新2017版高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程含必

第3讲 减数分裂和受精作用

1．下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是

( )

A．染色体数目的加倍发生在A时期和F时期

B．L时期细胞中的基因组成可能为AABB，AAbb，aaBB，aabb C．D时期细胞中有两个染色体组

D．在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程

解析 坐标中F～N是减数分裂，F以前是有丝分裂，染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即D时期和L时期；减数第二次分裂后期由于着丝粒的分裂，使基因组成为纯合子，即可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb；D时期细胞中有四个染色体组；在F时期细胞核中发生了DNA分子的复制和DNA的转录。 答案 B

2．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是 A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞 B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次

C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂 D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半

解析 卵细胞的形成过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞中染色体数目只有体细胞的一半；在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都是进行不均等分裂；卵细胞的形成过程不需经过变形。 答案 A

3．一个基因型为AaBb(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为AB，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是

( )

A．减数第一次分裂产生的极体为AABB，减数第二次分裂产生的极体为AB B．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为ab C．减数第一次分裂产生的极体为aabb，减数第二次分裂产生的极体为AB或ab

1

( )

D．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为AB或ab 解析 由题干可知，一个基因型为AaBb卵原细胞，完成减数第一次分裂时，产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，基因组成分别为AABB、aabb，完成减数第二次分裂时，产生1个基因型为AB的卵细胞、1个基因型为AB的极体、2个基因型为ab的极体。 答案 C

4．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是

( )

A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道面 B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离 C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂 D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体

解析 赤道面是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中不会出现，A错误；乙图细胞中染色体、DNA与染色单体之比为2∶4∶4，此时可能处于减Ⅰ前、中期或有丝分裂前、中期，如果处于减Ⅰ后期，细胞内发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，B正确；有丝分裂中期时，染色体着丝粒不发生分裂，C错误，丙图中C组细胞染色体为4N，为有丝分裂的后期，染色体联会并产生四分体发生在减数第一次分裂的过程中，D错误。 答案 B

5．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是 A．精卵相互识别的物质基础是细胞膜的流动性 B．精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一 C．使后代产生不同于双亲的基因组合 D．后代继承了双亲的全部遗传性状

解析 细胞之间相互识别的物质基础是膜上的糖蛋白，A错。精卵细胞融合的实质是细胞核的融合，受精卵含有双亲各自一半的核DNA，因此后代只能继承双亲的某些性状，B、D错。 答案 C

6．下列有关受精作用的叙述，错误的一项是

( )

2

( )

A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

解析 因为细胞质中有一部分遗传物质，所以受精卵中的全部遗传物质不能说父母各占一半。 答案 A

7．某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，一般情况下列说法不符合事实的是

( )

A．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C2 B．染色体数目相同的是B1和C1；B2和C2 C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2 D．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2

解析 精原细胞(A1和A2)包含体细胞中的全部染色体，这些染色体的形态都相同。减数第二次分裂过程中，姐妹染色单体分开进入两个子细胞(C1和C2)，因此这两个子细胞中的染色体形态都相同，A项正确。精原细胞中(A1和A2)的染色体数目为2n，次级精母细胞(B1和B2)中的染色体数目为n，精细胞中(C1和C2)的染色体数目为n，B项正确。精原细胞(A1和A2)中的DNA数目为2d，次级精母细胞(B1和B2)中的DNA数目为2d，C项正确。经有丝分裂而来的两个精原细胞(A1和A2)遗传物质相同，该男子为杂合体，因此经减数第一次分裂而来的两个次级精母细胞(B1和B2)的遗传信息不同，D项错误。 答案 D

8．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是

( )

A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数目相等

解析 卵细胞是初级卵母细胞分裂两次形成的，继承了其1/4的核遗传物质。一次减数分裂只形成一个卵细胞，但等位基因进入卵细胞的概率是相等的。精子是精细胞发生变

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形后形成的，基本上不携带细胞质。雌雄配子的数目是不相等的，一般情况下是雄配子的数目较多。 答案 C

9．基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2。减数第二次分裂中由一个次级精母

细胞产生的两个子细胞为C1和C2。下列说法不正确的是 ( )

A．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2 B．染色体数目相同的是B1和C1；B2和C2 C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2 D．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C1

解析 B1、B2为次级精母细胞，其遗传信息不同。 答案 A

10．图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有

( )

①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡

②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开 ③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 A．一项

B．二项

C．三项

D．四项

解析 图二处于DE段的细胞正在发生由1个细胞分裂成2个子细胞的过程，这时候新的质膜正在形成，而质膜的形成与高尔基体无关，故①不正确；图二BC段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，但不是因为纺锤丝拉开，故②不正确；图二可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，故③正确；判断是否为初级卵母细胞，不仅要看细胞中染色体的行为变化，还要看细胞质分裂的情况，而甲细胞的特点应该属于初级精母细胞的特点，故④不正确。 答案 A

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11．图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果(图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目)。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是

( )

选项 A B C D 假 设 甲图为二倍体西瓜的体细胞 乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞 丙图为果蝇的体细胞 丁图为雄果蝇精巢中的细胞 结 论 下个时期细胞中将出现核膜和中心体 产生的子细胞是体细胞或精细胞 染色体①和②来自于同一个亲本 c组细胞中不可能出现四分体 解析 西瓜细胞中无中心体；二倍体植物花粉发育成的植株是单倍体，体细胞中无同源染色体，不能减数分裂产生精细胞；①②是一对同源染色体，其中一个来自父方，一个来自母方；果蝇属于二倍体(2N)，有丝分裂后期时因着丝粒分裂染色体数加倍(4N)，而四分体出现在减数分裂中，故c组细胞不可能出现四分体。 答案 D

12．某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请回答下列问题。

(1)图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目________。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是____________________________________________。

(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子①③的原因可能是_______________________________________________

________________________________________________________________。

(3)如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则其形成的第二极体的基因型是___________________________________。

5

解析 (1)图1表示正常减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，这是基因分离定律和自由组合定律的基础。(2)由图2可知，配子①中存在同源染色体，所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错，同源染色体未分离而是移向了细胞同一极，导致出现了异常配子。(3)如果形成基因型为AB的卵细胞，则说明在图4时期发生了交叉互换，形成的第二极体的基因型是Ab、ab、aB。

答案 (1)减半 同源染色体分离、非同源染色体自由组合 (2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向细胞同一极 (3)Ab、ab、aB

13．图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。

(1)

图

1

中

AB段形成的原因是

________________________________________________________________，

CD段变化发生在_____________________________________期。

(2)图2中，甲细胞含有________个染色体组，甲细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________________________________。

(3)图2中，乙细胞处于图1中的________段，对应于图3中的________。 (4)图2中，丙细胞的名称是__________________________________________。 请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是________________________________________________________________。

解析 (1)图1可表示有丝分裂或减数分裂，AB段代表分裂间期DNA的复制，CD段代表着丝粒分裂，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。(2)图2中，甲细胞处于有丝分裂后期，含有4个染色体组。甲细胞分裂的前一阶段为有丝分裂中期，细胞中染色体排列的特点是全部染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上。(3)图2中，乙细胞处于减数第一次分裂后期，每条染色体均含有2条姐妹染色单体，所以乙细胞处于图1

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中的BC段，对应于图3中的B。(4)图2中乙细胞的细胞质分裂不均等，可知此生物为雌性，丙细胞处于减数第二次分裂中期，所以丙细胞的名称是次级卵母细胞或极体。图中染色体上的两条姐妹染色单体是经复制产生的，染色单体上所含有的基因应是相同的，如果出现不同的情况，则可能是发生了基因突变或同源染色体上的非姐妹染色单体在四分体时期发生了交叉互换。

答案 (1)DNA复制 减数第二次分裂后期或有丝分裂后 (2)4 全部染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上 (3)BC B (4)次级卵母细胞或极体 发生了基因突变或交叉互换

14．图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答。

(1)A细胞中含有________个染色体组。

(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的________阶段。 (3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是_______________________________________________________________、 _______________________________________________________________。 (必须说明时期和具体染色体的行为才可)

(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。 (5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出AB形成有关的细胞图)。

解析 A图细胞处于有丝分裂后期含4个染色体组；姐妹染色单体的分离发生在C图的f→g阶段；形成基因型为ABb的子细胞其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极；当有染色单体存在时染色体和DNA的比例是1∶2，当没有姐妹染色单体存在时，1染色体和DNA的比例是1，所以D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为、1；

2

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画图时需注意减数第二次分裂后期没有同源染色体。 答案 (1)4 (2)f→g

(3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离 减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极

(4)12 1

(5)

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