09生毕业论文（设计）工作的暂行规定

安徽师范大学皖江学院

关于本科生毕业论文（设计）工作的暂行规定

（讨论稿）

毕业论文(设计)是高等学校完成教学计划、实现本科教育培养目标的重要教学环节，是课程学习深化与升华的重要过程，它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，而且是衡量高等学校教学质量和办学效益的重要根据。为规范我院毕业论文(设计)工作管理，不断提高毕业论文(设计)质量，根据省教育厅《关于普通高校本专科生毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》（教高[2003]9号）文件的精神和应用型本科高校的办学定位，特制定本暂行规定。 一、 毕业论文（设计）的目的

毕业论文(设计)要求学生综合运用已学的知识分析、论证、综述与本专业有关的课题，使学生获得系统、综合地运用本专业的基础理论、基本技能和专业知识的能力，提高分析和解决本专业实际问题的能力，并受到科学研究方法的初步训练。通过毕业论文(设计)这一教学环节，进一步培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料，实际运用本专业知识的能力，使综合素质得到进一步提高。 二、 选题要求

l、毕业论文(设计)的选题必须符合本专业培养目标要求，达到综合训练的目的，不允许跨专业选题。

2、尽可能做到一人一题。工作量较大的课题，经系毕业论文领导组批准，可以两—－四人合做一个课题。多人合作的课题，要明确每个学生独立完成的工作量，并使学生了解整个课题。

3、艺术类专业的原创性作品，经济类专业的市场调查报告、策划方案、综述报告，计算机类专业的软件设计可以进入毕业设计的选题范围。凡可能进行设计的专业应当鼓励学生选题毕业设计。

4、毕业论文(设计)题目一般先由指导教师申报，经系毕业论文领导组审定。在组织实施毕业论文（设计）写作环节前，应向学生公布参考选题。选题数量应大于应届毕业生数的120％。毕业论文(设计)选题实行\双向选择\的原则，学生也可自拟题目，最后由领导组确定。

5、课题确定后，原则上不得更改；如选题确因特殊原因需要

改动时，必须在课题更改前两周由指导教师提出申请，经系毕业论文工作领导组批准，并报教务办备案。

6、学生在校期间，凡在省级以上杂志、刊物上发表的论文(独立完成，3000字以上)，密切结合本专业，经学生本人申请，系毕业论文工作领导组审核批准同意，可视为等同毕业论文(设计)成果，直接参加毕业答辩。 三、写作要求

1、毕业论文题目应准确反映论文的实质性主题内容，一般不超过20个字符。论文正文前还必须有摘要和关键词，摘要应准确概括论文的实质性内容，包括目的、方法结果和结论4个要素，摘要不分段，不引用公式图表，不作标注，一般不少于300字符。关键词根据论文正文内容及论文主题选取，一般3—5个。以上文字均需有相应英文译文，译文必须按现行通用译法翻译。 2、 毕业论文（设计）正文(含图、表)理工及艺术专业要求不

少于4000字，文科专业不少于6000字。一般不超过10000字。

3、 艺术类专业的毕业设计（含创作）应作不少于2000字的

文字说明（主要是作品的整体构思，该作艺术或应用价值的自我评价），并附A4（210mm×297mm）标准大小的设计（创作）的图片或照片。

4、 毕业论文（设计）插入的照片、图、表等应精简美观。 5、 在正文之后的参考文献表中应列出正文引用的、直接阅读

过的、正式出版的参考文献题目（未公开发表的一般不列入）。

6、毕业论文(设计)的文本规范（参见附1）： (1)、封面；

(2)、300字左右的毕业论文(设计)中文摘要； (3)、与中文摘要内容相同的英文摘要； (4)、毕业论文(设计)目录；

(5)、毕业论文正文或设计说明书；

(6)、参考文献；

（7）毕业论文(设计)开题报告书（附2）； （8）附录（必要时）；

（9）毕业论文（设计）评定意见

7、毕业论文(设计)的打印要求：采用A4复印纸，正文用宋体小四号字(英语用新罗马体12号)，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm，装订线一侧(左侧)增加5mm空白，单倍行距(英语用1.5倍行距)，封面用黑体小2号字，姓名及单位用黑体小3号字，页数用小5号字居中标明。

8、 学生须上交论文（设计）两份和WORD电子文档，以便归档和评估工作需要。论文（设计）返还一份给学生本人保留。

四、导师要求

为确保毕业论文的质量，实行毕业论文指导教师负责制。

1、 指导教师一般应由讲师及相当职称以上、有经验的教师担任。 2、 指导老师应为人师表，严格要求学生，坚决杜绝抄袭、作弊

现象。

3、 指导教师要重视对学生独立工作的能力、分析解决问题能力

和创新能力的培养；着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。

4、 指导教师的具体任务：

(1) 向系提供预选选题，并根据学生现有研究能力，帮助被指导

学生了解选题的研究现状，指导学生按毕业论文规范化要求正确撰写毕业论文。

(2) 指导教师指导学生论文数量应适当，一般在6—8篇。如果毕

业生人数与指导教师数相差悬殊，应从指导教师的职称、指导毕业论文的经验和时间等方面综合考虑，尽量做到分配均衡、合理，以确保学生毕业论文指导的质量。

(3) 每周至少一次进行集中答疑与指导（时间一般不少于3学

时）；中期检查学生的工作进度和质量并填写《开题报告书》。“指导教师意见”一栏的撰写在200字符左右，内容应包括以下几方面：①学生的论文选题是否适当，该选题所具有的理论与实践意义；②学生写作思路是否清晰、完整，是否符合逻辑；③文献资料收集是否充分，时间、进度安排是否合理；④论文开题方面存在的问题和不足等。

(4) 检查学生完成情况，评点学生的毕业论文（设计）初稿，帮

助修改；填写指导教师意见和成绩。

五、学生要求

1、学生应充分认识毕业论文(设计)工作的重要性，学生本人应有高度的责任感，在规定的时间内全面完成毕业论文(设计)的各项工作，争取优异成绩。

2、学生在接到毕业论文(设计)任务后，在领会课题的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，应向指导教师提呈调查研究提纲，查阅、收集、整理、归纳资料。

3、学生应在充分的调研的基础上编写毕业论文(设计)工作计划，列出完成毕业论文(设计)任务所采取的方案与步骤，认真作好开题报告。

4、学生应主动接受教师的检查与指导，定期向指导汇报工作进程，听取教师对工作的意见和指导。

5、学生在毕业设计工作中应充分发挥主动性和创造性，树立实事求是的科学作风，自觉遵守安全技术规程，严格遵守规章制度，要独立完成毕业论文(设计)任务，严禁抄袭。 六、答辩和成绩评定

答辩是毕业论文（设计）必须的环节，也是毕业论文（设计）的考核方式。答辩和成绩评定应有利于教学质量的提高，有利于培养学生未来工作岗位上所需的实践能力。

1、 毕业论文（设计）成绩的评定必须坚持标准（参见附3），

从严要求；成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）；指导教师初步评定成绩、写出评语，经答辩后由答辩小组或系指导委员会审定成绩。

2、 各院系成立毕业论文（设计）指导委员会和若干答辩小组

（3—5位教师），设立答辩点，对毕业生的论文（设计）分小组进行答辩；论文答辩采取会议形式，由答辩小组负责人主持。

答辩安排一般为：学生汇报论文（设计）的主要内容、方法和价值(时间一般不超过15分钟)；学生回答委员们的提问（时间一般不超过20分钟）；答辩小组结合论文内容、文字写作水平、口头表达能力等进行现场评分，并填写答辩记录与成绩评定表。答辩秘书应先在草稿上记录，待整理后再誊抄到“答辩记录与成绩评定表”（附4）上，做到

全面、整洁。

3、 “优秀”成绩比例不超过20％，“良好”的比例一般掌握在

40%左右。

4、 凡指导教师预评为“优秀”的论文和以公开发表的论文作

为毕业论文的必须参加答辩，其他论文由各系根据情况抽取参加答辩的论文。

七、毕业论文（设计）工作的管理

1、各系成立系主任为组长的毕业论文工作领导组，负责建立和

完善具体的评分标准和评分要求，制定工作计划，确定组织命题范围、方向，划分小组，安排导师，进行答辩及成绩考评，掌握经费的具体分配使用等。

2、毕业论文工作领导组的成员安排、工作计划、本院系所有论

文选题、论文（设计）评定成绩汇总表（附5）、工作总结应及时报教务办备案。

3、各系建立本单位毕业论文（设计）光盘索引并刻录光盘，供

后届学生进行学术研究时参考；各系将优秀毕业论文（设计）电子稿报教务处，以便收录刻盘，对每届学生优秀论文作比较分析，促进学校毕业论文（设计）质量不断提高。

4、教务办将定期约请校外专家审查院系论文（设计）及成绩评

定工作，以加强对论文（设计）的质量管理。 八、时间安排

1、毕业论文（设计）工作一般在第八学期进行，第七学期完成

论文（设计）的选题，具体时间由各系负责安排。

2、毕业论文（设计）答辩工作须在第八学期结束前两周完成。 九、本规定从颁布之日起执行，由教务办负责解释。

本科学生毕业论文（设计）

题目 系 专业 学生姓名 指导教师 职称 论文字数

完成日期 年 月 日

论文题目: 作者: 单位：

中文摘要（300字左右）： 关键词（3―5个）：

英文题目: 英文作者名: 单位：

Abstract: Key words: 安徽师范大学皖江学院本科生毕业论文（设计）评定意见

指导教师评语： （主要内容包括：学生写作态度、科研作风，论文选题的理论意义和实践价值，论据是否充分、可靠，掌握基础理论、专门知指 识、研究方法和技能的水平，写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。） 导 教 师 评 语 与 评 定 导师： 签名： 得分： 成绩： 年 月 日 项 目 内 容 论文选题 开题报告 论文内容 摘要、 关键词 论文主体 参考文献 论文字数 论文水平 学术水平 应用价值 论文构成 论文印装 学术道德 标 准 符合专业培养目标，具有一定的应用性、实用性、综合性和可行性 内容详实，填写格式规范 摘要文字简练，概括性强；关键词贴切，数量符合要求；英文翻译准确 论文层次清晰；论证充分；语言表达准确；数字、图表、公式与符号、计算单位无误；结论正确 引用文献数量符合规定，格式规范，有英文参考文献 字数符合规定要求 在论文的结论或论证方法等方面有特色或者创新 有一定的参考借鉴或应用价值 论文封面、目录，中英文标题、摘要与关键词，正文及参考文献等齐全，结构合理 字体编排符合规定，印刷、装订规范 权重 10% 10% 5% 40% 5% 10% 5% 5% 5% 5% 论文形式 本项指标实行一票否决制：凡经审核认定为抄袭、雷同，论文即按不及格处理 注：指导教师评语要具体、客观，并给出得分和等级成绩：85分及以上为优秀；75分～84分为良好；65分～74分为中等；60分～64分为及格；59分及以下为不及格。

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安徽师范大学皖江学院本科生毕业论文（设计）评定意见

答辩组长： 组长签字： 年 月 日 评定内容 报告内容 创 新 答 辩 报告时间 得 分 具体要求 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学；分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 符合要求 88 成绩 优秀 权重 0.5 0.10 0.3 0.10 答辩组意见 学 成绩： 院 意见 院领导签字（公章）： 年 月 日

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