沪教版三年级（下）语文第四单元知识点

三年级（下）语文第四单元知识点

第四单元 人间真情

导读：

本单元五篇感人的文章向我们叙述了人间的真情：亲情、友情、甚至与陌生人之间的情谊。文章阐述了家的含义，母爱的温暖，分享的快乐??让我们感受到世上心的呼唤，爱的奉献。 知识点：

1、背、默古诗《游子吟》和两句名句，从中感受母爱，友谊和为人的品质。背诵《家是什么》有关章节。

2、重点项目：掌握复述的方法，继续学会复述课文。（本单元主要仍是详细复述为主，按提示、提纲或提供的词语、写作线索来复述课文）（这单元在详细复述的过程中融入了想象，详细复述和想象复述兼顾，但仍以复述课文原词句为主）

3、读准本单元出现的多音字的读音，并能写出这字的其他读音和组词。（如：几．乎、离散丧生、辗转数地、竹篱茅舍、高堂华屋、亲生骨肉、结实、情不自．．．．．．．禁、随便、画夹、还贝壳、得意??） ．．．．．．

4、换部首组字组词，并加以形近字的辨析。（谅、缚、措、燎、愈、悔、橙、馋、肠、捅、糊??）

5、能写出这些词语的近义词（绝望、注解、迟疑、虔诚、关照、焦急、惊讶、依偎、爽朗、吩咐、忏悔、浮现、寻觅、昔日、偶然、遗忘??） 6、本单元出现的词语，会根据上下文要理解词语的意思。（如：心急火燎、不知所措、笑容可掬、羡慕、情不自禁、一望无际、辗转数地、悲喜交集、高堂华屋、无家可归??）

7、积累词语和句子。（有“一”字打头的成语；ABAB式表示颜色的词语；描写“笑”的四个字的词语和两个字的词语；表示心情的词语；描写母爱和友谊的古诗句和名言??）

8、写句子。（如：P62/2；心急火燎、不知所措、悔恨交加造句）

9、理解句子。（“没有亲情的人和被爱遗忘的人才是真正没有家的人”；“有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜”）

10、归纳本单元中心。（《家是什么》：家需要温馨和亲情；《别人的妈妈》要乐于

助人；《在金色的沙滩上》答应别人的事要认真负责做好，要言而有信；《杏儿熟了》有福同享，要学会分享；《哦，让我永远忏悔的狗》要相互关心相互宽容。）

写段知识点：

本单元都是有关写人与人之间的故事，通过具体的一件事来表达文章的中心，人间的真情。（类似：XX（伙伴、师生、邻里、母子??）之间；我真XX（感动、后悔??）；发生在XX（教室、路上、家里??）的一件事??）

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