生命的芳香作文300字

篇一：雾景(300字)作文

精选作文:雾景(300字)作文

今天，大雾像白纱一样笼罩着我的家乡，本来，有特色的家乡，今天如人间仙境

一般。 走出家门，你第一眼看到的是那白茫茫的雾。它好像能摸到一样，可你伸出手去

摸时却什么也摸不到。 雾，近在咫尺，可用手一摸，远在天边。树没有叶子了，可在雾

的映托下看似一群顽皮的精灵一般：霜在树杈上，好像洁白的丝绸；雾团团围住了带着霜的

树梢，仿佛一群可爱的孩子们正在给妈妈要糖吃似的。 我走在马路上，雾带着一点冷意

走向我的心田。家乡的房子、树、湖、小草都在美美的在雾中做梦，雾好甜好甜。 一开

始雾很小，可渐渐地，灯光、树影模糊了，那蒸腾的雾气慢慢地轻轻地给家乡镀上了白银。

雾，甜甜的，美美的，在雾中的汽车灯泡也有特色了，远看像一朵朵鲜艳的花朵，近看如一

个个可爱的小精灵互相祝福，并说着祝福的话语。 家乡的雾甜甜的，美丽的景色让人流

连忘返。我爱家乡的雾景。四年级:doudou1124

篇一：乡村一景作文

乡村一景作文

一、乡村春日

春早已来临，但是我

总拿不出时间来感受这生机勃勃的季节，直到今天才有空，拿着我的日记本，开始这一天的

春日游吧！

跨出家门，看见我家

门前的一簇牡丹已经长出芽儿了，这丫已经长得很高了，相信在春的感召下，它明日就能开

枝散叶了吧！抬头仰望蓝天，发现它与冬天的天不一样，冬天的天仿佛隔着一层膜，总让人

看不透，而春天的天是那么的天真可爱，仿佛不会受到一切脏东西的污染，啊！在这样好的

天气下春游，更添加了几点诗意。

走到田野里去，向远

处一望，一片绿，都是小麦苗，被春风一吹，涌起一片一片的绿波，着绿波仿佛能净化人的

心灵，仿佛能洗清一切罪恶，但是，只有这绿颜色也太单调了吧，就像冬天只有白色的雪没

什么两样，这样也太有损春天这个词了吧，我开始了绿海中寻红花。

终于功夫不负有心

人，虽然没找到红花，但是我却找到了黄花，在这绿海中这朵黄花虽然渺小，但是它满含着

生命的顽强，在每一粒花粉每一朵花瓣中都满含生机于活力。

瞧！嫩黄色的花瓣排

列有序，均匀，柠檬色的花丝在风下摇晃，不是散落花粉粒，像手指大小的叶在风下跳舞。

看着正入神，耳边传

来小河的流水声，那声音是多么悦耳动听，声音中充满活力，顺着声音传来的方向寻过去，

看看见了一条宽度不到一米的蓝色水晶带子，带子里镶着纯白色的宝石，时不时还飘来一二

柳絮，顺着河找到了一个水湾，水湾旁有一株柳，这株柳虽然站不直，但是，满树黄绿色的

柳絮，远远看上去真像是一件精细雕刻的工艺品。

万物已经开始它们

的行动了，我们呢？

二、乡村夏夜

傍晚，夕阳西下，晚

霞染红了半边天。不一会儿，夜晚的气息悄悄笼罩了乡村，夜幕降临。

受不了家里的闷热，

我决定出去看看。一出门，一阵微风轻轻地拂过我的脸颊，拂过山上的树木，发出沙沙的声

音，也带来了清新的空气和泥土的芳香。夏天的夜晚，不像白天那样炎热，很凉爽。此时，

倒像一个温柔的姑娘。

深蓝色的天空犹如

一块巨大的幕布，挡住了太阳，上面挂着一轮弯弯的明月。不像中秋的月亮那样圆润美丽，

却别有一番风韵。皎洁的月光倾泻下来，如流水般洒向大地，给万物披上了一层银白色。明

镜似的水面倒映着明月，轻轻地丢一块小石子，水面波光粼粼，忽闪忽闪的，月儿也不见了

踪影，只是一会，却又恢复了平静。不知是哪个调皮的孩子在天空中撒下了许多小星星，正

冲着我们眨眼睛呢。

乡村的夜晚永远不

会有城市的喧嚣，但宁静中同样也带着几分热闹。走在乡间不平坦的黄土路上，耳边传来田

野里的蝉和青蛙们此起彼伏的二重唱。多么诗情画意的一件事。听，远处传来什么声音在山

间回荡？原来是几只不知名的鸟在遥相呼应。远处的山朦胧在夜色里，隐隐约约还能看见几

点灯火，那儿一定有人家吧。

偏僻的乡村不像城

市，虽然隔几里路才有一户人家，但是彼此都很熟悉。平时，晚饭后，大人们总会搬出椅子，

拿着蒲扇，聚在一起用我听不懂的方言闲聊。精力旺盛小孩儿则会蹦蹦跳跳的打打闹闹玩游

戏。我走过去坐下，小猫就安静的伏在我的脚边。

在不知不觉中，已是

深夜。我走在回家的路上，一抬头，发现月亮已经害羞地藏进了云层里，也许她也像个母亲

一样，正给星星们讲着童话故事，看着星星们睡着了吧。乡村的夜晚，永远是那么有情调，

像一幅诗意的画卷，让我迷恋。

三、乡村的黄昏

落日像喝醉酒的红

脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。 乡村的黄昏是秀美、

恬静的。

路边的花呀、草呀，

都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音

乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，

向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发??河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴

蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌

着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了，

想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧！

乡村的黄昏又是忙

碌、热闹的。

“日落西山鸟

归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回

去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。

河边的洗衣妇提着

水桶三三两两地回来了，边走边谈论着村里的新鲜事，放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口

袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了，个个扛着农具，汗流浃背。

不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐，吃过晚饭，

一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今，谈三国，谈刘备??

这时，一弯新月已隐

隐约约挂在夜空。

四、乡村月夜

城市似乎没有夜晚，

路灯照得每一处都亮堂堂的。深夜，公路上的汽车还在驰骋，工厂的车间里，机器还在工作，

发出低沉的声响??

然而，到了乡村，一

切都变了，草丛中的“音乐家”们彻夜的作曲、唱歌：“呱呱呱织织织”这歌声并不是嘹亮的，

但也不是悲沉的它是朴素的，它是欢快的，它蕴涵的是快乐、安宁。走在乡村的小路上，只

听见小石头在脚下滑动的声音。一阵晚风吹来，桑树的枝条碰在一起，听，“哗哗”、“哗哗”。

河边的芦苇“沙沙”响个不停，还随风摇来摇去。水稻田里所有的稻穗都摆起了身子，稻田

似乎变成了一片静谧美好的海洋，幸福的浪涛一层层得起??

乡村的小路是没有

路灯，但月光把小路照得格外清楚，路边大片大片的农田里长满了桑树和水稻，高的一片是

桑田，低一片是水稻田，高高低低，犹如石阶一样。

临近中秋，月朗星稀，

柔和的月光撒满大地，月亮的倒影静静地躺在池塘中，鱼呀，虾呀，大概都到池底休息了，

池面才如此平静。

在这时，有一只狗叫

了一声，旁边十几户人家的狗都会“汪汪”叫了不停，圈里的鸭子、鸡群，也会不停地拍打

翅膀，农人们则不理不管，继续埋头睡觉??

乡村月夜，凉风送爽，

薄雾渐渐笼罩了整个村子，一切都定格在溶溶月色之中??

五、乡村让我陶醉

乡村是一个美丽的

地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方?? ——题记

春姑娘把我带到了

一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为

我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨

为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被??

一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就

是乡村！

是什么赋予了乡村

的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗

犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人

没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯??

我爱乡村，爱她的树

木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼

儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！

早晨，踏着露珠的痕

迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，

坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的

脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅乡

村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人

神往??

篇二：美丽的春景作

文400字

篇三：描景作文指导一 秋

写景作文指导一：秋天的图画 好词:

秋天的果实：

苹果、香蕉、橘子、

山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、柚子、芒果、枣,石榴、秋桃、柿子、

桔子、弥猴桃、哈蜜

瓜、番茄、芦甘、南果梨、核桃、、板粟、龙眼、芒果、橄榄、银杏、

菠萝、木瓜等

秋天开的花：

菊花；芙蓉；桂花；

秋海棠；月季；百合

描写秋天的词语

秋高气爽 天高云

淡、一叶知秋 金桂飘香 秋风萧萧 春华秋实

金风送爽、春花秋月、

秋月寒江、晴云秋月、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶、

天高气清、、秋高气肃、秋高马肥、、桂子飘香、稻谷飘香、、北雁南

飞、梧桐叶落

好句：

菊花含苞待放，正准

备给秋天增添生机色彩。树叶黄了，秋风一吹飘飘悠悠在空中飞

舞，好象一位位少女

在跳舞，又好象报告人们秋天来了。

红艳艳的大苹果撩

开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红

灯似的枣子在枝头

上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太

胖了，把衣服撑破了，

露出了白白的肚皮.

描写秋天的诗句：

1．秋风萧瑟，洪波

涌起。(曹操：《观沧海》) 2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

3．春种一粒粟，秋

收万颗子。(李绅：《悯农》)

4．湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

5．自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

6、春花秋月何时了，

往事知多少。(李煜：《虞美人》)

7、空山新雨后，天气晚来秋。（王维：《山居秋暝》）

好段：

开头段：

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹得非常洁净而美丽。 秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱

人的是秋天的田野。

天里，处处都有美丽的图画

的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮

绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

的图画，多么美丽的秋天。

采的的。同样，秋天又是另人难忘的！！！

1

与秋天有关。

2

处选取来的，也可以是自己画出来的。

3

天的喜爱、赞美之情。

高云淡

民忙碌

香四溢

翩起舞

烟如雾

鼠储粮 秋天是个大画家，秋细节段： 小草刚刚脱去绿色着几朵白云，像只只结束段： 这构成了一幅秋天啊！秋天真是丰富多一、审题： 、描写的图画必须、图画可以是从别、要表达自己对秋二、选材 天空：秋高气爽、天田野：庄稼丰收、农果园：瓜果成熟、芳落叶：随风飘落、翩秋雨：秋雨绵绵 如动物：大雁南飞、松

篇二：追忆时光(300字)作文

精选作文:追忆时光(300字)作文 故地重游，尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽敞，气派，相较之下。新校是美藐的贵妇人，而老校更像衣着平凡，但知识渊博的老者。偱眼望去，老校已拆得所剩无几，只有门口那，那几个镏金大字，诉说着它已老去的事实，虽昔日已不在，但光彩不老。追忆时光，追一那个刚升入初中，一面茫然的小朋友，在老校母亲的关怀下，茁壮成长;追忆时光，那个淘气，任性，爱耍脾气的小朋友，在老校母亲的关怀下学会成长;追忆时光，追忆那些我亲手擦过的每一面地板，在老校母亲的关怀下我学回热爱劳动;追忆那些朗朗的读书声，时不时爆发的欢笑声，在老校母亲的关怀下，我学会寻找快乐。感谢老校，更感谢老校的那些人，那些事，感谢与我一同学习，将心比心的同学，感谢不知疲倦的老师们，感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们，一切的一切也无法表达我的眷恋，只有那棵屹立，身姿挺拔的苍树，春夏秋冬。追忆时光，让美好永恒。 初三:汪云 篇一：追忆时光

《追忆时光，把握未来》

策划书

主办单位：电气122班

一、活动背景：

1． 刚刚步入大学时，每个大学生都是带着满腔的豪情壮志，但 是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多大学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，大学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。

2． 大学时期是年轻人成长的重要时期，刚刚独立面对社会的年 轻人心中难免会有困惑，有烦恼。“时光胶囊”为学生提供了一种唤醒斗志的途径，坚定自己的发展方向。唤醒梦想，不忘初心；追忆时光，激励成长；付诸行动，把握未来；以己感慨，追忆时光，把握未来。

二、活动主题： 追忆时光，把握未来

三、活动内容

先做校园采访，把拍摄的视频在宿舍里放一下，激起大家的好奇心；

班会开场时做个破冰小游戏，把大家的积极性调动起来；有问题时可以找同学帮忙；

说感受时，先找两三个同学当引子(事先安排好),以调动大家上台发言的积极性。

四、活动时间 2014年10月22日--2014年10月29日 五、活动地点

陕西科技大学校园

与生活区 六、活动经费

视频录制设备租用费用 七、活动人员

电气122班全体人员

策划单位：电气122班全体班委策划时间：2014.10.22 策划人：

篇二：追忆时光追忆时光，感恩温暖

悲喜的人生中，每个人往往内心深处常常会有几次惨烈的战争，或因为情感的重创，或因为亲朋的离去，还有理想的破灭，甚至是一场重生的蜕变！无论怎样的内心战争，我想总是敌不过“时间”这个对手。

人总要学着自己长大，不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的，只要在你的生命中留下过痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情！而这种温情将伴你一生，随你一时。拥有一颗感恩的心，穿越世俗，洗净铅华，它告诉你，生活就是用睁着的眼透视这个世界的美好，用闭着的眼扫除世间所有的不快！

有人说坚强也是一种痛，还不如脆弱的释放，让劳累的心得到片刻的缓解，不辜负便心安，于是选择前者。当一个人身处逆境，却依然能够感受到自己的亲朋所给予的真诚和爱心时，那么这种痛何尝又不是一种有价值的快乐与慰藉?何尝又不是一种痛过后激励与感动的支撑？于是便有了曾经的封存，即使在流年的长河中，蒙上了一层厚重的灰尘，也只是更加彰显出它的弥足珍贵与不可替代。感恩拥有这些美丽的记忆片段，不只是过往，不只是形式，它是人生必经的过程，是生命厚重的表达。或许什么事走到了低谷，再接下来可能就是转机，譬如花谢了还会再开，日落了还有朝霞。

采撷一路明媚的阳光，铭记而感恩地走下去，希望从来都不曾远离。

总工办：余慧瑛 篇三：初中作文：回忆时光

回忆时光 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂；马上长大成熟；马上就要离开母校了。

岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树；嗅嗅花的芳香；碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。

到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的

玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心！然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗？我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。 至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎！但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。

天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师！

篇四：关于回忆、时光易逝的高考作文

纤尘风染，俗世纷争

纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望时光能够倒流回曾经，不要断断续续的奔跑，也不要迫不及待的追寻自己那份坚强，也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以，让我再次回到那段懵懂的时光，一颗富有激情的心，满怀梦想的自己，去找寻那些早就化为轻烟的尘埃，来栽植自己枯萎的心灵。

我知道，这注定是个没有回应的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也知道，过去的始终是过去的，不管如何不舍它也不会再回来，时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心，不甘纯真的笑颜就此沉寂，只留下一些无迹可寻的回忆，装点着自己灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒芜。 年华一度，转转兜兜间，绿了芭蕉，瘦了红叶，长了头发，也长了个子，似乎一切看得见的，都在不断变化着。而那些看不见的，譬如感情，譬如经历，想起连痕迹都变得缥缈，说起却又不知从何处开始，所以，只能让它日复一日，年复一年的累积着，沉淀着，一如灰尘般，层层叠加于故事的封面，时间长了，就变成了最初的土壤，散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候，感觉，回忆就像一个圆形的跑道，我们都在其中徘徊，不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕，聚集于脑海，彷佛一场伤情的电影般，催发着眼角的湿润，把内心无法宣泄的伤痛，一遍又一遍的撕扯着，一遍又一遍冲刷着?

虽然，回忆很美，一如妖艳的粟樱花般，迷人的外表下，却包含了致命的毒素。然，我们明知回忆有毒，却还是义无反顾的投进了回忆的海洋，只余下一颗颗晶莹的泪珠，落在灰暗的天空下，闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年，每当夜深人静时，我总会想起那个自己远去的背影，想起那些一起走过的时光，于是，我孤独的灵魂开始流浪，寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。 都说，飘逝的青春，就像一首无声的律歌般，唱起有痕，说起又无言。或许，那段时光的旋律正如那怀念的思绪

一样，看却不透，摸也不着。而我，却总是架不住思绪的来潮，控制不了情感的漫延，总会想起那些人，还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野，望着周遭露出的新绿，我度着忧伤的步伐，走走停停，轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时，我就全然没有了思绪，任由雨丝肆虐着我脆弱的神经，让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快，只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘，我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然，那些声音早已被时光发酵成古老的传说，但是，我却依旧如当初般，怀着虔诚的心情，沉醉于故事构成的世界，只因，那里有我最纯真的笑容，最浓烈的情愫，还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行，一路歌唱，时光已过去了很远很远，想起那些人，说起那些事，这也并不是忧伤，只是被落日隐藏的光芒，掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界，朦朦胧胧的，我仿佛看到了那些消逝的风景，听到了纯真的自己，慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我，却依旧无法醒来，全然忘了自己身在何方。

年华如梦，梦却如歌，唱着唱着，便再也回不去了?

多年以前，当我们还是孩童的时候，曾是那么的渴望着长大。长大以后，懵懵懂懂的，我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白，原来，成熟真的不是一件幸福的事情，我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对，人生的诸多曲折要经历，所以我们不得不抛却内心的纯真，挂上虚伪的笑容，冷漠着自己的视线，用伪装将自己层层包裹，时间久了，谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑，又有多少次在梦醒之时，失望即又悲伤的望着窗外，不记得多少次梦里总是一个完美的我，追寻自己的梦想，陪伴拥有的家人，甚至有相扶相持的爱人，那个里面，做到了从未有过的经历，完成了从未实现在承诺，重要的是，他是自由的，他是完美的

梦回现实，一个人静静的发呆，渴望什么，想要什么，得到什么，拥有什么，缺少什么，这诸如此类的问题不断涌入心头，如梦初般不得其解。

篇三：茉莉花(300字)作文

精选作文:茉莉花(300字)作文 在奶奶家的阳台上，有一盆美丽芬芳的花茉莉花。 茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。 刚长出来的叶子圆圆嘟嘟的，可爱极了。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶子的中间也有一条凹着的线。有一些叶子里还有一个小花骨朵呢！叶子慢慢地拉长、变大。往上翘一点，清晨起来，上面还有一点露水哩！ 茉莉花的花香也很迷人，头疼的人闻到他，头就不疼了；烦恼的人闻到了它，变愉快了；枯燥的人闻到了它，变快乐了。不管什么人闻到了它，心情都好了。 茉莉花给人带来的感觉不同。奶奶有时候晚上在树下乘凉，还在那常常说起她的宝贝儿茉莉花。我想，如果奶奶家到处都是美丽、芬芳的茉莉花，那该有多美、多香啊！四年级:董欣月

篇一：小学作文：茉莉花

茉莉花

我家种了一盆茉莉花，它虽然没有牡丹那样高贵，没有玫瑰那样华丽，没有月季那样娇艳，也没有桂花那样香郁，可是它却独具韵味。? 茉莉花的叶子是椭圆形的，颜色碧绿碧绿，在微风中轻轻摇摆，看上去是那么柔弱。自从爸爸买回茉莉花，就一直把它放在窗户外边，任凭风吹雨打，烈日暴晒，它也没枯萎。前几天，妈妈打开窗户，惊喜地叫了起来：“茉莉花开了！”于是，她小心翼翼地把它端进来，我凑上去仔细一看，真的，在碧绿欲滴的叶子中间冒出了几个乳白色的花骨朵，含苞欲放

。?

过了几天，茉莉花终于绽开了，怒放着，乳白色的小花是那么纯结、淡雅、可爱，让人看了心旷神怡。我忍不住低下头一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，使我久久舍不得离开。?

茉莉花晒干后，经过加工，可以制成茉莉花茶。在炎炎的夏日，泡上一杯，喝上一口，顿时清香扑鼻，暑意全消。在寒冷的冬天，用开水泡开，捧在手上，那股清香便萦绕在四周，使你觉得温暖极了。? 我喜欢茉莉花，喜欢它的优雅别致，更喜欢茉莉花茶的芳香。

篇二：小学作文：茉莉花

花??是大自然中的一种植物，也是与人类很亲近的朋友，花让人一见就生爱慕之心。有人喜欢高贵的牡丹、华丽的玫瑰、昂贵的郁金香??而我却偏偏喜爱那并不引人注目的茉莉花。它虽然很平凡，可又不平凡，因为它的不跟那些养在花房里的花一样，它的生命力很顽强，从不轻易向任何困难屈服。而且它还有一些特别的作用。

我家门前就种了几株茉莉，本来门家环境不怎么好，空气中总会散发出一种难闻的气味。有一次，走在路旁无意间闻到一股很香的气味，我被吸引住了，好奇心让我发现了路旁的茉莉花，原来是它发出来的味道啊，我拿进鼻子旁一闻，花香真诱人啊。我折下了几枝，然后带回家去，准备种在我家门前。我把枝条插进土壤里，不过很少去浇水，每天浇一次而已。可是过了几天，我意外地发现，枝头上竟然长出了小苗。更让我惊讶的是，门前环境很不好，很少花能在这种环境中活下来，可是，看起来那么软弱的茉莉花竟然活了下来。要不是我亲眼看见，我还不相信茉莉花有这么顽强的生命力。我眼中的茉莉花，很坚强，它与众不同，从不向困难低头。才过不久，就长出花来了。

茉莉花很小，有九瓣

花瓣，它开出来的花是雪白雪白的，有时侯感觉像雪花飘落的样子。它的叶子圆圆的，很有活力的绿色。它的香味更吸引人，远处闻的时候有一种若隐若现的香味，一丝丝淡淡的而又甜美的味道；近处闻，靠近它身边，这是一种浓浓的，像化不开的味道。花香沁人心脾，让人一闻就感觉很美，它给人一种很清纯的感

别看它只是一朵小小的花儿，其实它还有别的作用呢。夏天的时候，我总喜欢摘下几朵茉莉花，然后洗干净，摘去它尾端的一点青枝。放入杯中，再加点白糖，用开水冲泡。因为茉莉花的花香扑鼻，它冲成水的味道也很好闻，喝下去有一种清新的感觉，好像凉快了许多，我总喜欢细细的品尝它的味道。我们给那些泡茉莉花的水起名叫??茉莉花茶。这种茶可以让人去火哦，而且很好喝，给老人做早茶最适合不过了。

我喜欢茉莉花，它虽然在别人眼里显得不怎么引人注目，可是，在我眼里，它比任何花都都要显得顽强，都要显得可爱。

篇三：茉莉花

好一朵美丽的茉莉花

刚出楼道，突然闻到一股淡淡的香味，缕缕清香透过鼻孔侵润进皮肤的每个角落。似乎不敢相信自己的嗅觉了，回过头来看看妻子，她俨然也陶醉于这满院幽香之中，当慢慢地触碰到她那充满惊奇的目光时，我猛然记起了这似曾相识的味道，于是孩童般叫了出来，“是茉莉，一定是茉莉花”。循着暗香的踪迹，慢慢的搜索着，终于发现了躲在一角悠然释放着魔力的朵朵小花，花不大，栽在花盆中也就四五十公分，长的不算茂盛的绿叶中镶嵌着十来朵白色的小花，看上去素雅、淡然、恬静，既没有玫瑰的妖艳，也没有荷花的清高，既不像满天星那样的光彩照人，也不像牡丹那样的香气袭人，朴素的模样是那样的惹人爱怜，淡雅的清香也总也让人难以忘却。妻疑惑的叹息着，“原来这就是茉莉呀！好一朵美丽的茉莉花竟是这样的小！”是呀，很难想象的到这么小的花散发出来的香味却有如此的穿透力。最初知道茉莉花还是在上高中时去姐姐家，一进屋子闻到的那股淡雅顿时让人精神为之一振，嗬，巴掌大的小花，调皮地吐露着心中的快乐。我一边贪婪的呼吸着清新的香气，一边不住的问这问那，原来这就是茉莉花茶的青春年华，后来，小花枯萎了凋谢了，那花香也就只能留在了记忆地深处。藏在心底的茉莉花香八九年后又重新开启了，室友晚上去会女朋友，回来后闻到了那陌生而又熟悉的味道，于是调侃了起来，说采花采到花仙子头上了，这花仙子还是茉莉花变的云云。最后，道来实情，原来是给女朋友买的一盆茉莉没送成所以就带了回来，沾他女朋友的光，我倒可以细细的品味下这花中的圣洁，慢慢地也了解了些茉莉的习性—喜阴，花期短，只有把以前开过花的枝

条剪去才能有新的枝条发出来，继续开花枯萎，觉得太繁琐也就打消了买来种的念头。差不多一年后，我又闻到了这熟悉的香味，闻着醉人的香味，却始终不再产生养此花的想法，或许是不忍心玷污心中仍存的那点素雅，不过爱养茉莉的人却从来都不吝啬的，花开的多了便都搬到外面来，让这淡雅的香气萦绕着每个路人的心扉，只一句“好香”便是对花主人最好的回报。晚上与妻散步再一次闻到了这对我们来说并不陌生的香味，“好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸”，仍然躲在街头的一角孤独而执着的等待着??

篇四：阳光下的茉莉花2000字作文

阳光下的茉莉花2000字作文

1.金晴？金茉莉？

“哇啊，哇啊??”随着一声“哇啊??，哇啊??”，随着一阵啼哭声，在阳光的照耀下，一个可爱的小女孩金晴出生了，她的亲人们很高兴。

在金晴的满月礼，大人们让小金晴抓阄，他们准备了一支笔、一把剪刀、一枝茉莉花、小金晴先抓了一支笔，看了看，扔在一旁，又抓了一把剪刀，也扔了，最后又拿起一枝茉莉花，开心的笑了，在金灿灿的阳光下显得格外美丽。爸爸说：“既然晴晴这么喜欢茉莉花，那就给她改名叫金茉莉吧。！”

2.新来的方老师

光阴似箭，转眼间，茉莉读三年级了，从别班转来了一个新老师，姓方，叫方紫玉，这个老师可漂亮了，

道。茉莉偷偷笑了一下，装着哭声说道：“如果你们发誓从此以后不吵架了，我就出来。”父母这才知道茉莉为什么会哭了，他们互相道歉。茉莉听后，大摇大摆地走出房间，妈妈觉得有些奇怪，突然，她明白了，拿出一个鸡毛掸子，向茉莉挥了过去。“救命啊，救命！”“呵呵呵呵。”大家都笑了，茉莉也笑了??

班级同学对对碰

茉莉很喜欢方老师，这谁都知道。茉莉的同桌叫钱豆豆，他可是班里的“精豆豆”，没有什么东西能瞒得过他。魔力的好朋友分别是白音和李梦蕊。白音是单亲家庭，不是父母离异，而是父亲被车祸夺去了生命，尽管如此，白音的成绩一直很好，从幼儿园开始，班长的“宝座”一直稳坐不该改。李梦蕊呢，成绩平平，不过他写的诗歌可好了，在班里，不，在学校，他写的诗歌都是 这天一早，茉莉早早的来到了学校，把自己的计划告诉了钱豆豆，这不，钱豆豆马上发挥了他的作用，全班同学马上就知道了，于是大家行动了起来。

“大家安静，下面我来分配任务。梦蕊、白音、我负责写信给老师。其他一些女生一部分去小卖部买卡片，一部分写卡片。其他男生去买些气球、彩带贴在墙上。现在行动！”

信写好了，卡片也写好了，教室也布置好了，可方老师迟迟没有来，茉莉与白音、梦蕊对视了几秒，突然想到了一个地方：校长室。

三人向校长室飞奔

过去??

阳光下的茉莉花

原来，在布置教室时，老师已在教室的后门，方老师看到了这一切非常感动。便跑到校长室，向校长申请留下，校长听后，迟迟不答，听到了四（2）班的行动也非常感动，便答应了方老师。他们赶到后，师生四人紧紧抱在一起。方老师留下了，她终于留下了??

茉莉笑了，笑得那么甜，那么灿烂，好似阳光下一朵徐徐绽放的茉莉花??

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