考场议论文写作指导(一)：审题与架构

考场议论文写作指导（一）：审题与架构

考场议论文写作指导（一）：审题与架构 考场议论文写作指导（一）：审题与架构 蔡宏伟 审题举隅

【作文题一】阅读下面的文字，根据要求作文。

中国有句古话：秀才遇到兵，有理说不清。生活中我们往往会遇到价值观和思维方式不同，导致难以有效沟通、交流思想、陈情辨理的状况。于是有人认为和层次不同的人说再多也是徒劳，试图与之争辩则更是对自己的无益损耗；但也有人觉得我们不能自以为是地默认对方低层次，这种居高临下的姿态反而让原本可能的沟通寸步难行。 对于材料提出的现象，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。 【注意】角度自选，立意自定。标题自拟。不少于 800 字。不得抄袭，套作。 【思路点拨】

本道作文题所给材料提出的现象，可提炼成一组足供辩论的观点，即秀才遇到兵，有理说不清

与秀才遇到兵，有理说得清。核心话题是如何达成有效沟通。较易下笔的论点有：尊重对方是沟通的前提、平等是沟通的基础、沟通要有耐性、放低姿态沟通更有效……

站在秀才遇到兵，有理说不清立场，立意确定较有难度。建议从《论语》孔子的主张 忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉出发，确定如：知难而退是一种智慧、有理未必说得清、话要说给懂的人听、从韩非的说难说起之类的观点。 有关如何达成有效沟通的论据，熟悉的有： 蔺相如与廉颇的沟通 郦食其游说刘邦 烛之武退秦师 郑玄与黄巾军:

为问黄巾满天下，可能容得郑康成？ ……

【作文题二】阅读下面的文字，根据要求作文。

有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法，让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成得快，谁得到苹果，结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子得到的苹果是一样的。 你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大？请根据材料，从自己的体验出发，比较上述三位母亲分苹果的方法，阐述你的见解和理由。

要求：选好角度，标题自拟，不要脱离材料的内容和含意。立意明确，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 【思路点拨】

三个母亲的分苹果的方式，体现的是不同的教育理念。第一位母亲崇尚孔融让梨，教育孩子懂得谦让；第二位母亲崇尚竞争，教育孩子争取做到最好；第三位母亲崇尚公平，教育孩子做事要公平，分配要平均。三位母亲的出发点都是好的，也有各自的弊端：第一位母亲的孩子也许过于讲究谦让而缺乏表达内心真实想法的勇气，或者学会用假意的谦让掩饰内心的真实想法，学会说谎；第二位母亲的孩子明白了竞争的重要性，也许过于争强好胜，为了得到想要的东西不择手段；第三位母亲的孩子也许习惯了公平，将来接受不了社会生存中的

优胜劣汰。因此，三种教育理念各有利弊，题目所说你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大，这就要求考生论述时要有明确的观点，认同其中一种教育理念，突出其优点，并比较其它两种的弊端，以阐述对孩子成长的积极意义。 【范文点评】 在竞争中品尝胜果 三位母亲，两个孩子，一个苹果，却有着迥乎不同的结果。无论是手足礼让，兼顾均分，还是角逐竞得，背后都是母亲的一番拳拳之心。（开篇即紧扣材料。）笔者却认为，正如虫豸挣脱茧的束缚后化为一抹斑斓的蝶影，让孩子在竞争中品尝胜果，才是最好的选择。（提出论点，注意文采，有凤头之姿。） 竞争方能拥有自强不息的心态，恰如鹰能搏击长空，是因为它有一颗翱翔蓝天的雄心和一份不屈不饶的执着。（分论点一。）曾记否，被喻为铁娘子的撒切尔夫人，牢记父亲无论什么时候，都不要让自己落在别人后面的家训，培养了永争第一的自强之心，在大大小小的竞争中，力争头筹，终而成就英国史册上的一段传奇。（举例）前路坎坷，人生漫漫，孩子唯有在竞争中培育自强心态，遂能不畏艰险，昂首自信，一路逐日。（分析点评） 竞争方能挥洒出精彩的人生，正如蜗牛能登顶塔巅，是因为它有一颗进取向上的耐心和一种负重前行的执拗。（分论点二。）不久前，根本不被世界看好的特朗普——两年前世人还没听过的名字——居然在与国务卿希拉里的残酷竞争中脱颖而出，逆袭成功登上美国第45届总统的宝座。他成功的秘诀之一就是用重塑美国梦的豪言壮语戳中选民的痛点，就是用我们欠她（希拉里）一个感谢一枚勋章的慷慨大度击中对手的泪点。这个房产大佬、娱乐大亨、真人秀节目主持，这个从政经验是白纸一张的人，也顺利拉开了他在白纸上描绘精彩人生的序幕。（举例，详。）特朗普身后是一个难以团结一致的美国和一个充满挑战的世界，一个保守的甚至有点粗俗的房地产商人，能否治理好这个国家，能否融洽这个世界，竞争的考题又重新摆在眼前。在竞争中品味了苹果的香甜，也会赢得竞争的快乐，乐于竞争，争出无悔的前路，争出辉煌的成功。（分析点评）

竞争方能傲立于人才辈出的世界之中。（分论点三。）近来，让孩子在雪地裸跑的虎妈鹰爸式教育引来网友议论纷纷。（举例，略。）这种残酷的精英教育做法虽过于极端，但其中对孩子竞争意识的培育值得借鉴。当今社会高手云集，竞争如此激烈，第二位母亲的做法，让孩子明白竞争是人生的常态，孩子方能积极进取，立足于这竞争日趋白热化的时代，方能在百舸争流的角逐中立于不败之地。（分析点评）

（回到材料，突出比较的要求，同时又是从反面加以论证。）孔融让梨虽能培养孩子谦让的品格，但会让小儿子不劳而获；（批判一）平均分配虽然满足了两个儿子，但也打消了孩子的竞争积极性，容易养尊处优坐享其成。（批判二）通过比赛得到苹果，让孩子用自己的双手争取自己的未来，不失为最佳做法。（重申论点） 纵观古今，每一份成功不可能是别人谦让给予（对应批判一），更不可能是均分所得（对应批判二），其背后都是竞争拼博的汗水。（得出结论）愿做父母的能如第二位母亲一样，注重竞争，让孩子勇敢地乘着人生的小船，乘风破浪，抵达成功的彼岸。（发出呼吁，具备豹尾的特征：有文采，有力度。）

〖总评〗本文赞同了第二位母亲的做法——竞争品尝胜果，才是最好的选择。分别以撒切尔夫人、特朗普、虎妈鹰爸等典型论据佐证竞争方能傲立于世，特朗普竞选成功的论据较新。后文对比论证，兼顾另两位母亲分苹果教子的来突出第二位母亲的正确抉择。全文结构清晰，脉络流畅。 架构举隅 路在脚下

（建议标题改为：专注脚下的路）

星际变换，你无法预测；风来无形，你无法捕捉；高山巍峨，你无法仰视。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路，才是真实的存在，是你毕生所能够追求的。（提出观点。简洁而富文采。）

即使生活的世界充满黑暗，也应该专注脚下的那条路，它是你迈向成功的通道。（分论点一）一年一度的星光大道如约而至，而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光。他没有常人的幸运，却依然得到了上天的垂怜。不是他的才智有多高，而是他那一双坚韧的脚，即使在无光的世界里，也依然迈着坚定的步伐，毫不畏缩，终于踏平黑暗，迎来胜利的曙光。杨光很阳光，他用不屈默默诠释着四个大字——专注脚下。他用朴实的言语告诫着人们：黑暗并不可怕，可怕的是不肯专注脚下这条路，不肯努力寻找光明。

即使浩瀚的星空多么神秘，也应该专注脚下的那条路，它是你永不跌倒的法宝。（分论点二）古希腊哲学家泰勒斯喜欢研究黑暗的星空，那神秘莫测的天空无时无刻不在召唤着他，吸引着他。有一次，他仰望星空，却没有专注脚下，以致于一脚踏空，跌入深坑，陷入困境。他看得见天上的事情，却看不见脚下的东西，忽视了脚下的路。高贵的哲人啊，低头看看你的脚下，专注脚下，不让跌倒上演，你悟出的不也是一个伟大的哲理吗?温总理说：年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。如果在仰望星空时，也不忘脚踏实地，这样我们就会永不跌倒，我们的生命才会演绎得更加圆满。

即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船。（分论点三）如今，我们已进入了高三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中。一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向。他们遥望着远方的高考——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀。可我想说：同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧!低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走!不远的将来，我们定会攀上高考之峰，俯看灿烂的人生!专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及。走好这条路，你定会收获别样的人生! 路在脚下!（改为：请专注脚下的路！呼应绪论）鲁迅说过：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。让我们用坚定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一条通向成功的康庄大道!（引述鲁迅的话作结，贴切而有力。） 适应是一种智慧 适应是一种智慧，（开门见山提出论点。）像那雄鹰，奋力搏击适应高空方才有高空霸王的美誉；似那松柏，傲然挺立，努力适应苦寒方有不畏艰险的君子之名。（用两个比喻进行诠释。）世间万物都在努力运行适应瞬息万变的环境，只有掌握了适应的智慧，才方能傲然含笑，屹立不倒！

（论证部分采用由古到今的例证。次序井然，叙议结合，水乳交融。） 历史漫溯到距我们很远的古代，那失意的谪仙人正在花间独酌，清冷的月光投下他寂寞的影子。青莲居士李太白，纵有我本楚狂人的豪气和秀口一吐就是半个盛唐的才气，无奈命运多舛，使他明珠蒙尘。（叙述简洁。）他无力改变这社会现实，却选择纵情山水，去努力适应这不公的世界。整理好一颗报国心，收敛一份凌云志，他不再选择让自己的豪情受辱的宫廷，而是游历名山大川，用适应的智慧，让自己融入这凡世，得以挥洒诗情，纵情称意，成为后人眼中仰之弥高的诗仙，这就是适应的智慧。（议论生动，切题。）

桂树做的櫂，兰木做的桨，击打着空明，漫溯的流光，曾经高唱大江东去的东坡如今竹杖芒鞋，吟诵着也无风雨也无情的词句。仕途不顺，接连被贬，苏轼的人生充满了无奈与寂寞。（叙述简洁。）是在这世俗中继续挫磨掉自己的骄傲，还是寻一清静所在，静心明智，与这世俗安然相处？（注意句式的变化。）苏轼毫不犹豫地选择后者，他在蛮荒的海南岛整顿吏治，在承天寺里夜游吟诗，再被贬的辗路途中留下潇洒诗篇，既然无法改变自己宦海沉浮的处境，不如为自己的心寻觅一清净之地。适应，就像苏轼这样。他不是陶渊明隐居世外，

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