千题百炼 - 高中数学100个热点问题（三）：第69炼 直线与圆锥曲

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

第69炼 直线与圆锥曲线位置关系

一、基础知识：

（一）直线与椭圆位置关系

1、直线与椭圆位置关系：相交（两个公共点），相切（一个公共点），相离（无公共点） 2、直线与椭圆位置关系的判定步骤：通过方程根的个数进行判定，

x2y2下面以直线y?kx?m和椭圆：2?2?1?a?b?0?为例

ab?y?kx?m（1）联立直线与椭圆方程：?22 2222bx?ay?ab?（2）确定主变量x（或y）并通过直线方程消去另一变量y（或x），代入椭圆方程得到关

22222于主变量的一元二次方程：bx?a?kx?m??ab，整理可得：

2?ak22?b2?x2?2a2kxm?a2m2?a2b2?0

（3）通过计算判别式?的符号判断方程根的个数，从而判定直线与椭圆的位置关系 ① ??0?方程有两个不同实根?直线与椭圆相交 ② ??0?方程有两个相同实根?直线与椭圆相切 ③ ??0?方程没有实根?直线与椭圆相离

3、若直线上的某点位于椭圆内部，则该直线一定与椭圆相交 （二）直线与双曲线位置关系

1、直线与双曲线位置关系，相交，相切，相离

2、直线与双曲线位置关系的判定：与椭圆相同，可通过方程根的个数进行判定

x2y2以直线y?kx?m和椭圆：2?2?1?a?b?0?为例：

ab（1）联立直线与双曲线方程：??y?kx?m?bx?ay?ab222222，消元代入后可得：

?b2?a2k2?x2?2a2kxm??a2m2?a2b2??0

222（2）与椭圆不同，在椭圆中，因为ak?b?0，所以消元后的方程一定是二次方程，但双曲线中，消元后的方程二次项系数为b?ak，有可能为零。所以要分情况进行讨论

222第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

当b?ak?0?k??线相交，只有一个公共点 当b?ak?0??时直线与双曲线相交 当b?ak?0?k?222222222b且m?0时，方程变为一次方程，有一个根。此时直线与双曲abb?k?时，常数项为??a2m2?a2b2??0，所以??0恒成立，此aabb或k??时，直线与双曲线的公共点个数需要用?判断： aa① ??0?方程有两个不同实根?直线与双曲线相交 ② ??0?方程有两个相同实根?直线与双曲线相切 ③ ??0?方程没有实根?直线与双曲线相离

注：对于直线与双曲线的位置关系，不能简单的凭公共点的个数来判定位置。尤其是直线与双曲线有一个公共点时，如果是通过一次方程解出，则为相交；如果是通过二次方程解出相同的根，则为相切

（3）直线与双曲线交点的位置判定：因为双曲线上的点横坐标的范围为

???,?a???a,???，所以通过横坐标的符号即可判断交点位于哪一支上：当x?a时，点

位于双曲线的右支；当x?a时，点位于双曲线的左支。对于方程：

?b222?a2k2?x2?2a2kxm??a2m2?a2b2??0，设两个根为x1,x2

bba2m2?a2b2?0，所以x1,x2异号，即① 当b?ak?0???k?时，则x1x2??222aab?ak2交点分别位于双曲线的左，右支

bba2m2?a2b2?0，所以② 当b?ak?0?k?或k??，且??0时，x1x2??2aab?a2k2222x1,x2同号，即交点位于同一支上

（4）直线与双曲线位置关系的几何解释：通过（2）可发现直线与双曲线的位置关系与直线的斜率相关，其分界点?关系的判定 ① k??b刚好与双曲线的渐近线斜率相同。所以可通过数形结合得到位置ab且m?0时，此时直线与渐近线平行，可视为渐近线进行平移，则在平移过程a中与双曲线的一支相交的同时，也在远离双曲线的另一支，所以只有一个交点

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

② ?bb?k?时，直线的斜率介于两条渐近线斜率之中，通过图像可得无论如何平移直aabb或k??时，此时直线比渐近线“更陡”，通过平移观察可得：aa线，直线均与双曲线有两个交点，且两个交点分别位于双曲线的左，右支上。 ③ b?ak?0?k?222直线不一定与双曲线有公共点（与?的符号对应），可能相离，相切，相交，如果相交则交点位于双曲线同一支上。

（三）直线与抛物线位置关系：相交，相切，相离

1、位置关系的判定：以直线y?kx?m和抛物线：y2?2px?p?0?为例

?y?kx?m2联立方程：?2??kx?m??2px，整理后可得：

?y?2pxk2x2??2km?2p?x?m2?0

（1）当k?0时，此时方程为关于x的一次方程，所以有一个实根。此时直线为水平线，与抛物线相交

（2）当k?0时，则方程为关于x的二次方程，可通过判别式进行判定 ① ??0?方程有两个不同实根?直线与抛物线相交 ② ??0?方程有两个相同实根?直线与抛物线相切 ③ ??0?方程没有实根?直线与抛物线相离 2、焦点弦问题：设抛物线方程：y?2px， 过焦点的直线l:y?k?x?2??p?，对应倾斜角为?，与抛物线交于?（斜率存在且k?0）

2?A?x1,y1?,B?x2,y2?

?y2?2px2p??2?联立方程：?p??k?x???2px，整理可得： ?2???y?k?x?2????k2p2kx??kp?2p?x??0

4222p2（1）x1?x2? y1y2??p2

4第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

k2p?2p2k2p?2p1??（2）AB?x1?x2?p? ?p??2p1??2?k2k2k???cos2??1?2p? ?2p?1? ?2p1?????222?tan???sin??sin?（3）S?AOB111p2pp2??dO?l?AB???OF?sin???AB???sin??2? 2222sin?2sin?（四）圆锥曲线问题的解决思路与常用公式： 1、直线与圆锥曲线问题的特点：

（1）题目贯穿一至两个核心变量（其余变量均为配角，早晚利用条件消掉），

（2）条件与直线和曲线的交点相关，所以可设A?x1,y1?,B?x2,y2?，至于A,B坐标是否需要解出，则看题目中的条件，以及坐标的形式是否复杂

（3）通过联立方程消元，可得到关于x（或y）的二次方程，如果所求的问题与两根的和或乘积有关，则可利用韦达定理进行整体代入，从而不需求出x1,x2,y1,y2（所谓“设而不求”）

（4）有些题目会涉及到几何条件向解析语言的转换，注重数形几何，注重整体代入。则可简化运算的过程

这几点归纳起来就是“以一个（或两个）核心变量为中心，以交点A?x1,y1?,B?x2,y2?为两个基本点，坚持韦达定理四个基本公式（x1?x2,x1x2,y1?y2,y1y2，坚持数形结合，坚持整体代入。直至解决解析几何问题“

2、韦达定理：是用二次方程的系数运算来表示两个根的和与乘积，在解析几何中得到广泛使用的原因主要有两个：一是联立方程消元后的二次方程通常含有参数，进而导致直接利用求根公式计算出来的实根形式非常复杂，难以参与后面的运算；二是解析几何的一些问题或是步骤经常与两个根的和与差产生联系。进而在思路上就想利用韦达定理，绕开繁杂的求根结果，通过整体代入的方式得到答案。所以说，解析几何中韦达定理的应用本质上是整体代入的思想，并不是每一道解析题必备的良方。如果二次方程的根易于表示（优先求点，以应对更复杂的运算），或者所求的问题与两根和，乘积无关，则韦达定理毫无用武之地。 3、直线方程的形式：直线的方程可设为两种形式：

（1）斜截式：y?kx?m，此直线不能表示竖直线。联立方程如果消去y则此形式比较好

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用，且斜率在直线方程中能够体现，在用斜截式解决问题时要注意检验斜率不存在的直线是否符合条件

（2）x?my?b，此直线不能表示水平线，但可以表示斜率不存在的直线。经常在联立方程后消去x时使用，多用于抛物线y2?2px（消元后的二次方程形式简单）。此直线不能直接体现斜率，当m?0时，斜率k?1 ml上两点A?x1,y1?,B?x2,y2?，4、弦长公式：（已知直线上的两点距离）设直线l:y?kx?m，

?1?所以AB?1?kx1?x2或AB?1???y1?y2

?k?22（1）证明：因为A?x1,y1?,B?x2,y2?在直线l上，所以??y1?kx1?m

?y2?kx2?m ?AB??x1?x2?22?y?kx1?m2可得： ??y1?y2?，代入?1y?kx?m?222AB??x1?x2?????kx1?m???kx2?m?????x1?x2?2?x1?x2????k?x1?x2??? 22?1?k2?1?k2x1?x2

2?1?同理可证得AB?1???y1?y2

?k?（2）弦长公式的适用范围为直线上的任意两点，但如果A,B为直线与曲线的交点（即AB为曲线上的弦），则

x1?x22（或

y1?y2）可进行变形：

x1?x2??x1?x2?2??x1?x2??4x1x2，从而可用方程的韦达定理进行整体代入。

5、点差法：这是处理圆锥曲线问题的一种特殊方法，适用于所有圆锥曲线。不妨以椭圆方

x2y2程2?2?1?a?b?0?为例，设直线y?kx?m与椭圆交于A?x1,y1?,B?x2,y2?两点，ab则该两点满足椭圆方程，有：

?x12y12??1??a2b2 ?22?x2?y2?1??a2b2

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

考虑两个方程左右分别作差，并利用平方差公式进行分解，则可得到两个量之间的联系：

121222x?x?y?y???1212??0 ① 22ab11?2?x1?x2??x1?x2??2?y1?y2??y1?y2??0 ab??x1?x2??1y?y?y1?y2??0 ② 1x?x??122?22?1a2b2y1?y2?x?x2y1?y2?，AB中点的坐标为?1,?，

x1?x22??2由等式可知：其中直线AB的斜率k?这些要素均在②式中有所体现。所以通过“点差法”可得到关于直线AB的斜率与AB中点的联系，从而能够处理涉及到弦与中点问题时。同时由①可得在涉及A,B坐标的平方差问题中也可使用点差法。 二、典型例题

x2y2??1有公共点，则实数m的取值范围例1：不论k为何值，直线y?kx?1与椭圆

7m是（ ）

A. ?0,1? B. ?1,??? C. ?1,7???7,??? D. ?0,7? 思路一：可通过联立方程，消去变量（如消去y），得到关于x的二次方程，因为直线与椭圆有公共点，所以??0在x?R恒成立，从而将问题转化为恒成立问题，解出m即可 解：??y?kx?122?mx?7y?7m22?mx2?7?kx?1??7m，整理可得：

2?m?7k?x?14kx?7?7m?0

????14k??4?m?7k2??7?7m??0

2即?1?m?7k?0?m??7k?1

22?m???7k2?1?max?1

?m?7 ?m?,????7?? ?1,7思路二：从所给含参直线y?kx?1入手可知直线过定点?0,1?，所以若过定点的直线均与

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

x2y2??1，即椭圆有公共点，则该点位于椭圆的内部或椭圆上，所以代入?0,1?后

7m1?1?m?1，因为是椭圆，所以m?7，故m的取值范围是?1,7???7,??? 2m答案：C

小炼有话说：（1）比较两种思路，第一种思路比较传统，通过根的个数来确定直线与椭圆位置关系，进而将问题转化为不等式恒成立问题求解；第二种思路是抓住点与椭圆位置关系的特点，即若点在封闭曲线内，则过该点的直线必与椭圆相交，从而以定点为突破口巧妙解决问题。在思路二中，从含参直线能发现定点是关键

（2）本题还要注意细节，椭圆方程中x2,y2的系数不同，所以m?7

x2y2??1的右焦点为F，若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一例2：已知双曲线

124个交点，则此直线斜率的取值范围是（ ）

??33?33???A. ???3,3?? B. ?3,3 C. ??3,3? D. ??3,3?

??????x2y23??1可得渐近线方程为：y??思路：由x，若过右焦点的直线与右支只有一个1243交点，则直线的斜率的绝对值小于或等于渐近线斜率的绝对值，即

k?333???k? 333答案：C

小炼有话说：本题是利用“基础知识”的结论直接得到的答案，代数的推理如下：

x2y2??1可知F?4,0?，设直线l:y?k?x?4?，联立方程可得： 由

12422?2?x?3y?1222?x?3kx?4?12，整理后可得： ?????y?k?x?4??1?3k?x22?24k2x??48k2?12??0

当1?3k?0?k??273时，8x?28?0?x?，即位于双曲线右支，符合题意

23第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

当1?3k?0时，??24k2?22?2??48?k2?1??0 ?4?1?3k2????48k?12?????直线与双曲线必有两个交点，设为?x1,y1?,?x2,y2?

因为直线与双曲线的右支有且只有一个交点

48k2?12?0 ?x1x2?0 ，即?21?3k?3k2?1?0??33 ?k?33综上所述：?33 ?k?332例3：已知抛物线C的方程为x?1y，过点A?0,?1?和点B?t,3?的直线与抛物线C没有2公共点，则实数t的取值范围是（ ）

??2??2,??? A. ???,?1???1,??? B. ???,????22????C. ??,?22?22,?? D. ??,?2????????2,??

?思路：由A,B两点可确定直线AB的方程（含t），再通过与抛物线方程联立，利用??0即可得到关于t的不等式，从而解得t的范围

解：若t?0，则直线AB:x?0与抛物线有公共点，不符题意 若t?0，则kAB?44 ?AB:y?x?1，与椭圆联立方程： tt?21x?y?21?22?x?x? ?4t2?y?x?1?t??2tx2?4x?t?0 ?直线与抛物线无公共点

???16?8t2?0?t?2或t??2

答案：D

y2?1的右焦点F作直线l交双曲线于A,B两点，若实数?使得例4：过双曲线x?22AB??的直线恰有3条，则??_______

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

思路：由双曲线方程可知F?3,0，当l斜率不存在时，可知AB为通径，计算可得：

?AB?4，当l斜率存在时，设直线l:y?kx?3，与椭圆方程联立，利用弦长公式可

得AB???4?1?k2?2?k2为关于k的表达式，即

4?1?k2?2?k2??。可解得：k2?2??4或

??42??42??42??4?0或?0，即???2时，可得k?0，仅有一解，不符。若

??4??4??42??42??4?0且?0，则每个方程只能无解或两解。所以可知当??4时，题意。若

??4??4k2?方程有两解，再结合斜率不存在的情况，共有3解。符合题意，所以??4

y2?1可得a?1,b?2,c?3 ?F解：由双曲线x?22?3,0，

?2b2?4 当AB斜率不存在时，l的方程为x?3 ?AB为通径，即AB?a若直线l斜率存在，不妨设为k

则设l:y?kx?3，A?x1,y1?,B?x2,y2?

22?2x?y?2?22联立直线与椭圆方程：?消去y可得：2x?kx?3y?kx?3????????2 ?2，整理可得：

?2?k?x22?23k2x??3k2?2??0

2???23k??2?4?2?k2??3k2?2??16k2?16

241?k???? ??AB?1?k2x1?x2?1?k2??2?k22?k2?可得：k2?当

2??42??42或k? ① ??4??42??4?0时，即??2，则方程①的解为k?0，只有一解，不符题意 ??42??4?0，即???2，则方程①的解为k?0，只有一解，不符题意 同理，当

??42??42??4?0且?0时，则每个方程的解为0个或两个，总和无法达到3个，不符当

??4??4题意

所以若AB??的直线恰有3条，只能??4，方程①解得：k??2 2第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

? 满足条件的直线AB的方程为：x?3，y?答案：??4

22x?3，y??x?3 22????x2y2??1，则当在此椭圆上存在不同两点关于直线y?4x?m对称，则例5：已知椭圆43m的取值范围是（ ）

A. ?1313213213 B. ? ?m??m?131313131313213213 D. ? ?m??m?13131313?2x0?x1?x2，由

2y?y?y?012C. ?思路：设椭圆上两点A?x1,y1?,B?x2,y2?，中点坐标为?x0,y0?，则有?22??3x1?4y1?122222?3x?x?4y?y?0，变形可得：中点问题想到点差法，则有?2????12122??3x2?4y2?123?x1?x2??x1?x2??4?y1?y2??y1?y2??0 ①由对称关系和对称轴方程可得，直线

AB的斜率k??1y1?y2?1?，所以方程①转化为：6x0?8y0?????0?y0?3x0 ，?4x1?x2?4??x0??mAB由对称性可知中点?x0,y0?在对称轴上，所以有y0?4x0?m，所以解得：?，

y??3m?022依题意可得：点?x0,y0?必在椭圆内，所以有3x0?4y0?12，代入可得：

3??m??4??3m??12 ，解得：?答案：D

22213213 ?m?1313x2P，?y2?1交于P例6：过点M??2,0?的直线m与椭圆12的中点为1,P2两点，线段PP2设直线m的斜率为k1?k1?0?，直线OP的斜率为k2，则k1k2的值为（ ） A. 2 B. ?2 C.

11 D. ? 22思路一：已知m与椭圆交于P?,P2?x2,y?1,P2两个基本点，从而设P1?x1,y12，可知

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

y1?y2?x?x2y1?y2?，即，从结构上可联想到韦达定理，设m:y?k1?x?2?，k?P?1,2?x1?x22??2?x22??y?1联立椭圆方程：?2??2k12?1?x2?8k12x?8k12?2?0，可得：

?y?k?x?2?1?4k118k12，所以y1?y2?k1，则，即x?4k?k??x1?x2??2?x??121222k1?12k12k1?11k1k2??

2思路二：线段PP12为椭圆的弦，且问题围绕着弦中点P展开，在圆锥曲线中处理弦中点问

?x122?y1?1??2题可用“点差法”，设P，两式作差，可得：1?x1,y1?,P2?x2,y2?，则有?2?x2?y2?12??212122x1?x2??y12?y2?0??x1?x2??x1?x2???y1?y2??y1?y2??0，发现等式中???22出现与中点和PP12斜率相关的要素，其中P?y1?y2?x1?x2y1?y2?，所以，且k?,2?x1?x22??211y1?y21?y1?y2??y1?y2?，所以等式化为?k1??0即?k1k2?0，所以k1k2??

22x1?x22?x1?x2??x1?x2?答案：D

小炼有话说：两类问题适用于点差法，都是围绕着点差后式子出现平方差的特点。 （1）涉及弦中点的问题，此时点差之后利用平方差进行因式分解可得到中点坐标与直线斜率的联系

（2）涉及到运用两点对应坐标平方差的条件，也可使用点差法

例7：已知点A?1,2?在抛物线C:y?4x上，过点A作两条直线分别交抛物线于点D,E，

2直线AD,AE的斜率分别为kAD,kAE，若直线DE过点P??1,?2?，则kAD?kAE?（ ） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 思路：设D?x1,y1?,E?x2,y2?，进而所求?kAD?kAE?y1y2?2?y1?y2??4x1x2??x1?x2??1，所以可从直

线DE入手，设直线DE:y?2?k?x?1?，与抛物线方程联立，利用韦达定理即可化简

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

kAD?kAE?2

解：设D?x1,y1?,E?x2,y2?

?kAD?y1?2y?2 ,kAE?2x1?1x2?1?kAD?kAE?y1?2y2?2y1y2?2?y1?y2??4 ① ??x1?1x2?1x1x2??x1?x2??1设P??1,?2?，则DE:y?2?k?x?1?

2??y?4x联立方程：?，消去x可得：

y?2?kx?1????ky2?4y?4k?8?0

?y1?y2?44k?8,y1y2? kk2y1y2?y1?y2?4?2k4?4k?2k2?k2?4k?4x1?x2?? x1x2? ?kk216k2代入①可得：

?kAD?kAE4k?84?2??4kk?2?2 2k?4k?44?4k?2k??1k2k2答案：C

例8：已知抛物线C:y?4x的焦点为F，过点F的直线l交抛物线于M,N两点，且

2MF?2NF，则直线l的斜率为（ ）

A. ?2 B. ?22 C. ?22 D. ? 24思路一：从点的坐标出发，因为M,F,N三点共线，从而MF?2NF可转化为

????????MF??2NF，考虑将向量坐标化，F?1,0?，设M?x,?,?N2x1,y1，有?2y????????y1??2y2，设直线l:x?my?1，联立抛物MF??1?1x,?1,??，所以?y,NF??1?2x2y线方程消元后可得：y?4my?4?0，利用韦达定理可得：?2?y1?y2?4m，再结合

yy??4?12第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

y1??2y2，消去y1,y2即可得m??22，直线l:x??y?1，即可得到斜率为?22 44思路二：从所给线段关系MF?2NF恰好为焦半径出发，联系抛物线的定义，可考虑

M,N向准线引垂线，垂足分别为P,Q，便可得到直角梯形PMNQ，由抛物线定义可知：

MP?MF,NQ?NF，将所求斜率转化为直线的倾斜角，即为?PMF。不妨设M在

第一象限。考虑将角放入直角三角形，从而可过N作NT?MP于T，则antNMT?TNTM，

因为MF?2而TM?PM?PT?PM?QN?MF?NF?NF，且NFMN?MF?N3?FTNTM，利用勾股定理可得：TN?NFMN?MT?22NF，

22从而tanNMT??22，即k?22，当M在第四象限时，同理，可得k??22 综上所述：k??22 答案：B

x2?y2?1的左、例9：如图，在平面直角坐标系xOy中，椭圆右焦点分别为F1,F2，设A,B2是椭圆上位于x轴上方的两点，且直线AF1与直线BF2平行，

AF2与BF1交于点P，AF1?BF2?率是（ ）

23，则直线AF1的斜3A. 3 B. 2 C. 2 D. 1 2思路：先设出直线AF1:x?my?1,BF2:x?my?1，只需一个等量条件即可求出m，进而求出斜率。考虑与椭圆联立方程，分别解出A,B的纵坐标，然后利用弦长公式即可用m表示AF1,BF2：AF1?2?m2?1??mm2?1m?22,BF2?2?m2?1??mm2?1m?21?1 m2，可将已

知等式转化为关于m的方程，从而解出m?1，所以斜率为

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

解：由椭圆方程可得：F1??1,0?，F2?1,0?

设AF1:x?my?1,BF2:x?my?1，A?x1,y1?,B?x2,y2?，依图可知：y1?0,y2?0 联立AF1与椭圆方程可得：

?x2?2y2?12??my?1??2y2?1，整理可得： ??x?my?1?m2?2?y2?2my?1?0

?y?2m?22?m2?1?2?m?2?2?m?2?m2?1?m?22

?y1?m?2?m2?1?m?222

?AF1?1?my1?yF1?1?my1?同理可得：?BF2?22?m2?1??mm2?1m?2

2

2?m2?1??mm2?1m?222?m2?1??mm2?12?m2?1??mm2?12323 ?AF1?BF2????223m?2m?232mm2?122即，解得：m?1 ?2m?23? 直线AF1的斜率k?答案：D

1?1 m小炼有话说：（1）在运用弦长公式计算AF1,BF2时，抓住焦点的纵坐标为0的特点，使用纵坐标计算线段长度更为简便，因此在直线的选择上，本题采用x?my?b的形式以便于消去x得到关于y的方程

（2）直线方程x?my?b，当m?0时，可知斜率k与m的关系为：k?1 mx2y2??1的右焦点F作两条相互垂直的直线分别交椭圆于A,B,C,D四例10：过椭圆43第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

点，则

11的值为（ ） ?ABCDA.

117 B. C. 1 D. 8612思路：首先先考虑特殊情况，即AB斜率不存在。则AB为通径，AB?3；CD为长轴，所以CD?4，从而

117??。再考虑一般情况，所求AB,CD为焦点弦，所以ABCD12考虑拆成两个焦半径的和，如设A?x1,y1?,B?x2,y2?，则AB?2a?e?x1?x2?，从而想到联立直线与椭圆方程并使用韦达定理整体代入，同理CD也为焦半径。设AB的斜率为

k，则CD的斜率为?可

111，所以AB,CD均可用k进行表示，再求出的值即?kABCD解：若AB,CD分别与坐标轴平行，不妨设AB?x轴，

2b2则AB为椭圆的通径，?AB?

ax2y2??1可得：a?2,b?3,c?1 由432b23?AB??2??3

a2因为CD?AB ?CD为长轴长，即CD?2a?4

?117?? ABCD121 k当AB,CD斜率均存在时，设AB斜率为k，由CD?AB可得CD斜率为?由椭圆方程可得：F?1,0? ? 设AB:y?k?x?1?，A?x1,y1?,B?x2,y2? 联立方程可得：

?2?y?k?x?1?22 消去y可得：3x?4k?x?1??12，整理后为： ?223x?4y?12???4k2?3?x2?8k2x?4k2?12?0

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

8k2?x1?x2?2

4k?3?AB?AF?BF?a?ex1?a?ex2?2a?e?x1?x2?

118k212k2?12? ?4??x1?x2??4??2 2224k?34k?3设C?x3,y3?,D?x4,y4?，CD:y??1?x?1?，与椭圆联立方程： k1?1?y???x?1??，则同理，求只需用替换AB中的k即可 CDk?k?3x2?4y2?12??1?12????1212k2?12k?? ?CD??223k?4?1?4????3?k?2114k2?33k2?47k2?77 ??????222ABCD12k?1212k?1212k?1212综上所述：

117?? ABCD12答案：D

小炼有话说：（1）本题的亮点在于处理CD，因为发现CD与AB的直线方程结构基本相同（只有斜率不同），并且用的是相同的步骤（联立方程，消元，韦达定理，代入焦半径公式），所以在解决CD的问题时就可参照AB的结果，进行对应字母的替换，即可得到答案。所以在处理两条直线与同一曲线的问题时，可观察两直线处理过程的异同，进而简化运算步骤

（2）本题是选择题，通过题意可发现尽管过焦点相互垂直的直线有无数多对，但从选项中暗示结果是个常数，所以就可以利用特殊情况（通径与长轴长）求出结果，从而选择正确的选项

第九章 第69炼 直线与圆锥曲线位置关系 解析几何

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