2014高三第一次月考对口语文85

2014--2015高三对口语文测试卷（一）

一、语文基础知识（1——11题每题2分，共22分。） 1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）

A．包庇（bì） 抓阄（jiū） 啃噬（shì） 羸弱（léi） B．老妪（qū） 笑靥（yè） 燧火（suì） 湍急（tuān） C．亲家（qìng） 禅让（chàn） 酗酒（xù） 苑囿（yǒu） D．款塞（sè） 造诣（yì） 狙击（zǔ） 堤坝（dī） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．礼上往来 枉费心机 毛骨悚然 B．一愁莫展 班门弄斧 曲高合寡 C．破釜沉舟 认识浮浅 出类拔萃 D．卑躬屈膝 言简意赅 口干舌燥 3．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（ ）

A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。

D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4．下列词语感情色彩变化了的一项是（ ） A．蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！

B．在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职 C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了

D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞”

5．填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）

智者的智慧往往在于 ，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来.

A．调整自己、完美自己、剖析自己 B．剖析自己、调整自己、完美自己 C．完美自己、调整自己、剖析自己 D．剖析自己、完美自己、调整自己 6．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（ ） （1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。

（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

A．比喻 夸张 反问 排比 B．夸张 拟人 反问 排比 C．比喻 拟人 反问 排比 D．比喻 拟人 反问 夸张 7．下列各句中标点使用正确的一项是（ ） A．“学习就怕‘认真’二字”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。 B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

C．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮 D．随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。

8.下列各句没有语病的一句是（ ） A．他决定背着妈妈去医院检查身体。

B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？

C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。

D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。

9. 星期天上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间。下面四种说法，都是实话实说，更能得到大家谅解的迟到理由是 ( )

A．很抱歉，我没想到大家会来得这么早。 B．请原谅，我这人有睡懒觉的坏习惯。

C．对不起，我来的路上堵车，正在修路。 D．实在不好意思，妈妈忘了叫醒我。

10．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A、被誉为“最牛高考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》，令人叹为观止。 ．．．．B、200年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞．次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像。 ．．．C、今年是老舍先生诞辰110周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版《四世同堂》刚播完，紧接着《龙须沟》又粉墨登场。 ．．．．D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两．．．．国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。 11．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．战国时期，楚国出现了新体诗歌“楚辞”，屈原运用这种新的形式，写下了长篇政治抒情诗《离骚》。 B ．《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，它与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C．《国殇》，是中国伟大浪漫主义诗人屈原作品《九歌》中的一首，这首诗歌是祭祀保卫国土战死的将士的祭歌，。

D．《史记》是由司马迁撰写的中国第一部编年体通史。 二：填空题：（10分，每空1分）

1、《春之声》是中国当代作家（ ）运用“意识流”手法写成的小说。 2、 诚既勇兮又以武，( )。身既死兮神以灵， ( ) 。

3、《废墟的召唤》的作者是著名女作家 ( ) ，文中的“废墟”即指被法国文豪雨果盛赞为“东方艺术奇迹”的 ( ) 。 4、小说的三要素包括：( )，（ ） （ ）。 5、我国第一部诗歌总集是（ ）。

6、屈原的《国殇》一文中，“国殇”的意思是指：( )

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）

1、“我们沿着小路散步到病房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。”属于描写的句子。（ ）

2、《米洛的维纳斯》作者清冈卓行，日本当代诗人、小说家。（ ） 3、新中国第一部获得“人民艺术家”称号的作家：老舍，其作品是《茶馆》（ ） 4、《论语》是我国第一部语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行。（ ） 5、儒家两大代表人物是：孔子和荀子，分别被尊“至圣”和“亚圣”（ ） 6、诗人在《国殇》中追悼了为国捐躯的将士，把强烈的英雄主义色彩和积极的浪漫主义精神融会在全诗之中。（ ）

7、“中国画盛用线条，西洋画线条都不显著”这句话运用了比较的说明方法。（ ）

8、“旌蔽日兮敌若云”运用的是比喻的手法。（ ）

9、《春之声》作者王蒙，是运用“意识流”写成的散文。（ ） 10、在汪曾祺的眼中，“石头”就是文化的使者。（ )

四、阅读理解：（共18分）

现代文阅读（每小题2分，共8分）

①好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀!哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀! ②是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。

1、关于第①段中划横线词语在表达上的作用，以下分析不正确的是( ) A．细致入微地写出了事物的状态。 B真实地表现了北平“接近自然”的特点。

C．真切地流露出作者热爱北平的情感。D说明北平的蔬菜水果不注重外观和包装。

2.关于结尾引用陶渊明诗句的用意分析正确的是( )

A． 说明在北平可以过上隐士般的生活。 B． 表明作者对隐居生活的向往。 C． 表明作者对陶渊明的敬佩。 D． 寄托了作者对平淡、自由生活的喜爱。 3、对课文分析正确的一项是（ ）

A. 《想北平》一课，对故土的依恋、相思是贯穿全文的情感主线。“我真爱北平”是全文的文眼，全文的情感抒发和材料组织都是围绕这句话进行的。 B. 老舍对北平的爱是在游历许多欧洲城市后，经过对比所作出的理性分析。

C. 《想北平》最突出的语言特点是幽默诙谐。 D. 老舍出生在一个富裕的满族家庭。

4、对《想北平》理解不正确的一项是（ ）

A．文章强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明自己其实并没有与北京融为一体，对北京并不是特别了解。

B．作者运用对比手法将自己对自己母亲的爱和自己对北平的爱做比较，突出自己对北平的情感。第3段中 “真愿成为诗人”，一个“真”字同样道出了作者对北平爱得诚挚。

C．作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的” ，因为北平是老舍刻骨铭心爱着的城市。爱得太深，所以说不出来了。

D．“我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。”是在说“我”的内心已经整个儿属于北平，已经没有空间可以容纳其他地方。

文言文阅读选段，回答问题。

（一）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之秋，当与秦相较，或未易量。、

上面的语段选自课文《 》，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的（ ）（2分）

2．解释下列句中加点词的意义。（4分） ①始速祸焉（ ） ②当与秦相较（ ） ．．③洎牧以谗诛（ ） ④终继五国迁灭（ ） ．．

7．选出与“义不赂秦”中“义”用法相同的一项是（ ）（2分） A．理固宜然 B．日削月割 C．不能独完

D．以事秦之心礼天下之奇才 8．翻译文中画线句子。（2分）

四、作文（40分）

青春的季节里，有鸟语花香，也有风起雨落无论男生女生，我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通，与父母沟通，与老师沟通，与社会沟通，甚至与大自然沟通现代生活中，沟通是一种体验，沟通是一个过程，沟通更是一种本领。

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