人教版二年级上册期末语文快乐阅读 阅读理解配套练习题 B5 打印稿

（一）秋天的公园 姓名：

秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也都开了，小小的，黄黄的，还散发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的（ ）和（ ）都开了。 2、菊花的颜色有（ ）（ ）（ ）（ ）。 3、桂花是什么样的？

4、找出语段中的一组近义词写在下面。

5、这段话共（ ）句话，最重要的是第（ ）句。 （二）奇妙的植物世界

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁碰了，它就把叶子紧闭，多么像个害羞的 小姑娘，总是有点儿娇娇滴滴。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它们吗？那就得加倍地努力学习。

1、短文中具体写了（ ）种奇妙的植物，分别是（ ）（ ）。 2、2、用“——”画出描述短文主要内容的句子。 3、下列植物的奇妙之处在什么地方？

含羞草像（ ）； 猪笼草像（ ）；

（三）秋天的山村

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

1.短文是围绕那句话来写的？用“——”线画出来。 2.在括号里填上合适的词语。

（ ）的大鸭梨 （ ）的大苹果 3.找出短文中表示颜色的词语，写在下面的括号里。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

4.用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。 （1）把（ ）比作（ ）。 （2）把（ ）比作（ ）。 5.请你也来写一句比喻句。

（四）

黄山真奇啊！一座座玲珑俊秀，有的像雕文精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞待放的莲花??说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成

的，而是能工巧匠精心制作的盆景??

1、这段话共有（ ）句，是围绕（ ）这句来写的。 2、填空

黄山的山峰有的像（ ）。 黄山的山峰有的像（ ）。 黄山的山峰有的像（ ）。

可以用文中（ ）这个词来概括黄山山峰的特点。 3、用“有的??有的??有的??”写一句话。

（五）

大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体，我要像他一样热爱劳动，关心集体。” 1、“楞”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，读音是（ ）。 2、从文中找出下列词语的反义词。

冷漠——（ ） 讨厌——（ ） 3、用自己的话说说王宁选自己的理由。

4、口语交际

（1）如果班里改选干部，你会选谁？说说理由。

（2）如果班里改选干部，你会不会选自己？为什么？

（六）居里夫人

居里夫人是波兰一位伟大的科学家。她小时候学习非常刻苦，不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。

一次，居里夫人在做功课。小伙伴们在她旁边唱歌、跳舞、做游戏，她就像没看见一样，仍旧专心地看书。小伙伴们想试探她一下，就悄悄地在她身后搭起几个长长的凳子，只要她一动凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，居里夫人看完了一页又一页，凳子仍然不动地竖在那儿。从此，小伙伴们再也不逗她了，而是像他一样专心读书，认真学习。

1、写出下列词语的反义词。

专心——（ ） 吵闹——（ ） 2、说说“纹丝不动”在文中的意思。

3、从居里夫人身上，你学到了什么？

（七）

放学了，我路过老师的办公室，向里望去，只见我的老师正在工作。我看见她一会儿拿起笔写字；一会儿抬头望望窗外；一会儿站起来，来回地走动；一会儿翻翻桌

上的书……我看见了她额头上深深的皱纹，心里久久不能平静。 1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。

2、这篇短文主要写了什么？在正确的 后打“√”。 （1）主要写了老师的辛勤工作。（ ） （2）主要写了“我”对老师的感激之情。（ ） （3）主要写放学了，“我”和老师都没有回家。（ ）

（八）展开中华人民共和国的地图，我们就可以看见一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，它就是我国第一个大岛——台湾岛。

晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方宝库”“水果之乡”等美名，它的山岭上，林木茂密，四季常青，地上有几十种矿产。台湾四周有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

祖国统一的日子一定会来到。 1、短文共有（ ）个自然段。 2、给下列加点字注音。 宝岛（ ） 大陆（ ） 四周（ ） 相连（ ） ．．．．3、我国的第一大岛是（ ）

（1）澳门 （2）香港 （3）台湾 （4）北京 4、台湾的美名有“米的世界”“——————”“——————”等。 5、写一句话夸夸台湾。

（九）感谢

小鸟感谢蓝天，激励他在空中勇敢地飞翔。树林感谢泥土，为他们默默地奉献水分和营养。瀑布感谢白溪甘泉，汇成他们惊天动地辉煌。花朵感谢雨露阳光，给了他们迷人的色彩和芬芳。

我们感谢敬爱的老师，用知识和爱的乳汁哺育我们成长。 1、短文共有（ ）个自然段。共有（ ）句话。 2、填空

蓝天激励小鸟（ ）；泥土为树木奉献（ ）和（ ）；

雨露阳光带给花朵（ ）和（ ）；老师用（ ）和（ ）哺育我们成长。

3、在括号里填入恰当的词语。

（ ）地飞翔 （ ）地奉献 （ ）辉煌 （ ）的色彩 （ ）的老师

我们为什么要感谢敬爱的老师？

（十）祖国在我心中 小小地球仪摆在眼前，

妈妈夸我眼睛真尖。 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首太平洋边。 第二眼就找到了北京，

辽阔的版图上那红色的星点。 若问我眼力为什么这么好， 因为祖国时时在我心中。

1、中国像（ ）。 2、版图上那红色的星点是（ ）。 3、“我”的眼力为什么这样好，能那么快找到“中国”和“北京”？

4、本篇短文共有（ ）句话。

（十一）小松树和大松树 山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树可比你高多了，你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地低下了头。 1、短文共有（ ）个自然段。

2、风伯伯听了小松树的话，说了什么？请用“——”在文中画出来。 3、小松树听了风伯伯的话，惭愧地低下了头，这时它会怎么想呢？

（十二）

中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

1、在这段话中形容人多的词语有（ ）。

2、从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中，我能体会到大家（ ）的心情。 3、这段话描写了人们得知（ ）成功后的激动场面。 4、这段话共有（ ）句话。

5、江泽民主席来到人群中，与大家（ ），（ ），把庆祝活动推向高潮。 （十三）奥运会会旗，底子是白色，中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜色分别是蓝色、黑色、红色；下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征着世界人民手拉手，心连心。 1、“旗”是（ ）结构，部首是“（ ）”，除去部首外有（ ）画，组词（ ）。 2、奥运会会旗五环相连代表什么？用“——”画出来。 3、这篇短文共有（ ）句话。 （十四）

2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌向街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

1、这段文字共有（ ）句话。

2、北京申办奥运会成功的时间是（ ）。 3、北京奥运会是在（ ）年举行的。 4、用“——”画出文中的比喻句。

5、申奥成功时人们的心情是（ ）。 （十五）

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！ 1、这段话共有（ ）句话。

2、仿照短文中的最后一句话将下面的句子补充完整。 同学们在（ ）上（ ）、（ ），玩得（ ）！ 3、这段文字主要讲的是“ ”（谁）在“ ”（哪里）“ ”（做什么），突出了他们“ ”（怎样）的心情。

4、如果你也来到了雪地上，你会玩什么？

（十六）

台湾是中国的第一大岛，自古以来就是我国的神圣领土，它和大陆息息相通。 台湾不但景色优美，物产丰富，还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有400多个品种，其中不少是世界稀有的品种。 1、这段话共有（ ）个自然段。 2、台湾是（ ）的第一大岛。 3、台湾景色（ ），（ ），是一个（ ）的“蝴蝶王国”。 4、台湾是（ ）的（ ）领土，它和（ ）息息相通。 （十七）

展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭，林木茂密，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾岛四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到。 1、短文共有（ ）个自然段。

2、找出短文中的比喻句，并在下面画“ ”。 3、第2自然段主要围绕“（ ）”这句话写的。

（十八）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”

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