2018教师招聘考试：《教育心理学》模拟试题

【最新】2018教师招聘考试：《教育心理学》模拟试题

一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．遗传 2．自我意识 3．知觉 4．言语 5．记忆

二、单项选择题（每小题1分，共12分。请将正确答案的字母序号填入括号内）

1．从迁移的方向来说，先前的学习对后继学习产生的影响是（ ）迁移。 A．正 B．负 C．顺向D．逆向

2．认为学习的实质是刺激与反应的联结的学派是（ ）。 A．行为学派B．认知学派 C．人本主义D．信息加工理论

3．人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是（ ）。 A．兴趣B．能力 C．气质D．性格

4．布鲁纳提出了（ ）学习的概念。 A．发现B．接受

C．观察D．掌握

5．通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机为（ ）动机。 A．内在B．外在

C．没有意识到的 D．直接

6．用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（ ）。

A．形成问题的表征 B．解题成果的评价 C．知识技能的调用 D．知识问准备

7．学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响，这种现象属于学习的（ ）。 A．理解K定势 C．应用 D．迁移

8．在儿童心理发展中起主导作用的因素是（ ） A．同伴交往B．家庄背景 C．学校教育 D．遗传素质

9．当个体处于不明情境中时，倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是（ ） A．慎思型B．冲动型 C．场依存型D．独立型

10．工具说认为，强化有多种序列安排，不按固定时间间隔予以的强化是（ ）强化。 A．固定时距B．可变比率

C．固定比率D．可变时距

11．有的心理学家认为，导致遗忘的原因是其它信息干扰了原有信息的保持，这种假说叫做（ ）。 A．衰退说B．干扰说 C．动机说D．同化说

12．短时记忆的容量较小，一般仅能驻留（ ）个单元的信息。 A．3——7 B．5士2 C．5一11 D．7士2

三、多项选择题（每小题1分，共8分，每小题至少有两项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内） 1．下列选项属于学习的是（ ）。 A．每天跑步 B．会骑车了 C．愿意努力学习了 D．个子长高了

2．皮亚杰的认知发展阶段论是以（ ）为其特征的。 A．不变顺序B．年龄发展 C．基础结构D．连续整合

3．情感领域的目标分类有（ ）。 A．接受B．反应

C．价值化和组织D．价值与价值体系的性格化 4．学生形成道德认识的两个基本环节是（ ）。 A．道德观念B．道德情感 C．道德评价D．道德意志

5．要了解儿童的自我意识必须了解儿童的自我（ ）。 A．评价B．体验 C．中心 D．控制

6．学生学习动机产生的条件有（ ）。 A．取得的学习成绩B．行为的目标 C．智力水平D．个体的学习需要

7．短时记忆中信息的编码主要是以（ A．动觉B．视觉 C．听觉D．方位听觉

8．根据学习过程的特征分类的学习有（ A．意义B．机械 C．试误D．顿误

）形式。 ）学习。

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