成都市太平小学基础性绩效工资管理办法（讨论稿）

成都市太平小学基础性绩效工资管理办法（讨论稿）

一、指导思想：

根据《成都市义务教育学校教师绩效考核试行办法》（成教[2009]114号）的相关部署，为了全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分发挥教师工作的主动性和创造性，健全学校教师激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，提升学校办学品位，通过学校考核委员会制定《成都市太平小学绩效工资考核实施细则（试行稿）》。 二、组织机构

学校设立绩效考核委员会和考核小组。绩效考核委员会由党支部、学校行政、工会、教师等方面代表组成，绩效考核委员会主任由校长担任。考核小组组长和成员由绩效考核委员会确定。

1、太平小学绩效考核委员会名单： 组长：杨尚薇 副组长：魏虹

成员：樊凡、毕朝宝、黄雪梅、邹青英、赵文君、黄锐、卿华、李大斌、梁泉、孙悦、卢竹君、蹇雯媛。

2、学校绩效工资考评小组职责：

根据《成都市太平小学绩效工资管理方案》，依据太平小学相关职责、规范和要求，对教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务的情况进行考核。

每月末，对教师基础性绩效工资进行考评。每年末，对教师奖励性绩效工资进行考评。若教师本人有异议，可提出申诉，由行政会、教代会复核。 三、考核对象

绩效考核的范围及对象是按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的本校正式教师。 四、考核程序和办法

教师基础性绩效考核是按月进行，按月发放。考核的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。我校严格按武侯区现行绩效工资标准执行，中学高级教师2700元/月，小学高级教师2450元/月，小学一级教师2250元/月，试用期教师2100元/月。

1、教师绩效考核依据太平小学绩效工资考核委员会组织制定的，并通过全校教职工讨论通过的各项工作的考核办法，如下：

《成都市太平小学教师师德考核方案》、《成都市太平小学教师基本礼仪规范》、《成都市太平小学考勤制度》、《成都市太平小学教师基本工作量说明》、《成都市太平小学教学“六认真”规范》、《太平小学教师专业发展管理办法》、《成都市太平小学安全工作目标责任书》、《成都市太平小学午间服务公约》、《成都市太平小学托管服务公约》、《成都市太平小学安全值班要求》、《成都市太平小学值周行政岗位职责》、《《成都市太平小学值周教师岗位职责》。

2、每月由年级组长、考核小组对被考核人进行规定工作项目和工作量、完成情况的考核，如实填写《成都市太平小学教师基础工作完成情况月报表》（附件1），并由被考核人确认签字。

3、被考核人若有异议，可向学校申述小组进行书面申述，由申述小组依法确认后，联系考核委员会复议，并作书面记录。

4、考核委员会复议。依据相关条例，分析具体情况作出复议。 5、每月考核报表存档，作为定期考核的依据。 五、基础性绩效工资考核项目：

我校将学校的全部工作按编制数分解到岗，因事设岗，依岗定责，实现教育、教学、安全、管理等各方面的满覆盖。基础性绩效工资每月发放，教职工当月全勤，完成规定的满工作量或任务，并达到或满足相应岗位职责的标准，享受规定全额。

（一）师德

“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、 《成都市太平小学教师师德考核方案》（讨论试行稿）、《成都市太平小学教师基本礼仪规范》（讨论试行稿和学校规章制度的情况。

教职工有义务完成学校交办的临时性任务。若违反相关条例，对学校造成负面影响或严重后果，绩效考核一票否决。

（二）出勤

主要考核教师遵守学校作息制度的情况。依据《成都市太平小学考勤制度》（试行稿）进行考核。（附件2）

(三）安全、卫生、值周和值班工作： 根据各级政府及区教育局对安全工作的相关文件精神，按照教师“一岗双责”的工作要求，特制定以下几项工作安全职责及考核办法。

1、全校教职工和学校签订《成都市太平小学安全责任书》，自觉承担安全管理和教育职责。 2、为了维护学校教育教学秩序，全校除班主任以外其他人员参与学校值周工作。每周值周人员由学校德育办统一安排。值周工作依据《成都市太平小学值周行政岗位职责》、《成都市太平小学值周教师岗位职责》。

3、全校教职工均应轮流承担节假日值班工作，服从学校安排，按时到岗，做好值班记录，相关要求参照《成都市太平小学安全值班要求》、《成都市太平小学行政带班要求》。

4、卫生与防疫是学校的重要工作，根据《成都市太平小学卫生工作管理办法》进行考核。 本着安全育人的目标，所有教职工应协同配合，尽职尽责。在保障教职工合法权益的同时，严格执行安全工作责任追究制度。由于工作不到位、不负责、监管不力、疏忽大意等主观原因造成的财产损失或师生伤害事故，由责任人依法承担责任，并视情节由绩效考核委员会讨论酌情扣除。若造成严重后果，绩效考核一票否决。

（四）教育教学工作

教师基本工作量：依据《成都市太平小学教师基本工作量说明》制定，依据《成都市太平小学教学常规管理要求》进行考核。教师教学能力、教育科研能力、教师专业发展依据《太平小学教师专业发展评价办法》进行考核。 学科 语文 数学 英语 体育 其他科学学科 信息 大队辅导员 课时 单班语文课+2～4节科任课 双班数学课 单班数学课+8节科任课 单班数学课+4～6节科任课 16节 16～18节 18～20节 10～12节 其他 班主任 副班主任 班主任 副班主任 大课间、运动会、集会组织、副班主任 上级规定的学生活动、副班主任 备注 双班数学任班主任，以每周5节超量计算。 篮球队专项训练、学校篮球联赛按超量计算。 副班主任、网站、照相、 摄像、电子学籍、上级规定的学生活动 学校德育管理岗位规定工作、升旗仪式、各种典礼、上级规定的学生活动、大型集会等 6～8节科任课 校级干部

主持工作：0～2节科任课

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