C++大学基础教程第1章

C++大学基础教程

第1章

C++初步北京邮电大学电信工程学院 计算机技术中心

2014-3-10

姓名：徐雅静 职称：副教授 研究方向：视频监控、分析相关方面 移动互联网数据挖掘 Email:xyj@

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什么是程序设计？ 用计算机识别的语言对一 个问题求解的过程。

第一章 C++入门1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 程序设计语言的发展 面向过程的程序设计 面向对象的程序设计 C++的诞生 程序开发过程 简单的C++程序

1.1 程序设计语言的发展

1.1 程序设计语言的发展机器语言简单的“0”和“1”的组合，硬件相关。

汇编语言将机器语言映射为一些可以被人们读懂的助 记符，如“ADD”、“SUB”等，与硬件相关。

高级语言接近自然语言，与硬件无关。2014-3-10 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心 -6-

1.1 程序设计语言的发展高级语言： 1、面向过程的语言 BASIC、PASCAL、C 2、面向对象的语言 C++、JAVA

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1.1 程序设计语言的发展例如：要向屏幕打印一个“A”字符1、BASIC语言： PRINT “A” 2、PASCAL语言：writeln( A ); 3、C语言： printf(“A”); 4、C++语言： cout << “A”; 5、JAVA语言： System.out.print("A ");

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怎么理解 面向过程？ 面向对象？两种不同的程 序设计方法。

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1.2 面向过程的程序设计

1.2 面向过程的程序设计基本结构 1、顺序开始 执行1是

2、分支开始 条件否 是

3、循环开始 执行1 执行2 条件

执行2执行3 结束

执行1

执行2否

结束

结束

1.2 面向过程的程序设计模块的单入 指的是该模块被哪些模块所调用； 模块的单出 指的是该模块调用了哪些模块。A B C

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1.2 面向过程的程序设计主要思想 自顶向下 逐步求精一个 计 算 机程 序 可 以看 成 是 由一 系 列 任务 组 成 的，任何一项任务如果过于复杂就将其分解成一系列 较小的子任务，直至每一项任务都很小，很容易解决 。

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1.2 面向过程的程序设计计算每门课的平均成绩 每门课总分 /学生人数 累加

多少门课

学生人数

每门课总分 每个学生该 门课的成绩

选课学生档案

选择一门课

选课的学生

读数据

1.2 面向过程的程序设计不足：1、结构化编程将数据和过程相分离； 2、结构化编程对代码重用支持不够。 可重用思想就是创建一些已知属性的组件， 然后

插入到自己的程序中。

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1.3 面向对象的程序设计

1.3 面向对象的程序设计面向对象的程序设计将数据和处理数据的 过程当成一个整体——对象。 1)封装 由对象的概念支持。只需知道外部接口， 不需知道内部实现，就可以使用的特性。 2)继承 由类的概念支持。利用已有的成果进行扩 展，充分体现了代码重用。 3)多态 相同的代码，运行时表现不同。2014-3-10 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心 -17-

1.4 C++的诞生

1.4 C++的诞生C++语言从C语言的基础上发展起来的 C语言 历史：1、贝尔实验室的Dennis Ritchie开发 2、在B语言的基础 3、作为Unix操作系统的开发语言

优点：1、与硬件无关 2、设计严谨2014-3-10 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心 -19-

1.4 C++的诞生1978年，Brian Kernighan与Dennis Ritchie 出版了《The C Programming Language》是最 早的经典传统C语言的书，很薄，只有两百多 页，所以这本C语言的圣经又称`K&R“。当时很快出现了多个不兼容的C语言版本， 因此需要制订一种标准C。所以1988年，第二 版《The C Programming Language》,是最经 典的标准C的书籍。2014-3-10 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心 -20-

1.4 C++的诞生

C语言之父 dennis Ritchie2014-3-10

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