初中美术学科教学计划

2011—2012学年初中美术学科教学计划

兴城三中

一、学生知识现状的分析:

我任初一、初二、初三三个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主要存在 如下问题：

1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。

2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解，多角度分析总结 概括上欠缺较多。

3.部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。 二、教学的主要任务和要求:

联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。 三、教学的重点和难点:

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。 四、提高质量的措施:

1.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课

2.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。

3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。

4 .欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。 5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目地，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会制作，充分发挥学生的自主性。

初一美术教学进度表： 起止月日 周 课题 9 月 1 日-4 一 优美校园 7-11 二 校园伙伴 14-18 三 壁报搜集、交流 21-26 四 字体设计、版式设计 10 月 4-9 六 壁报编辑 12-16 七 学生装设计 19-23 八 校园环境艺术品设计 26-30 九 校园规划模型设计 11 月 2-6 十 期中考试 9-13 十 劳动---人类创造力的源泉 一 16-20 十 实用又美观生活用品 二 23-27 十 素描静物一 三 11 月 30-12 十 素描静物二 月4日 四 7-11 十 素描静物三 五 14-18 十 国画一 六 21-25 十 国画二 七

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初二美术教学进度表： 起止月日 周 课题 9 月 1 日-4 一 形象直观的表现与交流语言一 7-11 二 形象直观的表现与交流语言二 14-18 三 美术可以再现真实一 21-26 四 美术可以再现真实二 10 月 4-9 六 美术可以表现主观情感 12-16 七 同上 19-23 八 学会认识环境设计 26-30 九 产品设计 11 月 2-6 十 期中考试 9-13 十 室内装饰品设计 一 16-20 十 产品设计的鉴别、选择 二 23-27 十 我的画展 三 11 月 30-12 十 国画一 月4日 四 7-11 十 国画二 五 14-18 十 国画三 六

节数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

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