人教版小学四年级语文下册句型转换练习题

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四年级语文下册句型转换练习题

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一） 反问句变陈述句

1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）， 2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、把问号变句号。

练习：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？

5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？

7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？

8、难道这不是最好的礼物吗？

9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？

10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？

11、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？ 12、山坡上怎么能开垦出菜地呢？

13、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？

14、为人类造福，有什么错？

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15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？

16、中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？ 17、人类的老师不就是自然吗？

（二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）， 2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、把句号变成问号。

练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。

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3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _________________________________________________

5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 6、我们中彩得到的汽车是道德的。 7、校园如此美丽，真是一副诱人的风景画。 8、如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。 9、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 10、浓郁的花香吸引着安静。 11、这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ 12、这朵花漂亮。

13、我明白了生命的意味是什么。 14、这就是真正的荷兰。 二、 对话与转述的互换

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” __________________________________________________ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” __________________________________________________________ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” __________________________________________________________ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” __________________________________________

5、父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起立作用，你们会为我自豪！”

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6、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。” 7、我问父亲豌豆真的能长出来吗。 三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（ ） 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（ ）

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。（ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（ ）5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。（ ） 6、我陪患病的母亲去医院输液。（ ）

7、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食。（ ） 8、黄河是中华民族的摇篮。（ ）

9、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树。（ ） 10、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（ ） 11、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。（ ） 12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（ ） 13、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里。（ ） 14、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼。（ ） 15、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（ ）

16、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。（ ） 17、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书。（ ） 18、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（ ）

19、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（ ） 20、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。（ ）21、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画。（ ） 22、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。（ ）

23、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（ ） 四、 修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。）（A） 成分残缺：

1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

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）

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3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 5、读了《尊严》一文，很受教育。 6、他发扬了“友谊第一，比赛第二”。 7、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。 8、在他的菜园里种上了豌豆。

（B）成分赘余

1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 5、施工时，要防止不发生事故。 6、湖畔，到处角角落落是割草的孩子。 6、父亲愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

7、大约好像一个小时后，他才能到学校。 8、妈妈回忆起过去的往事。

(C) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起 打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 ____________________________________________________ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 _______________________________________________________ 6、《中彩那天》这篇课文写得太精彩了。

7、这位年轻人不但有尊严，所以不随便接受别人的食物。 8、频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。

9、运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地驾驶。

（D）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。

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3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。

5、只要做什么事就要讲究认真，讲究实在。 6、杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。 7、要不是您的鼓动，我真不敢给您扎针了。 8、开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服。 9、不一会儿，乌云和大雨从天空中倾泻下来。

10、那位为和平事业牺牲的战士的遗体覆盖着一面五颜六色的红旗。

11、春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。 （E）语序不当 ：

1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

6、我们开会通过并讨论了他的建议。 7、王刚努力克服了自己的错误。 五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

1、这个故事里的主人公迷住了我。 2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。

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