语文中考复习之中考积累与运用_之字形专题指导张巧慧

中考积累与运用

之字形专题指导

中考题型解题思路

方法指导

明确<<考纲>>要求

考查要求：掌握常用字的读音和多音字在不同语境 中的读音；正确识记常用字的字形，不写错别字，书 写规范。 考点定位：准确拼读，认准同音字、多音字、形似字 等；汉字书写要正确、规范、美观。 考查范围：3500个常用字，其中3000个左右会写。 另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对 书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以， 本考点辐射面极广。

一、字音(一)《汉语拼音方案》内容： 1、声母：指音节中位于元音前头的那部分， 大多是音节开头的辅音，汉语拼音中共有21 个声母:

b j

p q

m x

f d t zh ch

nsh

lr

gz

kc

hs

2、零声母：有的音节不以辅音开头，元音 前头那部分为零，习惯上称为“零声母”, 如：阿( ā ) 安( ān )

3、韵母：指音节中声母后面的部分。汉语拼 音中共有韵母35个。韵母和元音不相等。

a o e ai ei ao ou an enang eng ong i ia ie iao iou

ianuai

inuei

ianguan

inguen

ionguang

u ua uoueng

ü

üe

üan

ün

(二)汉语拼音的拼写规则：

1、y、w的使用：⑴韵母表中以i开头的韵母，在零声母音节中，如果i后 面还有别的元音，就把i改为y。例如： ia——ya (呀) iao——yao(要)

如果i后面没有别的元音，就在i前面加上y,例如： i——yi(衣) in—— yin(因) ⑵韵母表中以u开头的韵母，在零声母音节中，如果u 后面还有别的元音，就把u改成w。例如：

ua——wa(瓦) uo——wo(我)如果u后面没有别的元音，就在u前面加上w。例如： u—— wu(无)

⑶韵母表中以ü开头的韵母，在零声母音节中，不论ü后面 有没有别的元音，一律要在ü前面加y。加上y之后，ü上两 点要省去。例如：üe——yue(月) ün——yun(云)

(注意：y和w不是声母，只是起隔音作用的字母，如： “大衣”两个字的拼音连写就成了“dai”,用了y就成 了 “da yi”。)

2、隔音符号的使用： “a o u”开头的音节连接在其他音节后面 的时候，如果音节的界限混淆，就要用隔音符号 (’)隔开。例如：西安(xi’an)。

3、省写：⑴韵母iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、 un。例如：d—iou——diu(丢) zh—uei——zhui(追)

⑵跟n、l以外的声母相拼时，ü上的两点要省略。 例 如:jǚ——jǔ(举) qüâ——quâ(却)

4、声调的标写：⑴声调符号一般要标在一个音节的主要元音上。口诀是 “a、o、e在前，声调标在a、o、e上”。

⑵在i、u、ü组成的复韵母中，声调标在后面的一个上 面。口诀是“i、u、ü一起，标在后”。⑶声调如果标在i上，i

上的点就要省去。

⑷轻声音节不标调。

5、音节的大写：⑴句子开头和诗歌的每行开头的字母都要 大写。 ⑵汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头 字母均要大写。 ⑶专用名词和专用短语中的每个词开头字 母都要大写。 ⑷“老、小、大、阿”等称呼开头需要大 写。

特殊现象一

三声连读怂恿 驰骋

先读一读，再给红体字注音： 襁褓 侮辱 给予 邈远 潦草 褴褛 祈祷 迷惘注意：

1、两个三声相连的词，朗读时第一个三声变成二 声，第二个不变。注音时第一个字仍是三声。2、这种现象要与一个二声与三声的词连读相区分。

特殊现象二

声调位置轻轻告诉你

给红体字注音，你发现了什么现象？

Tuí颓唐

huì huì污秽 教诲

a母出现不放过， 没有a母找o、e, i、u相拼标在后， 单个韵母不用说。

miù

niù liú琉璃

谬论 执拗

多音字汉语中有很多字因为字义不同，字音也 发生了变化。如：节省(shěng)、反省(xǐng); 舍(shě)得、宿舍(shè);散文(sǎn)、散(sàn)步 等。再试身手yīn yān

狼藉

jíjiè

Mó

jì n

殷勤

模型mú

劲头

慰藉

殷红

模子

强劲

jì ng

(三)常见题型及例题分析：语音题一般是中考卷的第一题，题型通常为三种： 一是选择题，或选出完全正确的一项，或选出有错的 一项；(宁夏)二是阅读一段话，根据拼音写出汉字； 三是根据语境给相关汉字注音。

例1:下列加下划线字注音完全正确的一组是 ( C) A.迸裂(bèng) 教诲(hǔi) 偃旗息鼓(yǎn) B.嗤笑(cī) 匀称(chèn) 不辍劳作(chuò) C.歼灭(jiān) 风骚(sāo) 姹紫嫣红(yān) D.颓唐(tuí 阔绰(chuò) 锐不可当(dàng) )

例2:读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字 写在横线上： ①这是一(fú) 幅 多么美丽的画面! ②爸爸买了一(fù) 副 象棋。 ③老师为我们的成长(fù) 付出了艰辛的劳动。 ④这些产品完全(fú) 符 合质量标准。 例3:下列加下划线字的读音不同的一项是( B)A.和睦 和风细雨 C.当初 锐不可当 B.强大 强词夺理 D.间接 亲密无间

例4:下列各组词语中加下划线字的读音与 所给的注音全都相同的一项是 ( D ) A.提tí 提炼 提防 提心吊胆 B.分fèn 过分 分析 分外娇娆 C.塞sè 堵塞 边塞 敷衍塞责 D.横héng 纵横 横竖 横行霸道 例5:在下面句子的空白处填入读音都为 “jùn”的恰当的字。 “阳光花园”住宅小区即将竣 工的 时候，有一栋楼的下水道堵塞了，工程无 法正常进行。施工队长将疏浚 下水道的 俊 任务交给了一位新来的英 的小伙子， 峻 对他说：“这对你是一个严 的考验。”

二、字形(一)常见题型： 1、将词语或句子工整地抄写在田字格里。 2、改正成语或句子中的错别字

。 3、根据拼音写汉字或把成语补充完整。 4、根据语境选择正确的字词填空。 (二)应对措施： 学会结合语境辨识汉字，注意积累一些常 用的同音字、形似字。用心练字，讲究书写规 范，书面整洁。

形似字现代汉字中有很多字的形状相似，差别 细微，但意义不同，这些字极易用错。 如“戌、戍、戊”、“崇、祟”、“骄、 矫、娇”、“躁”与“燥”等形似字，对形 似字有两种主要情况我们应掌握。

一试身手

1.音同形似暇 Miǎo 缥( 缈 fēi (绯 ) )红 xiá 闲( ) (渺 )小 门( 扉 ) (遐 )想 瑕 (藐 )视 芳( 菲 ) ( )疵 (邈 )远

2.单纯形似比如:“淀”与“绽”,“徒”与“徙”, “瞻”与“赡”,“睑”与“脸”,“肴” 与“淆”,“旷”与“犷”,“暗”与 “喑”,“霾”与“霭”,“蔼”与“谒”, “簌”与“籁”等等。 这类例子不胜枚举，都极易进入命题人的 视野。

下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 惆怅 徘徊 苦心孤诣 相辅相承 B.羁绊 祈祷 好逸恶劳 锲而不舍 C.静谧 招睐 登峰造极 冥思苦想 D.暄嚣 害燥 万恶不赦 拈轻怕重【解析】A.相辅相成 C.招徕 D.喧嚣、害臊 【答案】 B

请找出下列词语中的四个错别字并改正。

紊乱 旁鹜 寂寥 缄默 一泄千里 不容置辨 冥思遐想 迫不急待【正确书写】 旁骛 一泻千里 不容置辩 迫不及待

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