教书育人的先进事迹材料

更新时间:2023-03-08 05:02:31 阅读量: 教学研究 文档下载

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教书育人的先进事迹材料

常**,男,汉族, 32岁,中共党员,巩留县东买里乡中学教师。 13年的教育生涯,无私奉献、执着探索,不断从经验与感悟中走向理性与科学,着力提高学生审美素养,立体化施教,全方位育人,具有独特的教学风格。注重培养新任教师,做好传帮带工作。他的教育理念、教育实践、教学改革等对我校的美术教育教学工作起到了一定的影响,为推动我校的教育教学改革作出了重要贡献。曾于XX年、XX年、XX年获巩留县东买里乡中学“学科带头人”;XX年7月 获巩留县中“小学教师基本功大赛”一等奖;XX年8月 获伊犁州“中小学教师基本功大赛”二等奖;XX年7月 获巩留县“廉政文化作品征集”活动一等奖;XX年6月 获“新疆教育系统廉政文化进校园作品创作”三等奖;XX年10月获“第五届新疆中小学教师三笔字”一等奖;XX年7月被评为乡级和校级“优秀党员”。等荣誉称号。

常**老师是我校一位青年骨干教师,13年来,他热爱自己的本职工作,专注于教育教学,不断提高自己的教学能力,特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感,成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设的活动中,他作为一名共产党员,一名教师,积极参与到学校的各项活动之中,为全校教师做出了表率。

一、勤奋自学,不断进取。

常**,1998年毕业于云南省昆明地质学校美术系,1998年参加教育工作,XX年加入中国共产党,中教二级教师。 常**老师从教以来,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。常**老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。十几年来,他淡泊名利、默默工作、无私奉献,取得了优异的成绩,堪称教书育人、师德高尚的楷模,备受学生、家长和社会各界的尊重。 常**虽有扎实的美术教学基础,但他从不满足已有的知识水平,十几年如一日,结合自己的专业及相关知识苦学不辍。经过多年的自学,他终于把美术水平提高到一个新的层次,为了检验自己的美术水平,他曾多次参加国内外不同的美术书法作品比赛,均获得了不同等级的荣誉。为了提高自己的美术水平,他不但涉猎一些高雅的作品,还为县内外一些企事业单位制作宣传牌,而且从不计报酬。在常老师看来,制作一些专业性很强的东西,更能提高自己的业务水平和教学能力。

近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文,并多次参加区、州、县级美术研讨会,受到了同行的好评。 二、勇于教改,追求卓越。

为了适应教育改革的新形势,他认真学习现代教育理论和现代教育技术。为了激发学生学习美术的兴趣,培养他们的美术能力,除了教材外,常老师还积极开发课程资源,把

学生带入到丰富多彩的美术世界,充分利用互联网给学生增加辅助教学材料,及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息,这不仅开阔了学生的视野,而且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。常老师还结合学生的实际,组织全组教师学习校本教材,效果很好。

他与很多学生建立网上联系,通过互联网辅导学生的学习有关美术中的一些技法和知识。他不仅辅导他所教年级的学生,还辅导其它年级对美术感兴趣的学生。这充分体现出一名优秀教师的高尚品德。

为了全面提高学生的美术水平,营造一个健康向上、人人参与的美术学习氛围,他带领全组老师大力开展第二课堂活动。常**老师的美术教学模式,有力地推动了我校的美术教学水平,也影响和带动了全县的美术教学。

常**老师,多年来,就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上,他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌:教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。

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