多笔书画兴趣可让孩子快乐前行

多笔书画:兴趣可让孩子快乐前行

从表面字义理解，书法指书写的法度。生活中，书法一词另具备以下含义。第一，某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称；第二，一种艺术类别，一般指书写 汉字的艺术。康有为在《广艺舟双楫》中说：”唐言结构，宋尚意趣“，由此可知唐代书法的法度追求最高、最严谨，唐代书法成就也是书法史上最顶峰的。书法是 中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法， 古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。 狭义而 言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫； 点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。

人们常说：“兴趣是最好的老师。”若与兴趣前行，学习的快乐便会唾手可得。在艺术的这片沃土上，每一个多笔书画小朋友，都是艺术兴趣的使者。他们带着对书画的兴趣而来，坚持是他们取得成绩的最佳途径.

瑛瑛小朋友平时是一个非常文静的小女孩，说话轻声细语，特别喜欢书法课。5个月的书法学习，瑛瑛小朋友已经可以独立完成简单的书法作品，并且养成了良好的书写习惯，掌握了正确的站立姿势、坐姿、握笔姿势。在练习毛笔书法的同时也开始了硬笔书法的练习，严格按一拳、一尺、一寸、肩平、脚正。因热爱书法，瑛瑛小朋友更能感受到书法带给她的乐趣。人不可貌相，海水不可斗量。单单凭借瑛瑛小朋友的外表，是无法判断她的作品风格的。下面就来看看瑛瑛小朋友的作品。是不是特别的磅礴大气，也更加体现了《张迁碑》的

外拙内秀。

一分耕耘一分收获。有最初的兴趣学习，到现在社会对她作品的认可。都是源于瑛瑛小朋友每天坚持对书法的热爱和练习。因此她才有了今天的收获。瑛瑛小朋友在海淀区中小学生艺术节个人竞赛软笔书法项目中，荣获一年级组二等奖。多笔书画对瑛瑛小朋友获得荣誉感到骄傲。

多笔书画的老师们相信，通过瑛瑛小朋友的不断努力和多笔老师的细心指导。瑛瑛也可以像其他的多笔哥哥和多笔姐姐一样，成为班级的带头人，成为年级和学校的楷模，凭借着自己的能力帮助更多的人。

经常有家长说：”把孩子送到多笔书画，学的不只是专业的艺术知识，更重要的是孩子不仅可以收获专业，还会收获到乐趣。“时间越久，孩子就越喜欢多笔书画的学习氛围。就像多笔书画方志文校长说的，我们希望给孩子提供一个更加快乐的上课环境，让孩子的在玩的同时，可以学到想学的东西。

如今，多笔书画已经走过一个十年，大家也会相信多笔书画还有更多的十年要和学生和家长一起在艺术大海中遨游，畅谈艺术梦。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/8cc8.html