班主任考核奖惩制度

崂山四中班主任考核奖惩制度

为了加强学校管理，充分调动班主任的工作积极性，进一步发扬班主任的奉献精神，以教育促教学，抓管理见成效，真正体现“按劳分配，奖勤罚懒”的原则，给班主作的工作态度、工作方法、管理质效、班集体创优等作一个较为合理、公正的评价，根据学校实际，特制定本考核奖惩制度： 一、考核方法、权重、奖惩 1、方法： 主要从教师民意测验（20％），学生民意测验（20％），班级日况管 理（30％），领导评定（30％）四个方面进行量化评分。 2、权重： （1）教师民意测验按得票多少分80、85、90、95四等，并以20％记入总分。 （2）学生民意测验（抽样）按信任率高低分80、85、90、95四等，并以20％记入总分。 （3）班主任日况管理学期总评为年级段第一名者得80分，每降低一个名次减2分，并以30％记入总分。 （4）领导综合评定按领导测评的平均分高低分70、75、80、85、90、95六等，并以30％记入总分。 3、奖惩： （1）校组织的活动中（班主任为主要组织者）获年级段前三名的，分别奖3分、2分、1分。 （2）班级管理有特色，学生做好事蔚然成风，造成较好社会影响的酌情奖2－4分。 （3）所任班级学生受学校处分或处分以上者每人次减2分。 （4）学校将从高分到低分评出八名校优秀班主任，给予一定的物质鼓励，并作为推选市级先进班主任的重要依据。 （5）有下列情形者取消评优资格： ①．流生率超出2％的（一学年内超出1人次的）。 ②．强行向学生推销学习资料、学习用品，并弁取私利，造成恶劣影响的。 ③．体罚学生，造成不良影响的。 ④．重大安全事故的责任人。 二．岗位津贴考核发放办法： 1．发放办法：月津贴与学期津贴相结合，奖励与惩罚相结合。 2．具体内容： （1）月岗位津贴 月岗位津贴每月发放一次，具体操作步骤为： 月津贴=固定（60元）+浮动（1）+浮动（2）－扣除 ［注］浮动（1）：视班级日况百分竞赛情况而定。初一、初二、初三各年级段班级日况管理百分竞赛中，名列前三分之一名者，津贴为50元；后三分之一名者，津贴为10元；其余为30元。 ［注］浮动（2）：视各班主任完成本月工作情况而定（具体参照每月班主任工作要点及校长室、政教处布置的临时任务）。对完成任务突出者，给予以下奖励：学校评优活动年级段前三分之一名，给予50元，30元，10元物质奖励或给予班级百分竞赛上分别给予15分、10分、5分的精神加分。 ［注］扣除：有以下情形者，给予相应的津贴扣除： ①未完成本月学校布置临时工作（全班性工作）一项扣10元。 ②课间操、学校集会，班会课、三到场未在场一次各扣5元。 ③班级学生发生打架，偷窃、赌博、敲诈、考试作弊、进营业性三室二吧一厅（台球室、电子游戏室、录像室，网吧、的吧，舞厅）等每发生一起扣5 元。受学校处分以上的每起扣10元。 ④黑板报未定期刊出的每次扣10元。 ⑤未及时布置劳动任务而致使任务无法完成的每次扣10元。 ⑥违反学校有关出勤、奖励制度而需扣款的。 （2）学期津贴： 学期津贴放在学期末发放，被评为校优秀班主任的学校奖励80元（或相应奖品），奖励按照班集体考核奖励办法来奖。 三、本办法自2003年9月份开始施行，解释归校长室、政教处。

班主任考核奖惩制度

为提高班主任的良好师德形象，规范班主任工作，鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求，努力培养学生德智体全面发展，使班级形成团结努力、积极向上的良好集体，特制定本制度。

一、在努力做好班主任职责范围内工作以外，有特殊贡献、较大成绩获得者，在发放班主任津贴基础上，另外嘉奖。有下列表现者可受嘉奖：

1、主动挑重担，如接“乱班”，并在一定时期迅速扭转班级状况，使之跨入正常或校先进行列者；

2、积极主动组织、指导学生参加校、市各类教育活动。如体育运动会（节）艺术节、科技节、

志愿者服务活动、社会实践教育活动及其他重大活动，获得优异成绩及获得荣誉称号者； 3、主动承担校园义务劳动者；

4、主动承担校、市主题班会并在展示活动中成绩良好或获得荣誉称号； 5、在教育后进生转化工作中有特殊贡献者； 6、教师个人在教育领域的科研论文经验总结在校、市级刊物中予以登载或获得优秀称号者； 7、在班主任考核（常规）中荣获优秀的； 8、班主任被评为校、市先进称号者； 9、班主任工作在其他方面有特殊贡献者。 二、班主任在任职期间不能正常完成班主任常规工作，并有如下失职或有严重错误的在班级津贴中酌情扣除。

1、在班主任常规考核中，如某一个项目未完成或不达标或经常不到位或做的较差者； 2、午（晨）会课，早自修班主任经常不到位者；

3、校班会课不经学校同意经常不到位者或挪作他用的；

4、升旗仪式、广播操及其他学生集会校内外重大活动，班主任经常不到位，并且严重不负责。

5、外出活动，如春秋游，参观访问，观看影视等无故不出席者、不负责或造成严重后果者； 6、其他市、区、校组织的教育教学活动拒绝接受任务，不负责任者； 7、有违规收费、乱收费者，且同时取消评先资格。

8、严重违反师德，违反市教育局、学校有关的法规制度、纪律，并造成严惩严重后果者。 佐坝初中＂家长评学校＂调查表

家长您好：

为了配合党支部开展深入学习实践科学发展观活动，实现“推进科学发展，建设一流强校”的目标，更好地“办好教育为人民，办人民满意的学校”，特向您征求意见。谢谢您对学校工作的支持！

请在您选中的项目后面画“√”

1．您对孩子班主任的工作：

满意 比较满意 一般 不满意

2．您的孩子喜欢的老师是：

语文 数学 英语 物理 化学

历史 品德 体育 音乐 美术

生物 地理

3．您的孩子每日做作业时间：

30分钟 60分钟 1小时30分钟

4．您的孩子对学习态度：

喜欢学习 比较喜欢学习 一般 不喜欢

5． 您对孩子的学习成绩：

满意 基本满意 不满意

6．您对孩子的评语：

满意 基本满意 不满意

7. 您对学校的评价：

满意 基本满意 不满意

请您留下更多宝贵建议，我们肯定会认真对待，积极改进

东棘坨中学家长对学校工作的评价表

尊敬的家长：

您好！为了促进学校全面工作的提高，请您对我校工作进行全面客观评价，并提出宝贵的意见和建议。谢谢！

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 内容 办学条件 师资队伍 专业与课程设置 教学管理 教学质量 实践教学 学习风气 班主任工作 学生思想教育工作 整体评价 满意 较满意 不太满意 不满意 意见和建议： 注：1、请在相应的空格内划“√” 2、本表填好后，由学生交各班主任。

家长签名： 联系电话：

嘉定区骨干教师考核评价表（一） （学校用）

学校＿＿＿＿ 学科＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿

序号 考核内容 师德高尚，为人师表，认真履行岗位职责，学生、家长满意度高。 认真制定三年发展规划和年度学习、工作计划，明确专业发展目标。 有较高的理论素养和扎实的专业基础。注重自3 身学习与提高，每年至少精读教育理论书籍1本，撰写读书体会2篇。 有较强的科研意识和能力。有区级及以上研究4 课题，每年在区级及以上教育专业杂志发表论文至少1篇。 有正确的教育理念，每年在片级及以上范围组5 织学科专题讲座1次，每年有1份学校学科发展的建议。 6 立足学科教学第一线，教学效果显著。所任学科教学成绩在学校同层次班级中名列前茅。 贯彻课改精神，形成个人特色的教学风格，每7 学期至少在校级及以上范围内进行公开教学1次，日常课堂教学随时向全校教师开放。 8 充分发挥引领、指导作用，组织并参与校本培训工作，积极开展教研组建设有一定成效。 指导青年教师理论学习、教学实践，培养带教 青年教师至少2名，并有一定成效。 积极引导组织学生参加各项活动，培养学生创新精神和实践能力取得一定成绩。 特色工作 参考依据 师德表现 （4分） 学生家长满意度 （4分） 履行职责 （2分） 三年发展规划 （2分） 年度工作计划和总结 （3分） 参加学习活动 （2分） 读书目录 （1分） 读书体会 （2分） 研究课题 （5分） （主持5分，参与3分） 发表论文 （5分） 学科发展建议 （5分） 学科专题讲座 （5分） 工作量 （2分） 教学成绩 （8分） 公开课教学 （6分） 课堂开放 （4分） 校本培训 （7分） 教研组建设 （8分） 带教计划 （3分） 带教工作记录 （5分） 带教成效 （7分） 学生活动记录 （5分） 学生获奖情况 （5分） 分值 自评分 学校 评分 1 10 2 5 5 10 10 10 10 15 15 9 10 10 存在不足 总分 总体评价 嘉定区优秀教师管理办公室

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