四年级下册语文试卷-期末试卷 人教新课标（含答案）

四年级语文下册期末测试试卷附答案

班级 姓名 分数

第一部分：基础知识与综合性学习

一、我能又快又准确地写出下列词语，并把字写的规范。

屏障 蜿蜒 精湛 震撼 鱼贯而出 挚友 糟踏 固执 惩罚 驱寒问暖

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、通过这学期的学习，你一定积累了不少的好词佳句吧？那就来展示一下吧！ 1.填字组词，再按要求写一写。

不（ ）不（ ） 碌碌（ ）（ ） （ ）繁（ ）茂 （ ）心（ ）心 默默（ ）（ ） （ ）精（ ）神

请写出两个与学习、读书有关的成语：全神贯注 请写出两个与战争有关的词语： 2.请按要求填写有关诗句。

浮天水送无穷树， 。 池上碧苔三四点， 。 ____________________________月明荞麦花如雪。 竹外桃花两三枝，__________________________。

你还积累了哪些关于自然美景或田园风光的诗句？请再写出一句：

《望洞庭》中运用了丰富的想象，恰当的打比方的诗句： ， 。

三、在学习中，我的各方面能力不断提高，我能正确判断是与非 1、“还”“弹”“扎”“拧”都是多音字。（ ）

2、《中彩那天》父母用自己的言行教育我们要诚实，有信用。（ ） 3、《忆江南》是李白写的一首诗。（ ）

4、《自然之道》这个故事告诉我们“如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。”（ ）

5、“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”和“那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像全部在那里似的。”都运用了比喻的修辞方法。（ ）

第二部分：阅读

课内阅读

中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁这娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。 1、在选文中找出反义词。

善良-----（ ） 伤害------（ ） 2、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。 3、用“_____”线画出文中的排比句，再照样子写句话。

4、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“ ”划出相关语句。 5、 “和平之花”指 ____________，娇嫩的“和平之花”是说______________________________________________________。 课外阅读

吃西瓜

骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但

只能给人们增添（烦躁 烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

傍晚，妈妈下班回家，果然买回来一个又圆又大的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声

音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……

我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……

1、划去（ ）里不恰当的词语。 2、联系上下文解释词语。

骄阳似火： 爱不释手： 3、照样子写句子：

只有栖息在树上的知了，不停地演唱。这是__________句。你能写出这样的一句： 。 4、这篇短文先写了（ ）又写了（ ）最后写 （ ）

5、“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么？做什么？请把作者没有写完的话写下来。

第三部分：习作心声

生活中的教训有很多，也许是因为粗心大意而做错事，也许是因为捉弄人给别人造成伤害，也许是因为不遵守规则而引发了事故……你有过什么教训吗？请你以“教训”为话题，写一篇习作，把事情的经过写清楚。题目自拟

▲100

▲200

▲300

▲400

▲500

600

四年级评分标准

第一部分： 一、（共10分 每字0.5 ）

屏障 蜿蜒 精湛 震撼 鱼贯而出 挚友 糟踏 固执 惩罚 驱寒问暖 二、（ 共16分。1. 每题1分；） 1.不（ 折）不（ 扣） 碌碌（ 无）（ 为） （ 花 ）繁（叶）茂

（ 将）心（比 ）心 默默（ 无）（言 ） （聚）精（会）神 三、（共5分。每题1分）√√×√× 第二部分

课内阅读（共12分）

1.每个1.5分 罪恶 保护 2.每两标点1分 ：“， ！”

3.画句子1.5分；仿写2分。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

4.画句子1.5分 。不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁这骄嫩的“和平之花”

5.每空1分 和平的环境 和平的环境还不稳固，还不持久. 课外阅读（共17分） 1.每词1分

2.每个解词1.5分。

骄阳似火：太阳发出的热度和火一样烫；本文指这一天天气很热。

爱不释手：喜爱得舍不得放手；本文指在这么热的天气里，作者看见有圆又大的西瓜非常喜爱

3.第一空0.5分，第二个空仿写2分

4.每空1.5分 今天天气很热，要是能吃上一个大西瓜该多好；傍晚，妈妈带回一个大西瓜我拿刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半，好一个熟瓜；我刚想吃一块西瓜，看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我赶紧拿着半块西瓜跑向厨房。 5.4分 第三部分 习作30分

标点及错别字每四个扣1分

一类：26-30 能把事情的经过写清楚具体，能表达自己的真实感受，书写规范整洁。错别字少。

二类：21-25 能够将事情的经过叙述的比较清楚具体，能较好的表达自己的感受，书写比较规范整洁，错别字少

三类：16-20 事情的经过基本清楚，内容比较完整。 四类：14分一下各方面均较差。

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