2018-2019年小学语文苏教版《三年级上》《第三组》《9 三袋麦子》同步练习试卷含答案考点

2018-2019年小学语文苏教版《三年级上》《第三组》《9 三

袋麦子》同步练习试卷【4】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 五 六 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 七 八 九 十 总分 得 分 一、选择题

1.选词填空。 围绕 环绕 平静 寂静

①一群小学生________在老师身边问这问那。 ②白云________着山顶，真像给山戴了顶帽子。 ③他的心情好半天才________下来。

④深夜，月光笼罩着大地，大地一片________。 【答案】 围绕；环绕；平静；寂静

【解析】根据词语的意思，结合句子理解填空。围绕：环绕某个中心、包围;环绕；环绕：沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动。平静：可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候，一般指心情、情绪处于正常状态。寂静：一般形容环境，指环境十分安静，一点声音都没有。

【点评】本题考查学生对词语意思的理解，以及对词语的运用情况。 2.给划线字选择正确读音。

锦缎(jǐn mián)________ 明镜(jìn jìnɡ)________

转椅(zhuǎn zhuàn)________ 转眼间(zhuǎn zhuàn)________ 【答案】 jǐn；jìnɡ；zhuàn；zhuǎn

【解析】锦缎的“锦”字与“棉”区别开；明镜的“镜”的读音jìnɡ，而不是jìn转椅的“转”读zhuàn，而转眼间的“转”读zhuǎn，“转”是多音字。 【点评】本题主要考查学生对多音字的掌握。 3.选择合适的词语填在横线上。 一碧如洗 五彩斑斓 热闹非凡 清澈见底

①天空________，只有在傍晚，才会有些流云。 ②小河________，如同一条透明的蓝绸子。 ③原野________，各种庄稼争先恐后地成熟了。 【答案】 一碧如洗；清澈见底；五彩斑斓

【解析】根据词语的意思，结合句子理解填空。一碧如洗：:通常指天空的颜色，碧蓝得没有杂色，也就是形容晴空万里时天空的颜色。清澈见底：形容水透亮，纯净，可以看见水底。五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。

【点评】本题考查学生对词语意思的理解，以及对词语的运用情况。 4.选择加线字的正确读音。

位置（zhí zhì）________ 葱翠(chōng cōng) ________ 结为整体(jiē jié)________ 结巴(jiē jié)________ 茁壮(zhúo zúo)________ 输送(shū sū)________ 【答案】 zhì；cōng；jié；jiē；zhúo；shū

【解析】“置’从字的结构看，它下边有一个“直”，有的人可能误读为“zhí”。“葱”为平舌音，不要误读为翘舌音；“输、茁”为翘舌音，不要误读为平舌音。像“结”这样常见的多音字，使用频率高，平时，要强化多音字的使用和积累。使之形成标准的语流和语感。 【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。 5.给划线的字选择正确的读音。

整体（A.tǐ B.xīu) ________ 休息（A.tǐ B.xiū）________ 己（A.jǐ B.yǐ）________ 已（A.jǐ B.yǐ）________ 输（A.shū B.yú）________ 愉（A.shū B.yú）________ 现（A.xiàn B.guān）________ 观（A.xiàn B.guān）________ 【答案】 A；B；A；B；A；B；A；B

【解析】这些都是形近字，容易弄混淆，加强辨认，掌握正确读音对学习语文很重要。 【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音、字形的能力。 6.选择加线字的正确读音。

模仿(mó mú) ________ 喝彩(hè hē)________ 有朝一日(zhāo cháo)________ 【答案】 mó；hè；zhāo

【解析】模仿：法式，规范，标准。喝彩：大声叫好、齐声喝彩，比喻对别人欢呼。有朝一日：将来有那么一天。

【点评】在对多音字的掌握上，这种题可以训练学生的比较能力，通过思维同时理解了词语的含义，如“喝”水，“喝”彩，都离不开口，又因，有区别而组成了不同的词语。提高学生准确认读拼音的能力。

7.给下列加下划线的字选择正确的读音。

撒娇（sǎ sā）________ 缩着（shuō suō）________ 嫩绿（nènɡ nèn）________ 摘下（zhāi zāi）________ 蚕豆（cán chán）________ 检查（chá cá）________ 【答案】 sā；suō；nèn；zhāi；cán；chá

【解析】主要考察s和 sh eng和 en zh 和z c 和ch 的读音

【点评】考察学生对词语的正确读音。通过选择性的对比练习，平时的误音得以纠正。 8.找出句子中的错别字并改正

①有礼帽的小明戴了一顶小红貌。________改成________ ； ________ 改成________ ②不仅会察有字的字典，还要回察无字的字典。________ 改成________ ； ________ 改成________

【答案】礼帽；礼貌；小红貌；小红帽；会察；会查；回察；会查

【解析】多音字误用是语文学习中常见的错误，结合音素和字的含义以及语言环境，加强对学生的训练。

【点评】自古以来，汉字作为一种语言标志，承载着中华民族博大精深文化和源远流长的历史，近年来，随着信息化社会的高速发展，使得小学生错别字出现的频率逐年上升，从而困扰小学生老师的教学，对于小学生来说，准确掌握所学汉字的形、音、久并不是一件容易的事，因此从根本上解决小学生错别字的现象率得尤为重要。 9.对号入座。在括号内填上合适的词语。 悄悄 轻轻 凉快 凉爽

①秋姑娘已经________地来到了人间，一阵________的风吹来，让人感到十分________，湖面上的船儿________地飘荡。 倒影 倒映

②春天，我们去郊游。河岸边，一排排垂柳________在河面上，清澈的河水映出我们的________,我们玩得多开心啊！

【答案】悄悄；凉爽；凉快；轻轻；倒映；倒影

【解析】（1）悄悄强调的是隐密性，强调的是不为人知，更加神秘。轻轻强调的是只是动作幅度，可以被人察觉但不造成影响，更加优雅。凉快和凉爽是近义词，都有凉快的意思，凉爽是书面语，多用在写作中，口语多用凉快，但凉爽还有因为凉快而让人感觉很舒服的意思，凉快则没有。（2）倒影倒立的影子。倒映人或物的形象倒着映在水面上。

【点评】本题考查学生对近义词语的理解掌握。要做好这类题，需要孩子们对这些近义词语的意思理解透彻了。

10.改正下列词语中的错别字。 推开泼浪________ →________ 漂荡在水中________ →________

愉块歌唱________ →________ 一天的攻课________ →________

【答案】 泼；波；漂；飘；块；快；攻；功

【解析】波浪的波是三点水后面加个皮字，飘荡的飘后面是风字，愉快的快表示的是心情，应该用竖心旁的快，功课的功应该是用功的功。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确回答。 评卷人 得 分 二、现代文阅读

11.阅读课文《蒲公英》片段，回答问题

小降落伞大声答道：“太阳公公，放心吧！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意识！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”

第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已（ ）；落在湖泊里的种子早已（ ）；只有落在（ ）的种子（ ）起来，他们在金灿灿的阳光下（ ），把大地装点得更加美丽。(1)根据课文内容解释词语 竞相开放________ 装点________ 百万富翁________

波光粼粼________(2)按课文原文填空。

第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已________；落在湖泊里的种子早已________；只有落在________的种子________起来，他们在金灿灿的阳光下________ ， 把大地装点得更加美丽。(3)这两颗小种子与其他的有什么不同？(4)假如你见到了他们，你想对它们说些什么？ 【答案】 （1）形容很多花互相争着开放。；装饰点缀，使美观。；有数目巨大钱财的人。；指水波被阳光照射到的样子。粼粼：水石明净。 （2）干死；淹死；泥土中；茁壮生长；竞相开放

（3）这两颗小种子只看到了事物的表面想象，爱慕虚荣，不实事求是，只做不切合实际的幻想。

（4）我会说：你不要被事物的表面想象所迷惑，要实事求是，不要不切合实际的幻想。 【解析】（1）考察的是对课文词语的理解，（2）考察的是对课文内容的理解掌握。（3）考查的是对课文内容的掌握。（4）考查学生合理的想象能力。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解，做出正回答。设计此题培养学生阅读能力，加深对课文的理解、掌握。

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