古田会议精神与辅导员队伍建设

古田会议精神与辅导员队伍建设

为学习闽西革命精神，加深对中国革命的认识，加强我院党员思想教育，提升党员的思想觉悟，提高我院思想政治教育工作水平，我校党委带领各党总支书记、直属支部书记、辅导员和部分思想政治工作人员对古田会议会址、才溪乡调查纪念馆、福建省苏维埃旧址、瞿秋白烈士纪念碑、杨成武纪念馆和闽西博物馆等地进行为期两天的参观学习。通过学习使我对闽西革命精神有了深刻认识，提高了思想觉悟，对我以后工作能力和工作水平的提高起到极为重要的作用。

一、 古田会议精神

1927 年，蒋介石、汪精卫分别发动了“四一二”、“七一五”反革命政变，大革命失败了。为了挽救革命、挽救党，中共中央举行南昌起义、秋收起义并在井冈山创建革命根据地。由于革命的需要，毛泽东、朱德、陈毅率红四军主力向赣南闽西出击。3月 14日，在地方党组织的配合下，一举解放了长汀县城，揭开了创建闽西革命根据地的序幕。之后，在红四军内部引发一场就建军思想和建军原则的大争论。争论的主要焦点集中在是否设立红四军军委的问题上。为解决党内分歧，1929年12月28-29日两天，红四军在上杭县古田召开党的第九次代表大会，史称“古田会议”。会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验，统一了思想。会议由毛泽东、朱德、陈毅共同主持，毛泽东在会上作政治报告，朱德作军事问题的报告，陈毅传达了中共中央“九月来信”的精神。会议选举产生了新的前委，毛泽东为前委书记，并一致通过了毛泽东亲自起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》即著名的《古田会议决议》。

《决议》的主要内容：一是规定了红军的性质、宗旨和任务。《决议》指出“中国的红军是执行革命的政治任务的武装集团”。特别是现在，红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众、建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务。二是确立了党对红军的绝对领导。强调思想上、组织上、制度上把军队置于党的绝对领导之下。三是明确了红军思想政治工作的基本原则，在官兵关系上强调官兵平

等，批评了雇佣思想。

古田会议精神最主要的内容就是思想建党，政治建军，坚定信念，求实创新，保持先进。“思想建党”是古田会议精神的内核；“政治建军”是古田会议精神的特色；“坚定信念”是古田会议精神的实质；“求实创新”是古田会议精神的精髓；“保持先进”是古田会议精神的根本。

二、 古田会议精神与辅导员队伍建设

“思想建党”是古田会议精神的内核。古田会议强调党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党。辅导员队伍作为高校专职学生思想政治工作干部，是学生日常思想政治教育和管理、服务的核心，在学生思想政治教育、素质培养、全面成才过程中居特别重要的位置。一个学校辅导员队伍素质的好坏、工作状况的好坏直接影响该校学生思想政治素质、道德素质、身心素质的水平，对学校的发展和学生培养影响极大。因此，辅导员队伍更应该加强思想教育，提高思想认识，才能做好大学生的人生导师。

“坚定信念”是古田会议精神的实质。古田会议召开前后，面对国民党白色恐怖的阴霾，在毛泽东、朱德、陈毅领导下的红四军同仇敌忾，英勇不屈，同蒋介石国民党反动派军队进行殊死搏斗。毛泽东形象地宣称：“中国革命高潮快要到来，决不是可望而不可及的一种空的东西。”同时回答了“红旗到底能打多久”的疑问，提出了“农村包围城市、武装夺取政权”的战略思想。从而使广大人民相信革命一定会胜利，坚定信念，永远跟党走。辅导员队伍建设亦如此。新时期辅导员工作多而杂，不但要做好思想政治工作和学生日常管理工作，而且要关心学生心理健康，人生财产安全，同时还兼顾自己的发展和家庭，有时候还会碰到几个比较调皮的学生或心理压力较大的学生，让辅导员手忙脚乱。面对这些一系列压力，辅导员的理想信念有时候会发生动摇。所以加强辅导员队伍建设必须加强信念建设，让辅导员坚信自己的工作是为下一代的发展、祖国的未来做贡献的大事，坚信自己做的是有意义的事。同时要加强辅导员队伍的薪资待遇，解决辅导员的生存和生活问题，让辅导员没有后顾之忧，可以全身心的投入到教育事业上来。

“求实创新”是古田会议精神的精髓。以毛泽东为代表的中国共产党人，具有从斗争中创造新局面的创新气慨和敢为天下先的胆识。《古田会议决议》第一

次提出了要反对主观主义，肃清唯心观念，以实现对革命的正确领导，并创造性地解决了在以农民为主体的半封建半殖民地国度里如何建设无产阶级政党和军队的问题，从而极大地丰富和发展了马克思主义关于无产阶级政党和军队建设的基本理论。辅导员队伍建设同样要求“求实创新”。辅导员的绝大部分工作的对象都是学生，辅导员工作对学生世界观、人生观和价值观的形成和发展起到极为重要的作用，这就要求辅导员必须实事求是，不能有丝毫马虎。同时时代在发展，社会在进步，新时期大学生有着新的特点，这就要求辅导员要与时俱进，不能停留在以前的工作方法上，要勇于创新，敢于尝试用新的途径了解学生，用新的方法与学生交流，用新的工具做学生思想政治工作……

“保持先进”是古田会议精神的根本。古田会议强调从思想、组织、制度建设方面确保党和党员的先进性，从而为党实现和保持自身先进，胜利地领导中国革命提供了可靠的保证。辅导员队伍建设同样要“保持先进”。只有辅导员队伍保持先进性，才能正确的引导广大学生走向成才之路。

三、辅导员的自身建设

闽西之行让我深刻了解中国共产党和中国红军生存和发展的不易；感受到毛泽东同志和当时共产党人敢为天下先的胆识和魄力；同时，共产党人严谨、认真、一丝不苟的工作态度更让我敬佩。辅导员工作虽然没有当年红军如此的艰辛，但也十分辛苦，需要辅导员老师具有革命先辈们艰苦奋斗的精神、严谨求实的工作态度；大胆创新的魄力。

第一 辅导员老师是大学生的人生导师，对大学生世界观、人生观、价值观的形成和发展起到极为重要的作用。所以要求辅导员要有较高的思想政治水平，才能引导大学生走向正确的道路。所以辅导员老师要主动学习党和国家的新政策、新理论、新思想，提高自己的思想政治水平。

第二 辅导员老师要主动学习相关知识，提高自己的业务水平。辅导员最重要的一项工作就是要培养一个心理健康的大学生。所以辅导员要主动学习心理学相关的知识，要学会如何与学生沟通，学会倾听学生的心声。同时辅导员需要做学生的各种材料，所以要求辅导员老师要有较强的办公软件操作能力。所以辅导员要在实际工作中不断学习办公软件的使用，以提高工作效率。同时，辅导员要经常找学生谈话，学生感兴趣的地方各不相同，所以要求辅导员要有较宽的知

识面，才能在学生中树立一个高大的形象。所以要求辅导员要多了解常识、多看新闻。

第三 时代在发展，所以要求辅导员的工作方法也要不断更新。所以辅导员要主动接触新事物，尝试用新的方法、新的途径与学生沟通，做学生的思想工作。例如，现在大部分学生都在玩微信、微博，学生很愿意在朋友圈和微博上发表自己的心情和想法，所以辅导员也要跟上时代的脚步，才能第一时间在朋友圈和微博上了解到学生的思想动态。

第四 辅导员工作多而杂，有时候一天有十几件事要做。所以要求辅导员老师学会解决工作中的主要矛盾。辅导员的核心工作就是学生的人生财产安全、把握学生思想动态，保持校园安定和谐。在保证这两个问题的前提下，辅导员每天到办公室都要先想想今天又几件事要做，然后把既重要又紧急的事先做，紧急但不重要的事抓紧做，重要但不紧急的事仔细做，既不重要也不紧急的事看着做。

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