长江沿江地带教案

长江沿江地带

导入新课：猜灯谜，

导入1. 展示长江旅游的幻灯片各位同学，刚刚你所欣赏到的是我国哪一区域的美丽风光呢？

导入2.根据谜面猜出城市名称：（1）船出长江口 （2）带枪的男人 （3）双喜临门

然后仔细观察谜底答案中几个城市的位置，想一想它们所处地区有什么相同之处？

今天我们就来学习第七章认识不同的地理区域里的第二个区域以河流为纽带的经济区域

首先，我们还是先来复习一下长江的概况。 看图，阅读长江流经地区以及上、中、下游划分。

二学习目标

认识区域位置的范围；认识本区得天独厚的自然条件 长江沿江地带的位置、范围以及自然环境的特征这部分内容大部分都是以前学过的知识，请同学们根据学习目标和学习任务自主和小组合作学习归纳总结，有疑问的地方做标记

（一）阅读P32-33“长江沿江地带自然条件”并看图7-2-1《长江沿江地带地形图》完成：

1、读图，描述长江沿江地带的位置和范围。 2、长江沿江地带主要有哪些省级行政单位。 3、南京、武汉、重庆、攀枝花在分布位置上 有什么共同点。

4、结合图说说长江上游地区和中下游的地形 有什么差异。

地形以平原和低山丘陵为主，平原东西排列，各段宽窄不一。具体来说：上游主要是高原、盆地中下游主要是平原

5、针对地形差异完成p33长江开发利用方案

针对长江沿江地带东西部地形上的这种客观差异及河流分布特征，我们可以采取不同的利用方式，请你将下面的设想加以补充。

（1） 我们可以在长江上游发展水电业，因为：长江上游流经我国地势的第

一级阶梯。滩多流急，落差较大

（2）我们还可以在长江沿线发展旅游业，因为：本区自然景色秀丽，人文

旅游资源极为丰富，例如苏州园林，杭州西湖等以及丰富多彩的风土人情。

（3）我们可以在中下游地区发展淡水养殖业，因为：长江中下游地区水域

广阔、湖泊众多、水资源丰富。湖泊中浮游生物众多、饲料丰富。由

于地处亚热带，水温较高，利于鱼类索饵、越冬和繁殖，捕捞、人工养殖都有较好的条件。

（4） 我们可以在中下游发展内河航运业，因为：长江中下游地区河道宽阔、

径流量大而变幅小，来水过程较为稳定，有利于发展航运。

（5） 我们可以在 中下游发展商品粮基地因为：中下游地区平原面积广大。 合作学习分组讨论并形成小组答案（要求组长负起责任按要求做好组织工作） 学生讲述、质疑、争辩、补充、总结 当堂检测： 1、范围：

东起______、西至四川________。东西绵长______千米；南北宽度 大致在长江两岸_________千米的范围内。

2、利用方式差异：长江沿线可以发展____业；上游可发展____业，中下游可以发展________业和________业

通过学习，我们要了解：开发长江，首先要考虑它所处的地理位置，它有哪些有利的自然条件，在此基础上，我们才能因地制宜，合理开发利用好长江。

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