海、刘学彬 组织协调组：王建设 王永学 刘建科

疏散引导组：刘学彬 、苏向阳、王伟、周利强及各班班主任 后勤保障组：蒋会功、刘艳红

抢险救护组：政教处、兰医生负责突发事件及受伤处理。 宣传报道组：办公室人员 二、演练目的：

通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 三、演练地点：

浚县卫溪中学餐厅前广场、田径场、综合楼前、篮球场 四、演练时间：

2015年元月21日上午第二节下课。

五、应急领导小组工作职责：指挥教学楼安全防护及紧急疏散应急工作

各班主任职责：要加强对学生进行火灾、地震等知识宣传教育，使全校同学认识和知晓地震余震、火灾相关知识，防止恐慌和误传误信。平时上课期间，班主任要督促学生使教室门保持打开状态，上课期间如发生地震，在能逃离的情况下要组织学生有序、迅速、快走下楼。如震动严重无法行走的，及时组织生做好防护工作，让学生钻到各自的书桌下。如果发生火灾现象，要组织学生保持课堂安静秩序，在第一时间让学生捂住鼻口迅速、快走逃离现场，避免集体跑动造成共振危机楼屋安全。

各教师的工作职责：在疏散过程中，教师要坚守岗位，保证学生在疏散中，不要拥挤、按指定路线疏散，防止在下楼梯时出现意外。 六、疏散路线 演练路线： 南教学楼

东楼梯：八一班 八二班 八五班 八六班

八九班 八十班 八十三班 八十四班 （综合楼前） 西楼梯：八三班 八四班 八七班 八八班

八十一班 八十二班 九一班 九二班 （篮球场） 北教学楼：

东楼梯：七一班 七二班 七五班 七六班

七十班 七十一班 七十二班 （餐厅前） 西楼梯：七三班 七四班 七七班 七八班 七九班 七十三班 七十四班 （田径场）

八、疏散流程：

1、掌握两个原则一是靠近操场的班级先走，二是平行教室低年级先走，请各班严格遵守。

2、发出疏散信号后当堂上课教师第一时间带领本班学生，直接从教室成对带入指定位置。

3、当堂没有课的教师要在第一时间就近在楼道组织学生疏散转移。疏散过程中全体师生就严格按照“上下楼梯四楼靠右走、三楼走黄线、二楼靠左走”要求有序离开，快速到指定位置集中（蹲下），远离教学楼。

4、到达指定位置后各班班主任不得离开学生。

5、值班人员立即通过喇叭组织全校师生集中在操场内，组织教师维持秩序。

6、交代学生在紧急疏散时，放下手中的一切东西，做到不慌不乱、快、齐、静。

7、平时各班根据以上要求，训练学生快速组两队，分别从前后门走. 九、保障措施：

1、进入紧急状态后，学校指挥部将通过各种途径发布各种命令、指示，防火防震领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，全校教职工立即到位，凡不到岗不到位者追究其责任。

2、在减灾应急演练中，要密切配合，服从领导，确保政令畅通和各项工作落实。

3、演练期间，各班主任、任课教师及值班老师要做好指导、疏散工作，高度重视学生的安全工作。各班主任要安排好本班学生从教室撤离秩序。

最后对这次演练进行总结。

浚县卫溪中学 2015年元月16日

演练场地

餐厅场地：

刘建科 何锦华 丁雪峰 夏建丽 王蕾 李纯清 高向利 杨麦珠 田径场场地：

王建设 周利强 李世敏 孙梅菊 王彩丽 刘艳红 何秀朵 综合楼场地：

李浩喜 王伟 蒋会功 杨文祥 吴学岭 王超 李宝香 于振娇 篮球场场地：

王永学 苏向阳 孙俊英 王连宝 裴义昌 单秀海

人员分工：

付民贵：负责拉响警报 刘学彬：计时、现场指挥 雷逢庆：照相 雷凤宝：录像 操场：各班一名班长 各班教室：各班班主任

楼梯口值班： 南教学楼

四楼东： 杨晓燕、马文娟 四楼西：赵宏伟、高三楼东： 徐延才、陈慧海 三楼西：孙二楼东：王秀芹、闫自民 二楼西：刘玲一楼东：王慧英、王振梅 一楼西：杨国献、

北教学楼

四楼东：王凤琴、谢怀奎 四楼西：李素枝、胡焦枝三楼东：徐邵修、侯利华 三楼西：王红霞、张莉珍二楼东：张国利、魏冠男 二楼西：王清福、贾海英一楼东：姚彩 、李建波 一楼西：任文梅、司智慧

慧 静 、张廷中 、王佩佩 杨帆

浚县卫溪中学2015年元月份安全疏散演练总结

为了贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示，树立“安全无小事”的意识，做到防患于未然，学校根据2015年安全教育活动计划，经过研究周密策划，决定于2015年元月21日举行一次“浚县卫溪中学2015年安全疏散演练”活动。现总结如下：

1、结合本校实际，高度紧急疏散演练，精心策划，做好演练前的各项准备工作，确保万无一失。我校一共有1800多名学生，教室分布在两栋教学楼。如果遇到紧急情况，势必很难在较短时间里将学生安全撤离教学楼，且容易引起拥挤踩踏现象。为此，学校高度重视，两次召开行政会议，作出举行紧急疏散模拟演练活动的部署。由学校安全负责制定紧急疏散方案及撤离路线，并交由行政会议讨论，逐个细节推敲，反复印证，落实到岗到人，最后才将紧急疏散模拟演练活动方案确定下来。政教处把方案印发给各班级、各班主任，并做了宣传动员，强调了演练的重要性和必要性，统一了认识，还要求班主任召开班会对学生进行动员、布置。与此同时，由校办召集各负责指挥疏散撤离人员开会，明确分工，落实责任。

2、演练过程指挥有效，组织有序，学生能够安全快速撤离教学楼，基本实现预期目的。根据紧急疏散模拟演练活动实施方案，由田志文校长担任活动总指挥，李校长、单校长、刘学彬担任副总指挥，各楼层均有指定人员负责指挥，各班主任、任课老师在班上指挥。

2015年元月21日第二节下课铃响之后，当警报发出后，总指挥发出开始的信号，各负责指挥人员立即指挥学生按照既定方案和路线撤离教室和教学楼，迅速到达指定集合地点。据观察，从信号发出到第一个学生到达集合地，历时不到1分钟，全体学生撤离完毕需花3分钟时间，全体集合完毕是3分钟，基本按照预定时间完成。

3、及时反馈总结，肯定成绩，指出不足，不断修订完善疏散撤离方案，切实把安全工作做好。演练结束后总指挥田校长立即进行了演练总结，肯定了成绩，也指出了存在的问题。政教处又召集所有参与指挥的负责人员开会，了解演练过程、情况，收集具体信息，以便不断完善。

本次演练活动总体情况良好，大多数能够重视，认真参加，听从指挥，没有发生拥挤、踩踏现象，没有发生人员伤害，达到了预期的效果。

但是在演练过程当中，也暴露出一些问题。比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，不听从指挥，减缓了撤离的速度；个别班级学生还不是很清楚撤离的方向，幸好经指挥人员提示才没有冲击到其他班级的撤离；撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。

针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：

第一、对个别学生进行重点安全教育；

第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞；

第三、各楼层指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。

第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

浚县卫溪中学 2015年元月22日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/8khh.html